GESTÃO EDUCACIONAL

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GESTÃO EDUCACIONAL 
 
QUESTÃO 1 
Analise as afirmativas a seguir e identifique quais caracterizam uma gestão 
educacional de qualidade. 
 
I - Gestão financeira vista em segundo plano. 
II - Planejamento escolar bem definido. 
III - Gestão descentralizada. 
IV - Diálogo somente quando necessário com os membros da equipe. 
V - Comunicação com os responsáveis, especificamente em reuniões de pais. 
 
Assinale a alternativa correta. 
 
a )Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas. 
 
b )Apenas as assertivas II e III estão corretas. 
 
c )Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas. 
 
d )Apenas as assertivas I e III estão corretas. 
 
e )Apenas as assertivas III e V estão corretas. 
 
QUESTÃO 2 
O Programa Nacional de Reestruturação e Aquisição de Equipamentos para a 
Rede Escolar Pública de Educação Infantil (Proinfância) foi instituído pelo MEC 
pela Resolução n. 06 (BRASIL, 2007), em convênio com os municípios. O 
Proinfância tem como finalidade principal financiar três ações básicas e 
distintas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta uma dessas três ações. 
 
a )Aparelhamento de escolas construídas antes de o programa ser instituído. 
 
b ) Reforma apenas de creches públicas existentes. 
 
c )Reforma das unidades dos anos finais do ensino fundamental. 
 
d )Reforma apenas de pré-escolas públicas existentes. 
 
 e )Construção de unidades escolares de educação infantil. 
 
QUESTÃO 3 
Dentre os seguintes elementos, assinale a alternativa que traz apenas os que 
fundamentam a teoria de Fayol. 
 
 
 
 
 
1. Racionalização do trabalho. 
2. Divisão do trabalho de acordo com suas especificidades. 
3. Interesse no trato pela administração. 
4. Ineficiência e proatividade. 
5. Predominância na técnica. 
 
a )1, 2, 3 e 5. 
 
b )1, 2, 4 e 5. 
 
c )2, 3 e 5. 
 
d )1, 3 e 5. 
 
 e )1, 2 e 3. 
 
QUESTÃO 4 
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos do Sistema Nacional de 
Avaliação da Educação Básica (SAEB). 
 
a )Avaliar o desempenho escolar na educação infantil. 
 
b )Avaliar o desempenho apenas dos alunos das escolas públicas. 
 
c )Avaliar e definir metas para a educação básica, incluindo o ensino superior. 
 
d )Avaliar o desempenho dos alunos do 2º ano do ensino médio. 
 
 e )Avaliar o desempenho dos alunos matriculados no 5º e no 9º ano. 
 
QUESTÃO 5 
A administração participativa é um tipo de gestão que tem como finalidade: 
 
a )eleger um colaborador para representar os colaboradores. 
 
b )focalizar a responsabilidade social das empresas. 
 
c )evitar o compartilhamento de decisões que são tomadas na empresa com os colaboradores. 
 
d )possibilitar a participação dos trabalhadores nas decisões da empresa. 
 
e )não produzir competitividade nas empresas. 
 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que apresenta um dos objetivos básicos do Fundo de 
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos 
Profissionais da Educação (Fundeb). 
 
 
a )Aprimorar a qualidade do ensino no ensino superior. 
 
b )Valorizar os profissionais da educação com a criação do piso salarial municipal. 
 
c )Promover a inclusão de todas as crianças em creches e pré-escolas. 
 
d )Promover a inclusão de todas as crianças no ensino fundamental. 
 
e )Proporcionar equidade no ensino médio. 
 
QUESTÃO 7 
A antropologia, a filosofia, a psicologia e a sociologia são ciências que oferecem 
bases teóricas para se compreender qual dimensão da administração da 
educação? 
 
a )Dimensão Pedagógica. 
 
b )Dimensão Cultural. 
 
c )Dimensão Psicopedagógica. 
 
d )Dimensão Política. 
 
e )Dimensão Linguística. 
 
QUESTÃO 8 
Com relação ao processo de gestão, leia os seguintes objetivos e marque com V 
as alternativas que apresentam ações empreendidas pelo gestor educacional e F 
as que não apresentam. 
 
( ) Determinação de objetivos. 
( ) Garantia parcial de recursos. 
( ) Determinação de política de ação. 
( ) Distribuição de recursos em conformidade com o plano de trabalho. 
( ) Avaliação e contabilidade para uso dos recursos humanos destinados à 
educação. 
 
a )V, V, F, F, F. 
 
b )Todas são verdadeiras. 
 
c )F, V, V, F, F. 
 
d )F, F, F, V, F. 
 
e )V, F, V, V, F. 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 9 
As políticas educacionais são políticas públicas e têm como escopo atender às 
necessidades de todos os cidadãos no que se refere à educação, objetivando a 
promoção de uma sociedade mais justa e cidadã. Considerando os estudos 
sobre as ações promovidas pelas políticas educacionais, marque V quando a 
assertiva for verdadeira e F quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa 
que apresenta a sequência correta. 
 
( ) É possível que, por meio dessas políticas, ocorra valorização dos 
funcionários da escola. 
( ) É possível que, por meio dessas políticas, aconteça formação de professores. 
( ) É possível que, por meio dessas políticas, haja educação para todos na 
educação básica. 
 
a )V, V, V. 
 
b )V, V, F. 
 
c )V, F, F. 
 
d )F, V, F. 
 
e )F, F, F. 
 
QUESTÃO 10 
A Lei de Diretrizes e Bases (Lei n. 9.394/1996) conceitua a educação, de modo a 
esclarecer que seu campo de incidência será a formação escolar da pessoa 
humana, e diferencia os termos educação e ensino. Segundo o primeiro artigo 
da LDB, marque a alternativa correta. 
 
a )A educação compreende os processos formativos que se desenvolvem na convivência 
humana, no trabalho e nas instituições de ensino de modo secundário. 
 
b )A educação compreende os processos de formação escolar da pessoa humana que são 
desenvolvidos na convivência em diversas situações sociais. 
 
c )A educação escolar se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições 
públicas. 
 
d )A educação se desenvolve na vida familiar, no trabalho e nas instituições de ensino 
particulares. 
 
e )A educação se desenvolve nas instituições de ensino básico, nos movimentos sociais e 
organizações da sociedade política, bem como nas manifestações culturais. 
 
QUESTÃO 11 
Na Escola X, o corpo docente não era envolvido com o trabalho como um todo, 
apenas cumpria as ordens da diretora. Os alunos e funcionários não 
acreditavam no trabalho realizado e os responsáveis só tinham acesso à escola 
nas reuniões de pais. Todo o planejamento e desenvolvimento das propostas 
educacionais cabiam à equipe técnico-pedagógica sob a supervisão da diretora. 
Quanto ao desempenho escolar, sempre apresentava baixo nível. Em uma das 
reuniões gerais, tendo em vista o caos apresentado pela escola, alguns 
representantes dos segmentos presentes resolveram expor sugestões sobre 
trabalhar um gerenciamento democrático na instituição para melhores 
resultados. 
Considerando a democratização da gestão escolar, assinale (V) quando a 
assertiva for verdadeira e (F) quando for falsa. Em seguida, assinale a alternativa 
que apresenta a sequência correta. 
 
( ) A gestão escolar democrática faz um trabalho próximo e entrega 
responsabilidades somente aos professores e funcionários administrativos 
porque depende do pedagógico para que o desempenho escolar seja favorável. 
( ) A gestão escolar democrática executa ações com todos e para todos, 
garantindo que os resultados sejam positivos e plenos. 
( ) A gestão escolar democrática exerce um trabalho coletivo com 
representatividade de todos os segmentos, descentralizando responsabilidades. 
 
 
a )F, V, F. 
 
b )V, V, V. 
 
c )F, V, V. 
 
d )V, F, F. 
 
e )F, F, F. 
 
QUESTÃO 12 
Os sistemas de ensino possuem um papel a representar no contexto da 
educação, cabendo aos estados, aos municípios e ao Distrito Federal, em regime 
de colaboração, organizar e assegurar o acesso a que tipo de segmento? 
 
a )Prioritariamente a educação de jovens e adultos. 
 
b )Educação superior. 
 
 c )Educação básica. 
 
d )Pós-graduação stricto sensu. 
 
e )Educação infantil.