Colaborar - Av - Psicologia do Desenvolvimento

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a)
b)
c)
d)
e)
1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
3)
Leia e analise as afirmações sobre a teoria sociocultural:
I- A teoria sociocultural pode ser utilizada pelo fonoaudiólogo tanto no contexto clínico quanto
educacional.
II- A teoria sociocultural rompe com explicações biológicas sobre a origem da aprendizagem e
desenvolvimento humano dando ênfase aos aspectos socioculturais III- O processo de apropriação é
idêntico ao processo de adaptação. IV- Ao nascermos já estamos rodeados de produções humanas,
como: forma de se relacionar, comunicar, se alimentar, de vestir-se
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
Apenas I, II e IV Alternativa assinalada
Apenas I, II e III
Apenas II, III e IV
Apenas II, III e IV
I, II, III e IV
Sobre o processo aquisição e avaliação da aprendizagem analise o trecho abaixo:
“São crianças que não passam numa prova de ritmo e sabem fazer uma batucada. Que não têm
equilíbrio e coordenação motora e andam nos muros e árvores. Que não têm discriminação auditiva e
reconhecem cantos de pássaros. Crianças que não sabem dizer os meses do ano mas sabem a época
de plantar e colher. Não conseguem aprender os rudimentos da aritmética e, na vida, fazem compras,
sabem lidar com dinheiro, são vendedoras na feira”. (MOYSÉS, LIMA, 1982, p.60 citado por MOYSES,
COLLARES, 1997, P.9).
A partir da interpretação do trecho é correto afirmar que:
Alternativas:
A aprendizagem se dá apenas no contexto escolar.
As formas de avaliação escolares conseguem identificar todo conhecimento das crianças.
A aprendizagem que acontece no contexto escolar é mais importante do que as que ocorrem no
cotidiano.
As crianças têm múltiplas formas de aprender e expressar o seu conhecimento
em diferentes contextos.
Alternativa assinalada
As crianças aprendem e expressam seu conhecimento de maneira similar na escola e no
cotidiano.
Leia e analise as afirmações abaixo:
AFIRMAÇÃO 1:
 
O desenvolvimento humano é um campo de estudo interdisciplinar, pois envolve pesquisadores de
diversas áreas do conhecimento como: psicologia, medicina, fonoaudiologia, sociologia, antropologia,
genética, biologia, neurologia, dentre outras.
 
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
5)
AFIRMAÇÃO 2:
 
Foi com os estudos do psicólogo G.Stanley Hall que se passou a considerar que mudanças qualitativas
e quantitativas no desenvolvimento, não acontecem apenas na infância, mas também na
adolescência, fase adulta e na velhice, com isso passou-se a considerar o desenvolvimento humano
como algo contínuo que ocorre desde a concepção até a morte. (PAPALIA, OLDS, FELDMAN, 2006)
Sobre as duas afirmações acima é correto afirmar que:
Alternativas:
A primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
As duas afirmações são falsas.
As duas afirmações são verdadeiras e segunda justifica a primeira.
As duas afirmações são verdadeiras mas a segunda não justifica a primeira. Alternativa assinalada
Leia e analise as seguintes afirmações:
I- O Desenvolvimento Físico está relacionado às mudanças biológicas e sensoriais que
ocorrem no corpo ao longo da vida como: crescimento do corpo e do cérebro, desenvolvimento dos
cinco sentidos (tato, audição, olfato, visão e paladar), desenvolvimento das habilidades motoras, e
outros aspectos relacionados à saúde.
II- O Desenvolvimento Cognitivo refere-se ao desenvolvimento das capacidades e funções
mentais como: aprendizagem, memória, pensamento, linguagem, julgamento moral, criatividade e
percepção.
O Desenvolvimento Psicossocial está relacionado às características da personalidade do sujeito,
modos de sentir e se comportar, bem como as interações e relacionamentos sociais.
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
Apenas I e II.
Apenas I e III.
I, II e III. Alternativa assinalada
Apenas I.
Apenas II.
Sobre as críticas que Ozella (2002) faz às teorias tradicionais da psicologia sobre a adolescência
podemos destacar:
I-Etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas à emergência da sexualidade.
II-Caracterizaram como uma etapa de confusões, estresse e luto também causados pelos impulsos
sexuais que emergem nessa fase do desenvolvimento.
III-Concepção naturalista e universal sobre o adolescente que passou a ser compartilhada pela
psicologia e incorporada pela cultura ocidental.
IV-Consideração de aspectos históricos sociais como: classe social, condição socioeconômica, local de
moradia, contexto cultural, social e familiar, aspectos políticos.
a)
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
6)
a)
7)
 
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
I e IV
I, II e IV
II, III e IV
I, II e III Alternativa assinalada
I, III e IV
Em relação a adaptação e a apropriação, analise as afirmações abaixo:
Afirmação 1:
A adaptação é uma mudança dos comportamentos e capacidades em função das exigências do
ambiente.
Afirmação 2:
A apropriação é uma absorção passiva pelo indivíduo, das conquistas do desenvolvimento da espécie.
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
Alternativas:
A primeira afirmação é correta e a segunda é incorreta Alternativa assinalada
A primeira afirmação é incorreta e a segunda é correta.
Ambas as afirmações são incorretas.
 Ambas as afirmações são corretas.
Ambas afirmações são corretas e a primeira justifica a segunda.
Assinale V para verdadeiro e F para falso no que se refere ao Sistema de Garantia de Direitos da
criança e do adolescente:
( ) É composto apenas por organizações governamentais responsáveis pelo atendimento à criança e
adolescente.
( ) É um conjunto de instituições, organizações, entidades, programas e serviços de atendimento
infanto-juvenil e familiar, os quais devem atuar de forma articulada e integrada.
( ) Deve ser guiado pelo ECA e pela Constituição Federal, com o intuito de efetivamente implementar a
Doutrina da Proteção Integral por meio da política nacional de atendimento infanto-juvenil.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de V e F:
Alternativas:
V – V – V.
b)
c)
d)
e)
a)
b)
c)
d)
e)
8)
a)
b)
c)
d)
e)
9)
10)
F – F – F.
V – F – V.
F – V – V. Alternativa assinalada
V – V – F.
No âmbito do Sistema Único de Assistência Social, qual serviços é responsável pelo atendimento à
crianças e adolescentes vítimas de violência?
Alternativas:
Serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Famílias e Indivíduos
(PAEFI).
Alternativa assinalada
Sistema Único de Saúde.
Delegacia da Mulher.
Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente.
Sistema de Vigilância em Acidentes e Violência.
No que se refere às características da puberdade presentes em ambos os sexos (masculino e
feminino) podemos destacar:
 
I-Crescimento corporal
II-Crescimento dos pelos pubianos
III-Menarca
IV-Crescimento dos testículos
 
 
Está correto o que se apresenta em:
Alternativas:
I e II Alternativa assinalada
I e III
II e III
III e IV
I e IV
No desenvolvimento de sua teoria, Jean Piaget privilegiou o estudo dos aspectos
_______________ do desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna.
a)
b)
c)
d)
e)
Alternativas:
Físicos
Cognitivos Alternativa assinalada
Psicossociais
Comportamentais
Socioculturais