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atividade reflexiva 3 muriel

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Universidade Cruzeiro do Sul 
Curso Superior de Pedagogia 
Atividade Reflexiva Unidade 3 
Muriel de Oliveira Silva Cunha 
RGM: 19981066 
 
O ensino da linguagem matemática deve estar envolvido diretamente 
com a realidade dos alunos tendo o objetivo de ministrar conteúdos que 
possam ser melhor compreendidos por eles. Ensinar aquilo que se vive no 
cotidiano torna o aprendizado mais eficiente e satisfatório do ponto de vista 
estudantil e, sendo assim, passa a ser mais significativo para a criança. 
Para o professor obter maior êxito no ensino, é importante considerar o 
contexto de cada criança, incluindo questões da realidade particular de cada 
um, para que assim, desperte o interesse singular de aprendizado na maioria. 
Quando o professor trabalha uma atividade envolvendo algum problema 
com os alunos falando de doces que eles não têm como comprar, ou frutas e 
os demais alimentos que não conhecem, lugares onde nunca foram, não 
conhecem e nem pretendem ir, não é eficaz na aprendizagem, porque é algo 
que não terá significado para o aluno. 
É necessário para o professor possuir grande empatia quando for 
preparar uma aula, pois o contexto deve fazer sentido para o aluno, dessa 
forma, estará colocando o interesse na aprendizagem e não tendo enfoque em 
algo generalizado, que seja fácil de elaborar, visto que fazer um plano de aula 
direcionado à todos demanda tempo e esforço. 
Portanto esse posicionamento não atrapalha, pelo contrário, ao invés de 
dificultar, essa forma de exercer as atividades auxilia o desenvolvimento da 
aprendizagem, deixando mais confortável e torna os alunos mais interessados 
a participar da aula, pois percebem que a matéria é essencial e faz parte da 
vida delas. 
 Referencias: 
Material de Apoio para Atividade, da Matéria de Pratica de ensino dos 
anos iniciais do ensino fundamental. 
http://rpem.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/viewFile/2077/pdf_36
6 
 
 
 
http://rpem.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/viewFile/2077/pdf_366
http://rpem.unespar.edu.br/index.php/rpem/article/viewFile/2077/pdf_366
	Material de Apoio para Atividade, da Matéria de Pratica de ensino dos anos iniciais do ensino fundamental.

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