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Questão 1 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão A legislação brasileira que estabelece a gestão democrática como princípio para a educação básica não o diferencia com relação às etapas e modalidades, portanto, a mesma concepção de gestão está presente da Educação Infantil ao Ensino Médio, passando, inclusive, pela educação profissional. Segundo (BOBBIO, 1992), a democracia requer a construção jurídica das “regras do jogo” e o jogo do Direito é assim, um meio indispensável para modelar e garantir o “como” da qualidade das instituições democráticas, a razão é um instrumento necessário porque o Direito não é um dado da natureza, pois a noção de “natureza” é tão equívoca que não nos oferece um critério para diferenciar o jurídico do não jurídico. Sendo assim, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. ( ) Na concepção liberal, a única forma de democracia que pode existir é a representativa, na qual um grupo de cidadãos elege e outro grupo é eleito. ( ) A democracia liberal consegue, ao longo da história, o alargamento gradual do direito ao voto, para a maioria dos cidadãos, e uma multiplicação dos órgãos representativos, mas o processo de democratização é meramente quantitativo e não qualitativo, já que não promove justiça social. ( ) Na democracia representativa, a garantia do sufrágio uni- versal possibilitaria aos cidadãos da classe dominante e das classes trabalhadoras o mesmo direito à escolha de governantes. ( ) Na relação entre socialismo e democracia, o ideário democrático representa um elemento integrante e necessário, mas não constitutivo, e tem como meta o reforço da base popular do estado. É integrante e necessário, porque sem esse ideário jamais seria alcançada a profunda mudança na sociedade. A alternativa correta é: Escolha uma: a. V, V, V, V. b. F, F, F, F. c. F, V, V, V. d. V, F, F, V. Questão 2 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Os conceitos de empregabilidade passaram a ser largamente utilizados nos documentos de política do Ministério da Educação e do Ministério do Trabalho, a partir dos anos 90 do século XX, como fio condutor que deve garantir a: Escolha uma: a. Inserção e manutenção dos trabalhadores no setor formal da economia. b. Inserção e permanência dos trabalhadores no setor formal da economia. c. Inserção e permanência dos trabalhadores no setor informal da economia. d. Exclusão e permanência dos trabalhadores no setor formal da economia. Questão 3 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Segundo Kuenzer (1999), o compromisso do Estado com a educação pública obrigatória e gratuita mantém-se no limite do Ensino Fundamental. A partir desse nível, o Estado mantém financiamento restrito apenas para atender às demandas de formação de quadros e de produção de ciência e tecnologia, nos limites do papel que ocupa na divisão internacional do trabalho. Portanto, fundamentada nessa diretiva, a reforma educacional acompanha as diretrizes básicas do Banco Mundial, que estabelecem ser a educação básica prioridade estratégica de investimento: Escolha uma: a. Social. b. Político. c. Privado. d. Público. Questão 4 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão As instituições públicas são essenciais para a democracia, pois é no seu domínio que os sujeitos envolvidos no processo educativo podem manifestar suas opiniões, questionando os conceitos preexistentes impostos pela cultura dominante. Segundo os autores Apple e Beanne (1997), a escola, para ser democrática, deve desmistificar o papel do aluno enquanto sujeito passivo e “consumidor de significados” para o papel ativo de “elaborador de significado”. Com relação à democracia no sistema escolar, Carlos Nelson Coutinho (1994) aponta três condições básicas, para que esse sistema seja democrático: educação, pluralismo e gestão. Nesse contexto avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. A educação torna-se efetivamente um direito universal, no qual não haja somente uma apropriação, mas que ocorra a socialização efetiva do conhecimento. PORQUE Uma escola que não garanta condições de aprendizagem, mesmo que o aluno tenha acesso e permanência, é, na sua gênese, antidemocrática. Diante do contexto, contribui também para formação leitora do aluno. Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. As duas são alternativas verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. b. ERRADA) A primeira é uma alternativa verdadeira, e a segunda, falsa. c. As duas são alternativas verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d. A primeira é uma alternativa falsa, e a segunda, verdadeira. Questão 5 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Segundo Freire (1996, p. 58), “ninguém nasce educador ou marcado para ser educador. A gente se faz educador, a gente se forma, como educador, permanentemente, na prática e na reflexão da prática”. Todo professor, antes de um profissional, é um ser humano que possui vivências, dificuldades, competências, enfim, experiências que interferem e determinam sua: Escolha uma: a. Ação. b. Prática. c. Teoria. d. Criticidade. Questão 6 Correto Atingiu 1,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão A Reforma Gustavo Capanema, de 1942, iniciou o aperfeiçoamento de alguns ramos do ensino. Composta pelas denominadas Leis Orgânicas do Ensino, organizou os níveis em: Escolha uma: a. Ensino propedêutico – primário e secundário e ensino técnico-profissional – industrial, comercial, normal e agrícola. b. Ensino propedêutico – fundamental e secundário e ensino técnico-profissional – industrial, comercial, normal e agrícola. c. Ensino propedêutico – básico e secundário e ensino técnico-profissional – industrial, comercial, normal e agrícola. d. Ensino propedêutico – primário e secundário e ensino técnico-profissional – básico, comercial, normal e agrícola. Questão 7 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão Destaca Guimarães (2005), no que se refere à educação profissional, a legislação retomou a dualidade estrutural entre educação geral e educação profissional, que propunha o oferecimento da educação profissional de nível técnico apenas em articulação com o Ensino Médio. O Governo Federal tem priorizado os seus investimentos para o: Escolha uma: a. Ensino Fundamental, deixando a responsabilidade da manutenção de outros níveis e modalidades de ensino para os estados. b. Ensino Médio, deixando a responsabilidade da manutenção de outros níveis e modalidades de ensino para os estados. c. Ensino básico, deixando a responsabilidade da manutenção de outros níveis e modalidades de ensino para os estados. d. Ensino superior, deixando a responsabilidade da manutenção de outros níveis e modalidades de ensino para os estados. Questão 8 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão A Associação Nacional de Docentes do Ensino Superior (Andes), a Associação Nacional de Pós- Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), o Centro de Estudo de Educação e Sociedades (Cedes) e a Associação Nacional de Educação (Ande) tiveram destaque no processo de redemocratização da sociedade brasileira nos anos: Escolha uma: a. 50. b. 70. c. 80. d. 60. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios PNAD/2009, realizada pelo IBGE aponta um aspecto preocupante relativo à educação é o alto índice de analfabetos ainda existentes no Brasil: 14,1 milhões de pessoas, o que representa 9,7% da população com 15 anos ou mais. A PNAD/2009 evidencia que a porcentagem de analfabetos funcionais que são pessoas que: Escolha uma: a. Sabem somente assinar o nome. b. Sabem ler e escrever fluentemente. c. Sabem assinar o nome, mas não conseguem interpretar um texto d. Reconhecem o alfabeto mais não sabe juntar asletras. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,0 de 1,0 Marcar questão Texto da questão O papel das entidades formadoras de professores é fundamental quando pensamos em cursos de pedagogia e licenciaturas que cumprem sua função social e, ao mesmo tempo, estão sintonizados às mudanças e à atual conjuntura da escola. O diagnóstico que tem sido apresentado à sociedade nos últimos anos é que os cursos de licenciaturas que preparam o professor para atuar na educação básica tornam-se cada vez menos atrativos para os jovens que estão diante da escolha de uma profissão. O Inep – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – publicou, em maio de 2009, os resultados do Censo escolar de 2007. Nesse estudo o instituto identificou o perfil dos profissionais da educação, possibilitando a ampliação do conhecimento sobre a formação do professor e sua escolaridade. Analisando o contexto acima, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F segundo o resultado do Censo escolar de 2007 sobre a formação e escolaridade do professor. ( ) Quanto à escolaridade dos professores da educação básica, os dados revelam um total de 1.288.688 docentes com nível superior completo, que corresponde a 68,4% do total. Daqueles com graduação, 1.160.811 (90%) possuem licenciatura – formação adequada para atuar na educação básica, segundo a legislação educacional vigente. ( ) Dentre aqueles que possuem escolaridade de nível médio, 82,1% cursaram o Ensino Médio na modalidade Normal ou Magistério, formação mínima admitida por lei para o exercício da docência na Educação Infantil e nas quatro primeiras séries do Ensino Fundamental. ( ) Os professores que cursaram apenas o Ensino Fundamental representam 0,8% do total, que corresponde a 15.982 docentes. Embora haja maior concentração de professores com essa escolarização na região Nordeste, sua presença é verificada também nas demais regiões, em escolas urbanas e rurais e em todas as redes de ensino. ( ) Professores que necessitam completar a formação mínima para exercer a docência na educação básica são aqueles que concluíram o Ensino Fundamental ou o Ensino Médio, mas não possuem a habilitação para o exercício do magistério. A alternativa correta é: Escolha uma: a. V, V, F, F. b. V, V, V, V. c. F, F, V, V. d. F, F, F, F. Questão 1 Texto da questão Questão 2 Texto da questão Questão 3 Texto da questão Questão 4 Texto da questão Questão 5 Texto da questão Questão 6 Texto da questão Questão 7 Texto da questão Questão 8 Texto da questão Questão 9 Texto da questão Questão 10 Texto da questão
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