Prova e Simulado NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM

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1 - Sobre a definição de “neurônio” é correto afirmar: 
Resposta: Todas as alternativas correspondem à definição para 
neurônio. 
 
2 - Aprender envolve a simultaneidade da integridade neurobiológica e a 
presença de um contexto social facilitador. No primeiro aspecto temos que 
considerar a sinergia sistêmica dos processos cognitivos que estamos nos 
referindo; no segundo aspecto temos que considerar uma prática continuada e 
mediatizada, o que implica uma verdadeira síntese psicopedagógica para 
conceitualizar a aprendizagem humana, síntese esta que podemos desdobrar em 
psicológica e pedagógica. Sobre a síntese psicopedagógica é correto afirmar: 
Resposta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
3- A ciência cognitiva compreende a unificação de diversas teorias, embora haja 
peculiaridades de métodos de experimentação entre investigadores nos 
diversos campos que se prestam a estudar mente e inteligência. Relacione os 
campos abaixo e assinale a alternativa correta: 
Resposta correta: 
4,3,2,1. 
 
4- São problemas decorrentes do apressamento cognitivo: 
R: Todas as alternativas são corretas. 
 
5- A educação cognitiva compreende a aplicação da teoria cognitiva a todos os 
métodos de ensino, podendo abranger todas as disciplinas, pois procura 
colocar, explorar situações que permitam, no fundo, aprender a aprender e a 
resolver problemas. O ato de resolver problemas envolve dentre outras, a fase 
de integração e de planificação. Qual das opções abaixo acontece nessa fase? 
R: Criar operações e processos relacionados com as tarefas inerentes 
ao problema. 
 
 
6- Como é inviável penetrar no cérebro, só observando como ele capta, extrai, 
integra, armazena, combina, elabora, planifica e comunica informação podemos 
antever se a aprendizagem ocorreu ou não. Todos estes fatores da performance, 
prestação ou desempenho intelectual constituem os processos básicos da 
aprendizagem, processos esses que Stenberg distingue em componentes da 
inteligência. 
 
Qual das opções abaixo não corresponde a um desses componentes? 
Resposta: Componente de avaliação. 
 
7 - Qual a parte da ciência que tem por objetivo compreender os processos 
mentais pelos quais nós percebemos, aprendemos, agimos e nos lembramos? 
R: Neurociência. 
 
8- Coloque V ou F conforme forem falsas ou verdadeiras as afirmativas abaixo e 
assinale a sequência correta: 
 
( ) As neurociências se relacionam com a ciência dos neurônios, do sistema 
nervoso. 
( ) O estágio mais elementar do funcionamento do cérebro é o das moléculas 
que permitem aos neurônios comunicar-se entre si. 
( ) As neurociências cognitivas estudam os mecanismos dos sistemas 
neuronais mais complexos associados às funções mentais superiores 
(linguagem, memória, atenção, mas também consciência, representações 
mentais, etc.). 
R: V-V-V 
 
9 - A educação cognitiva encerra uma visão dialógica do desenvolvimento 
cognitivo humano: uma construtivista e outra co-construtivista. Qual visão é 
inspirada por Piaget? 
R: Visão construtivista. 
 
10- Sobre a conceituação das Neurociências, leia as afirmativas abaixo e 
assinale a alternativa correta: 
 
I - Sua tarefa é explicar o comportamento em termos das atividades neurais e 
como toda ciência, defronta continuamente com algumas questões 
fundamentais tais como: a localização das funções mentais e a possibilidade de 
serem compreendidos em termos das propriedades específicas das células 
nervosas e suas interconexões. 
II – Do ponto de vista biológico têm possibilitado a melhoria da qualidade de 
vida humana na sociedade contemporânea por disponibilizar tratamentos 
terapêuticos efetivos não somente em doenças degenerativas, mas também em 
quadros psiquiátricos graves como depressão, psicose, etc. 
III – Neurociência é o campo de estudo que trata da estrutura, função, 
desenvolvimento, genética, bioquímica, fisiologia, farmacologia e patologia do 
sistema nervoso. O estudo do comportamento e do aprendizado também é uma 
divisão da Neurociência. 
R: Todas as afirmativas estão corretas. 
 
11 - O desenvolvimento cognitivo é segundo Stenberg (1982): 
R: Metacomponencial, metaexperiencial e metacontextual. 
 
12 - A educação cognitiva compreende a aplicação da teoria cognitiva a todos 
os métodos de ensino, podendo abranger todas as disciplinas, pois procura 
colocar, explorar situações que permitam, no fundo, aprender a aprender e a 
resolver problemas. 
R: Aprendemos e lembramos. 
 
13 - Assinale a opção que apresenta a relação disciplina/conceito correta: 
R: Pedagogia – a ciência do ensino e da educação. 
 
14 - Sobre os pré-requisitos para a aprendizagem, é incorreto afirmar: 
R: A lateralidade faz parte dos esquemas operatórios do 
desenvolvimento da criança, corresponde à organização intelectual do 
meio e está ligada à consciência, à memória a às experiências 
vivenciadas pelo indivíduo. 
 
15 - Somos seres com história, construímos nossa identidade através de um 
processo que mescla as experiências vividas no ambiente e as nossas vivências 
interiores; assim, somos quem somos por que: 
R: Aprendemos e lembramos. 
 
16 - Sobre a memória é correto afirmar, exceto: 
R: Engloba os processos de aquisição de novas informações. 
 
Resposta: Sistema Nervoso é um dos sistemas mais importantes 
do organismo, possui múltiplas funções que se baseiam no 
recebimento e processamento de informações provenientes do 
meio ambiente e de dentro do corpo, a fim de regular o 
funcionamento de outros órgãos e sistemas. Pode fazer tanto por 
ação direta quanto por apoio no sistema endócrino, através da 
regulação da liberação de fatores que estimulam a secreção de 
diferentes hormônios 
 
17 - No que se refere ao ambiente de trabalho, assinale a 
alternativa correta 
R: Sistema Nervoso é um dos sistemas mais importantes do 
organismo, possui múltiplas funções que se baseiam no recebimento e 
processamento de informações provenientes do meio ambiente e de 
dentro do corpo, a fim de regular o funcionamento de outros órgãos e 
sistemas. Pode fazer tanto por ação direta quanto por apoio no 
sistema endócrino, através da regulação da liberação de fatores que 
estimulam a secreção de diferentes hormônios 
 
18 - Assinale a alternativa correta 
R: Todas as alternativas estão corretas 
 
19 - Assinale a alternativa correta no que tange ao objeto da 
ergonomia 
R: As sinapses variam em força; algumas são boas conectoras, 
permitindo um sinal forte, e outros, um sinal fraco. 
 
20 - Assinale a alternativa correta 
Todas as alternativas estão corretas 
 
21 - Todas as alternativas estão corretas 
Através do axônios das terminações nervosas entram em contato com 
os dendritos ou corpos celulares de outros neurônios ou células 
chamadas de efetores, como células musculares, por exemplo. Todos 
os neurônios se originam de células embrionárias chamadas 
neuroblastos, e cada um deles em um processo de diferenciação 
celular, produz uma única célula nervosa adulta. 
 
22 - Assinale a alternativa correta 
As proteínas, enzimas, hormônios e, sem dúvida, os 
neurotransmissores são sintetizados no corpo celular, mas são 
deslocados pelo axônio; 
 
23 - Assinale a alternativa correta no que se refere ao método 
neurológico 
Resposta: Identificar a localização anatômica da lesão ou lesões que 
produzem os sintomas 
 24 - Assinale a alternativa correta 
Resposta: Os temas neuroeducativos precisam ser incorporados aos 
programas de treinamento de professores, o que facilitará o ensino e a 
aprendizagem para se tornarem processos inovadores, criativos, 
críticos e proativos. 
25 - Assinale a alternativa correta 
Resposta: As sinapses podem ser: excitatórias ou inibitórias. Uma 
sinapse excitatória adiciona um sinal ao dendrito. Em contraste, o 
inibidor reduz o sinal do dendrito. 
 
26 - Assinale a alternativa correta 
Resposta: Existem muitas teorias que propõem modelos para 
entender como aaprendizagem ocorre. 
 
27 - Assinale a alternativa correta 
R: Neurônios aferentes são os que transmitem impulsos para a 
medula espinhal ou para o cérebro, e eles são sempre neurônios 
sensoriais. 
 
28 - Assinale a alternativa correta 
R: Os circuitos humanos têm propriedades que lhes permitem ser 
únicos, uma vez que esses neurônios estão organizados no tecido 
nervoso para formar diferentes órgãos que são estabelecidos no 
desenvolvimento embrionário. 
 
29 - Assinale a alternativa correta 
R: No SN existem milhões de neurônios, cujo tamanho, forma e 
características funcionais são muito variáveis. 
 
 
 
 
 
30 - No que se refere ao ambiente de trabalho, assinale a 
alternativa correta 
R: Sistema Nervoso é um dos sistemas mais importantes do 
organismo, possui múltiplas funções que se baseiam no recebimento e 
processamento de informações provenientes do meio ambiente e de 
dentro do corpo, a fim de regular o funcionamento de outros órgãos e 
sistemas. Pode fazer tanto por ação direta quanto por apoio no 
sistema endócrino, através da regulação da liberação de fatores que 
estimulam a secreção de diferentes hormônios 
 
31 - Assinale a alternativa correta 
R: Um dos aspectos mais exigidos é a compreensão dos processos 
motivacionais, a busca de experiências de aprendizagem que 
desafiam a imaginação, a reflexão, a pesquisa, compreendendo a 
importância da linguagem não-verbal, bem como os processos de 
acompanhamento, aprendendo com um clima emocional e espiritual 
positivo, desafiador e provocativo. 
Resposta correta: Todas as alternativas estão corretas