Atividade 4 - Infância na História e na Cultura Contemporânea

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Pergunta 1
	Observe a charge a seguir:
Sobre ela, leia as seguintes assertivas:
I. A obesidade pode ser considerada hoje uma pandemia, pois afeta grandes parcelas da população dos mais diversos locais do mundo. Em abril de 2017, o Ministério da Saúde divulgou pesquisa apontando que a obesidade em adultos passou de 11,8%, em 2006, para 18,9%, em 2016.
 II. E a obesidade acarreta outras doenças, como a diabetes que, de acordo com pesquisa do Ministério da Saúde, passou de 5,5%, em 2006, para 8,9%, em 2016; e a hipertensão que, no mesmo período, subiu de 22,5% para 25,7% (BRASIL, 2017).
Podemos dizer que:
		Resposta Selecionada:
	d. 
I e II estão corretas e II completa I
	Resposta Correta:
	d. 
I e II estão corretas e II completa I
	Feedback da resposta:
	A partir da charge, percebemos que a obesidade não afeta somente os adultos, mas os hábitos alimentares atuais das crianças e também têm deixado os pequenos acima do peso e a caminho de doenças. 
Pergunta 2
	Observe a imagem a seguir:
Sobre ela, podemos dizer que:
		Resposta Selecionada:
	c. 
Traz uma crítica à tendência de alguns círculos sociais contemporâneos de focar-se no oferecimento de atividades de várias naturezas à criança, sempre de forma regrada e organizada, podando, dessa forma, o espaço da brincadeira criativa e da vivência infantil mais livre.
	Resposta Correta:
	c. 
Traz uma crítica à tendência de alguns círculos sociais contemporâneos de focar-se no oferecimento de atividades de várias naturezas à criança, sempre de forma regrada e organizada, podando, dessa forma, o espaço da brincadeira criativa e da vivência infantil mais livre.
	Feedback da resposta:
	A tirinha nos traz uma crítica bem construída a respeito de uma tendência contemporânea a organizar de forma quase que cirúrgica o cotidiano infantil, colocando a questão do brincar livre e criativamente como secundário. 
Pergunta 3
	Leia o texto a seguir:
O brincar na Educação Infantil e series iniciais, tem sido objeto de estudo, sendo sempre levando em conta a grande importância que há em momentos em que as crianças brincam e assim tem o seu desenvolvimento cognitivo cada vez mais ampliado. A atividade em que a brincadeira está presente torna o ambiente da aprendizagem bem mais enriquecedor, pois o ato de educar não está restrito simplesmente a um quadro de escrever e uma carteira onde o aluno fica sentado, vai muito além da transmissão de conhecimento. Segundo Aranha (2006) “A educação não é a simples transmissão da herança dos antepassados para as novas gerações, mas o processo pelo qual também se torna possível a gestação do novo e a ruptura com o velho”.
Disponível em <https://pedagogiaaopedaletra.com/a-importancia-de-brincar-na-educacao-infantil/>. Acesso em 5 de março de 2018.
Para a criança, o brinquedo:
		Resposta Selecionada:
	b. 
O brinquedo facilita a apreensão da realidade e é muito mais um processo do que um produto. Exige movimentação física, envolvimento emocional, além do desafio mental que provoca.
	Resposta Correta:
	b. 
O brinquedo facilita a apreensão da realidade e é muito mais um processo do que um produto. Exige movimentação física, envolvimento emocional, além do desafio mental que provoca.
	Feedback da resposta:
	O brinquedo facilita a apreensão da realidade e é muito mais um processo do que um produto. Exige movimentação física, envolvimento emocional, além do desafio mental que provoca. 
Pergunta 4
	Analise a imagem:
Fonte: https://pedagogiaaopedaletra.com/a-importancia-de-brincar-na-educacao-infantil/
Sobre o ato de brincar, podemos afirmar que:
		Resposta Selecionada:
	b. 
não se estende apenas às percepções sensoriais ou como maneira de satisfazer curiosidade, mas é atividade social e historicamente produzida, na qual a pessoa mais experiente atribui sentido ao que está à volta da criança e esta, em contrapartida, se apropria desta interpretação e a ressignifica a partir de seu entendimento e “suas características singulares”.
	Resposta Correta:
	b. 
não se estende apenas às percepções sensoriais ou como maneira de satisfazer curiosidade, mas é atividade social e historicamente produzida, na qual a pessoa mais experiente atribui sentido ao que está à volta da criança e esta, em contrapartida, se apropria desta interpretação e a ressignifica a partir de seu entendimento e “suas características singulares”.
	Feedback da resposta:
	O brincar não se estende apenas às percepções sensoriais ou como maneira de satisfazer curiosidade, mas é atividade social e historicamente produzida, na qual a pessoa mais experiente atribui sentido ao que está à volta da criança e esta, em contrapartida, se apropria desta interpretação e a ressignifica a partir de seu entendimento e “suas características singulares”. 
Pergunta 5
	Leia a afirmação.
As crianças brasileiras influenciam 80% das decisões de compra de uma família (TNS/InterScience, outubro de 2003). Carros, roupas, alimentos, eletrodomésticos, quase tudo dentro de casa tem por trás o palpite de uma criança, salvo decisões relacionadas a planos de seguro, combustível e produtos de limpeza que têm pouca influência dos pequenos.
Disponível em <http://criancaeconsumo.org.br/consumismo-infantil/>. Acesso em 5 de março de 2018.
Seguindo está lógica, é correto afirmar que:
		Resposta Selecionada:
	b. 
as crianças são um alvo importante, não apenas porque escolhem o que seus pais compram e são tratadas como consumidores mirins, mas também porque impactadas desde muito jovens tendem a ser mais fiéis a marcas e ao próprio hábito consumista que lhes é praticamente imposto.
	Resposta Correta:
	b. 
as crianças são um alvo importante, não apenas porque escolhem o que seus pais compram e são tratadas como consumidores mirins, mas também porque impactadas desde muito jovens tendem a ser mais fiéis a marcas e ao próprio hábito consumista que lhes é praticamente imposto.
	Feedback da resposta:
	As crianças são um alvo importante, não apenas porque escolhem o que seus pais compram e são tratadas como consumidores mirins, mas também porque impactadas desde muito jovens tendem a ser mais fiéis a marcas e ao próprio hábito consumista que lhes é praticamente imposto. 
Pergunta 6
	Observe a imagem a seguir:
Esse é Arya Permana, que, em 2016, aos 10 anos de idade, era considerado a “criança mais gorda do mundo”, com 188 kg. Na época, Arya, que havia parado de ir à escola por conta de seu peso, ingeria dois pratos (macarrão, almôndegas ou mingau) cinco vezes por dia. Ele havia recém iniciado uma dieta, composta por arroz vermelho, legumes e frutas.
A situação de Arya aponta para uma das questões mais complexas que cerca a infância contemporânea: a obesidade infantil. Observe a seguir, algumas assertivas a respeito do tema:
I. A obesidade infantil tem diversas causas, sendo impossível apontar um motivo único. Entre as causas, porém, podemos apontar o aumento do consumo de alimentos processados e do sedentarismo, mais comum às culturas economicamente mais desenvolvidas, porém, não exclusivo.
II. Entre outras consequências da obesidade infantil, podemos destacar o desenvolvimento de doenças crônicas como a diabetes, de forma precoce, o que pode comprometer toda a vida adulta dessas crianças.
III. O combate à obesidade infantil é um assunto importante e que deve passar por programas públicos e pelas famílias. À escola, contudo, não compete participar desse processo, já que não se trata de uma questão pedagógica.
Está correto apenas o que se afirma em:
		Resposta Selecionada:
	e. 
I e II
	Resposta Correta:
	e. 
I e II
	Feedback da resposta:
	A obesidade infantil tem diversas causas. Podemos falar sobre mudanças de hábitos alimentícios e de atividades físicas; podemos também falar sobre novas formas de relações entre adultos e crianças e sobre questões de pobreza e acesso aos alimentos. São diversas as consequências, inclusive a possibilidade de desenvolvimento de doenças crônicas como a diabetes que podem comprometer a vida adulta dessas crianças. Combater a obesidadeinfantil deve ser um projeto complexo e que deve passar pelo Estado, pela família e pela escola. Embora não se trate de uma questão exclusivamente pedagógica, é importante lembrar que a criança passa boa parte de seu dia na escola, onde pode aprender sobre a importância de boa alimentação e exercícios físicos e onde vai se alimentar – seja na cafeteria ou na lanchonete, que deve, portanto, repensar o que oferece aos estudantes. 
Pergunta 7
	Os concursos de beleza mirins são uma realidade comum em alguns lugares. Nos Estados Unidos, por exemplo, existem vários programas de televisão voltados para esse mundo. O mais famoso deles, Toddlers and Tiaras, recebe, constantemente atenções e críticas. Observe as imagens a seguir, retiradas de momentos desse programa:
Assinale a alternativa que traz, a partir das imagens, a crítica mais provável a ser feita:
		Resposta Selecionada:
	d. 
Há, nas imagens, uma clara erotização precoce das crianças: Na primeira imagem, vemos, inclusive, a pequena garota com seios e glúteos falsos, destacando “curvas” associadas à vida adulta.
	Resposta Correta:
	d. 
Há, nas imagens, uma clara erotização precoce das crianças: Na primeira imagem, vemos, inclusive, a pequena garota com seios e glúteos falsos, destacando “curvas” associadas à vida adulta.
	Feedback da resposta:
	Toddlers and Tiaras, assim como outros programas, destacam aspectos que podem ser vistos como positivos nesse mundo dos concursos de beleza, como o reforço das relações entre os membros da família e o desenvolvimento de habilidades individuais. Contudo, existem um sem número de críticas que podem ser feitas. A principal delas diz respeito ao fim precoce da infância com a erotização exacerbada das competidoras, a criação de situações de extremo estresse e a exposição dessas crianças procedimentos cirúrgicos e estéticos que não apenas não conduzem com sua faixa etária como também podem ser efetivamente prejudiciais ao seu desenvolvimento. A questão da erotização precoce fica clara nas duas imagens, mas destaca-se, sobremaneira, na primeira, em que vemos uma garota com seios e glúteos falsos, dando-lhe a impressão de curvas de um corpo feminino adulto.
Pergunta 8
	Observe a imagem a seguir:
 
Quem são as crianças de hoje? A sociedade e as pessoas que permeiam a vida da criança influenciam a maneira como ela vive sua infância? Para pensar sobre isso, se faz necessário desconstruir padrões baseados na ideia de que todas as crianças passam por esse período da mesma forma.
Podemos afirmar que a charge traz um olhar sobre a infância à questão da realidade da infância. Assinale a alternativa que aborda esse olhar:
		Resposta Selecionada:
	e. 
Vivemos hoje a era da informação, e as tecnologias impactam diretamente o campo das relações humanas. Desta forma, entende-se que as crianças que vivem suas infâncias neste momento são influenciadas por esses aparatos tecnológicos e tudo o que advém dessa nova era informatizada.
	Resposta Correta:
	e. 
Vivemos hoje a era da informação, e as tecnologias impactam diretamente o campo das relações humanas. Desta forma, entende-se que as crianças que vivem suas infâncias neste momento são influenciadas por esses aparatos tecnológicos e tudo o que advém dessa nova era informatizada.
	Feedback da resposta:
	Vivemos hoje a era da informação, e as tecnologias impactam diretamente o campo das relações humanas. Desta forma, entende-se que as crianças que vivem suas infâncias neste momento são influenciadas por esses aparatos tecnológicos e tudo o que advém dessa nova era informatizada. 
Pergunta 9
	Observe a imagem a seguir:
Nela, vemos uma das questões mais complexas ligadas à infância contemporânea: a da obesidade infantil.
Assinale a alternativa que traz uma explicação para a ligação que se pode estabelecer entre imagem e o tema proposto:
		Resposta Selecionada:
	c. 
Crianças são consumidores potenciais. Propagandas voltadas a crianças que associam alimentos não saudáveis a brinquedos, cores e diversão tendem a aumentar o desejo do consumo e o consumo em si desses mesmos alimentos, o que leva (quando atrelado ao sedentarismo e o descontrole do consumo) à obesidade infantil.
	Resposta Correta:
	c. 
Crianças são consumidores potenciais. Propagandas voltadas a crianças que associam alimentos não saudáveis a brinquedos, cores e diversão tendem a aumentar o desejo do consumo e o consumo em si desses mesmos alimentos, o que leva (quando atrelado ao sedentarismo e o descontrole do consumo) à obesidade infantil.
	Feedback da resposta:
	A propaganda voltada para a criança é um tema complexo e que tem muitas análises possíveis. Em relação à propaganda de alimentos pouco saudáveis (altamente industrializados, açucarados ou processados), a associação às cores, à brincadeira (e aos brinquedos) e à diversão tende a contribuir para a construção do desejo da criança. Quando esse desejo é realizado de forma descontrolada (consumismo) e se associa ao sedentarismo, o caminho para a obesidade infantil está claramente traçado. 
Pergunta 10
	Observe a imagem e, em seguida, assinale a alternativa que melhor a explica:
		Resposta Selecionada:
	e. 
Constata-se as crianças passam muito tempo livre na televisão ou na internet, e aumenta suas probabilidades de serem bombardeadas constantemente por propagandas, de consumo e a manipulação midiática.
	Resposta Correta:
	e. 
Constata-se as crianças passam muito tempo livre na televisão ou na internet, e aumenta suas probabilidades de serem bombardeadas constantemente por propagandas, de consumo e a manipulação midiática.
	Feedback da resposta:
	A imagem nos mostra que existe um descompasso entre a infância e o consumo, pois as crianças passam muito tempo livre na televisão ou na internet, e aumenta suas probabilidades de serem bombardeadas constantemente por propagandas, de consumo e a manipulação midiática.