01 escrita científica

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Escrita Científica
Prof.ª Dr.ª Silvana Silva
Introdução 
ao Texto 
Acadêmico
2Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Razões para 
escrever um artigo
Relatar um estudo
O autor descreve o estudo, expõe e ava-
lia seus resultados, conclui, argumenta, 
utilizando as convenções de cada área.
3Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Estruturação de 
Textos Científicos
Como o leitor deve ser guiado dentro 
da estrutura global 
Geral
Específico
Geral
Resumo
Introdução
Materiais e 
Métodos
Resultados
Discussão
Conclusão
4Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
5Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Resumo
Vitrine: muitos leitores se 
limitam a ler o título e o 
resumo
Elaborado final: contém 
informações de outras 
seções
Sentenças curtas
Único parágrafo
6Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Resumo: 
palavras-chave
Ao final do resumo, em geral, 
aparecem de três a cinco pala-
vras-chave, isto é, palavras que 
sintetizam o conteúdo do artigo 
científico. 
7Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Resumo
(abstract)
Informativo
Com propósito, principais resulta-
dos e conclusões
Não deve ser indicativo
Simplesmente indicar que os resul-
tados se encontram no texto
8Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Função: apresentar o 
trabalho
Linguagem clara, simples e 
sintética
Contextualizando o trabalho com 
relação à literatura (outros artigos 
da mesma área e assunto)
9Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
8 estágios
Contextualização
Revisão bibliográfica
Indicação de lacuna(s)
Indicação dos Objetivos/
Propósitos do estudo
Metodologia
Resultados 
Justificativa/valor do trabalho
Estrutura do trabalho (outline)
Introdução
Contextualização
Comece com afirmações aceitas do fato 
relacionado à área geral de pesquisa 
(seu universo)
Dentro da área geral, identifique uma 
sub-área que inclua o tópico de pesqui-
sa (sua galáxia)
Indique o tópico (sua estrela)
Passo a passo, o leitor vai sendo guiado
Em algumas sentenças ou em vários parágrafos
11Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
O movimento Geral 
para Específico
Grande área
Sub-área
Tópico
12Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
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o “Os computadores tem uma importância crescente na 
sociedade atual, e a sua utilização na educação pode 
proporcionar uma melhoria no processo educativo devi-
do a possibilidade da aplicação de novas abordagens de 
ensino-aprendizagem. [contexto mais geral] A dissemi-
nação da Internet abriu nova perspectiva para a educa-
ção, principalmente devido ao seu potencial de comuni-
cação e acesso a informação. [contexto intermediário] O 
serviço WWW, um dos que contribuíram para o sucesso 
atual da Internet, utiliza a tecnologia hipermídia, que per-
mite a exploração livre de páginas com informações re-
presentadas por diversas mídias e estruturadas através 
de ligações. Essa característica das aplicações hipermídia 
cria um ambiente favorável à aquisição de conhecimen-
to, incentivando a utilização desta tecnologia na educa-
ção.”[contexto mais especializado]
13Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Revisão bibliográfica
3 funções básicas:
Dar continuidade ao processo de fornecer 
um background ao leitor
Garantir que o autor está familiarizado 
com as pesquisas relevantes
Estabelecer um elo entre o trabalho rela-
tado e uma linha de pesquisa
14Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Revisão bibliográfica
Estrutura retórica:
1. Estabelecer interesse profissional no 
tópico
2. Fazer generalizações do tópico
3. Citar pesquisas prévias
4. Contra-argumentar pesquisas prévias
(Alguns desses itens podem estar ausentes)
15Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Indicação de 
uma lacuna
Finaliza a revisão bibliográfica 
apontando uma “lacuna”
A lacuna é um tópico ainda não 
investigado ou esclarecido 
Geralmente é curta
16Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
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a - Pode-se indicar que a literatura estudada é 
inadequada porque um aspecto importante da 
área de pesquisa tem sido ignorado por outros 
autores, isto é, um determinado problema não 
está resolvido.
- Pode-se indicar que há um conflito não resolvi-
do entre autores dos estudos prévios relaciona-
dos ao tópico de pesquisa em foco, isto é, exis-
te uma controvérsia. Essa controvérsia pode ser 
um desentendimento teórico ou metodológico.
- Pode-se indicar que o exame da literatura su-
gere uma extensão do tópico, ou levanta uma 
nova questão de pesquisa não considerada pre-
viamente por outros pesquisadores.
17Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Exemplo de 
indicação de lacuna
“No entanto, existe pouca 
informação disponível [indicação 
de lacuna] sobre como escrever 
uma tese ou artigo em português.” 
[tópico a ser investigado]
18Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Indicação de propósito
- Conciso, com o objetivo principal
- Resposta à necessidade de pesquisa 
adicional
- Orientado à pesquisa ou ao texto:
“O propósito desta pesquisa foi investigar o re-
lacionamento entre os documentos de software 
durante o ciclo de vida”
“Esta dissertação investiga o relacionamento 
entre documentos de software durante o ciclo 
de vida”
19Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Metodologia
- Logo na Introdução?!
- Descrita sem muitos detalhes
Os detalhes serão descritos na seção 
Materiais e Métodos
20Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Principais resultados
Sem suspense: indicar na 
introdução os principais 
resultados
Os detalhes serão descritos na se-
ção de Resultados
21Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Afirmação de valor
- Este estágio é usado para justificar a 
pesquisa relatada
- Não é incluído em todas as introduções
- É recomendável quando tratar-se de 
uma tese/dissertação ou uma proposta 
de tese/dissertação
22Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Introdução
Organização do trabalho
Roteiro do que o leitor encontrará 
no restante do trabalho
23Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
O Corpo do Trabalho
- Faz parte da função do corpo 
do trabalho tornar realidade as 
“promessas” feitas na introdução
- São descritos Materiais e Métodos e 
os Resultados do trabalho
- A discussão dos resultados pode 
aparecer tanto na seção Resultados ou 
em uma seção Discussão
24Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Materiais e métodos
- Incluir detalhes suficientes para 
assegurar reprodução do estudo 
- Descrever os passos que foram seguidos 
para conduzir o estudo e os materiais que 
foram usados em cada passo
Corpo do Trabalho
Materiais e métodos
Elementos da Seção Materiais e métodos
1. Relato do experimento
2. População/Amostra/Sujeitos
3. Espaço (localização) e tempo
4. Variáveis ou Categorias
5. Procedimentos
6. Materiais
7. Ordem cronológica dos fatos
26Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Natureza da Pesquisa
Natureza do objeto de estudo
A) Quantitativa – há um (1) objeto tangível e 
previsível.
B) Qualitativa – múltiplas construções do ob-
jeto. Objetosensível a mudanças contextuais 
ou de acordo com o sujeito/amostra testada. 
27Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Natureza da Pesquisa
Tipos de pesquisa
1) Exploratória: levantamento de bibliografia e 
documentos escritos e/ou audiovisuais. Utiliza-
da em Estudos Literários e História. 
2) Descritiva ou de campo: observação de fatos 
humanos, utilizando questionários e entrevistas. 
Utilizada em Ciências Sociais. 
3) Experimentais: recriação do fenômeno a ser 
estudado em ambiente artificial. Utilizada em 
Ciências Exatas e Biológicas. 
28Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Resultados
- Exposição factual sobre o que foi 
observado
- Apresentados em uma ordem lógica
- Escrito preferencialmente no passado
- Discussões podem ser escritas no 
presente
29Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Resultados e figuras
- Empregar figuras, tabelas, diagramas, etc. 
 Detalhadamente descritas e discutidas
- Localização das figuras no texto
- Comentários sobre os resultados
 Após cada resultado
 No final, para inter-relacionar os resultados
30Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Funções dos resultados
1. generalizar os resultados;
2. explicar possíveis razões para os 
resultados;
3. comparar os resultados com 
resultados de outros estudos;
31Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Resultados: estrutura 
retórica
- Recapitulação de informação metodológica
- Declaração dos resultados
- Explicação do final esperado ou inesperado
- Avaliação da descoberta
- Comparação da descoberta com a literatura
- Generalização
- Resumo
32Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Corpo do Trabalho
Resultados: verbos
Resultados objetivos
Obter, encontrar, descobrir, observar, 
identificar
Resultados avaliativos
Revelar, mostrar, indicar, sugerir, apontar
33Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Conclusão
Resumo
Visão mais geral 
dos resultados
Pesquisa Futura
dos resultados
Faz o movimento 
contrário da 
Introdução
34Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Conclusão
- Retoma objetivamente os resultados 
para conduzir às principais conclusões
- Guia o leitor do específico 
(resultados) para uma visão mais geral 
de como os resultados devem ser 
interpretados
- Além de fecho: abrir novos horizontes 
 “Conclusões e Trabalhos Futuros”
35Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Conclusão
- Nessa seção, mais do que em qualquer outro 
lugar do trabalho escrito, os escritores tornam 
explícitas suas próprias visões sobre o estudo. 
- Os escritores podem tomar uma posição com 
respeito às explicações, implicações, limitações 
ou aplicações dos resultados. 
36Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Conclusão
Isto pode ser percebido em partes de 
sentenças que expressam a opinião do 
escritor, conforme exemplo a seguir: 
“Nós não podemos mais assumir [posição 
do autor] que não exista um padrão de es-
crita para o português como existe para o 
inglês.”
37Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
Concluindo...
- As diretrizes apresentadas se aplicam 
tanto para textos em português como 
em inglês
- Caracterizam o gênero científico
- Conhecer bem a estrutura do gênero 
científico pode a judar o escritor a 
ter maior consciência do processo 
envolvido na investigação científica:
 Trabalhos com mais qualidade!
38Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
S
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g
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st
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o
 d
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rc
íc
io
s 1. Escolha dois artigos cujo tema seja de 
seu interesse. O principal site de artigos 
acadêmicos no Brasil é o Portal de Periódicos 
Capes. 
2. Destaque as etapas do artigo, observando 
se há alguma parte mais enfatizada do que 
outra.
3. Faça o mesmo procedimento com o outro 
artigo. 
4. Por fim, compare os dois artigos: qual 
apresenta uma pesquisa com escrita mais 
adequada e equilibrada? Por quê?
39Escrita Científica | Introdução ao Artigo Científico
R
e
fe
rê
n
c
ia
 
Bi
b
lio
g
rá
fi
c
a FELTRIM, Valéria Delisandra. Uma 
abordagem baseada em corpus e em 
sistemas de crítica para a construção 
de ambientes Web de auxílio à a escrita 
acadêmica em português. Tese de 
doutorado. ICMC-USP, 169p., 2004
MOTTA-ROTH, Désirée. Redação acadêmica. 
Editora Universitária. UFSM, 2001.