PROVA FINAL OBJETIVA

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04/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Questão Cancelada
Diversas são as competições que ocorrem e envolvem as várias modalidades de ciclismo. Uma competição tradicional, de periodicidade anual, re
França, chamada de Tour de France (Volta à França em bicicleta). A competição é disputada em diversas etapas na modalidade de ciclismo de es
Levando em consideração a exigência física e ergonômica necessária para a disputa da competição e a ação de pedalar, classifique V para as se
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Devido ao movimento realizado durante o treinamento para a prova, os atletas apresentam assimetria física.
( ) Realiza-se somente movimento de flexão do joelho.
( ) O movimento realizado durante o pedalar é de velocidade acíclica.
( ) Envolve o plano do movimento do corpo sagital, transversal e frontal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - F - F - V.
 * Observação: A questão número 1 foi Cancelada.
2. A coluna cervical apresenta uma estrutura composta por vértebras móveis e fixas classificadas em cervicais, torácicas, lombares, sacro e cóccix. A
vértebras possuem funções específicas a partir de sua localização na coluna. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir
I- Sustentação do crânio.
II- Manutenção da postura ereta e postura ao sentar.
III- Responsável pela transferência de carga, o peso dos membros inferiores para a parte superior do corpo.
IV- Sustentação das costelas. 
( ) Cervical.
( ) Lombar. 
( ) Torácica. 
( ) Sacra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - IV - III.
 b) I - III - II - IV.
 c) II - IV - III - I.
 d) IV - I - III - II.
3. Com a evolução do Homo Erectus, e utilizando a teoria de Darwin, o ser humano passou por etapas de evolução que se iniciaram da aérea, viven
árvores, passando para o estágio em solo firme, primeiramente em quatro apoios, e posteriormente para a atual posição bípede. No entanto, a co
vertebral não se adaptou perfeitamente a este novo ajuste no espaço. Devido a modificações na estrutura original da coluna, que era quase ereta
acomodando a posição vertical. A coluna vertebral, se observada de silhueta, apresenta quatro curvaturas fisiológicas, que têm por objetivo distrib
forças que atuam sobre o corpo humano. As curvaturas aumentam a flexibilidade da coluna, assim como ajudam a manter a estabilidade e a tens
articulações intervertebrais. São divididas em quatro partes: cervical, torácica, lombar e sacral. Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Cervical.
II- Torácica.
III- Lombar.
IV- Sacra. 
( ) Parte da coluna composta por doze vértebras que protegem os órgãos da caixa torácica. 
( ) É composta por cinco vértebras e tem a função de realizar o movimento. 
( ) Possui um formato que lembra uma cunha e faz a articulação da coluna com o quadril. 
( ) Compreende as vértebras altas (C1) e áxis (C2), fazendo a sustentação do crânio. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CARNEIRO, José Ailton Oliveira; SOUSA, Lucas Matos de; MUNARO, Hector Luiz Rodrigues. Predominância de desvios posturais em es
de educação física da universidade estadual do sudoeste da Bahia. Revista Saúde, Jequié, v. 2, n. 1, p. 118-123, dez. 2005.
 a) I - IV - II - III.
 b) IV - I - III - II.
 c) I - IV - III - II.
 d) II - III - IV - I.
4. O sistema musculoesquelético alcança suas funções biomecânicas por meio de posturas e movimentos, que ocorrem através da sua organização
sistemas de alavancas, que possibilitam a manutenção de posturas e da execução de movimentos. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o
seguir: 
I- Alavanca.
II- Alavanca de primeira ordem.
III- Alavanca de segunda ordem.
IV- Alavanca de terceira ordem. 
V- Esforço.
( ) Força aplicada a uma alavanca para vencer a resistência.
( ) Massa ou barra rígida, que faz rotação ao redor de um ponto fixo (fulcro).
( ) O eixo de movimento localiza-se entre o esforço e a resistência. 
( ) Caracteriza-se por operar em alta velocidade, porém não possui vantagem mecânica e é encontrada em grande quantidade no corpo humano
( ) Possui grande vantagem mecânica, pois a inserção distal do músculo está sempre mais distante do fulcro do que a carga a ser movimentada
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: BOFF, Sérgio Ricardo. Artigo de revisão: a fibra muscular e fatores que interferem no seu fenótipo. Acta Fisiátrica, São Paulo, v. 15, n. 2, 
dez. 2008.
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 a) V - II - III - IV - I.
 b) I - IV - V - III - II.
 c) V - I - II - IV - III.
 d) III - V - I - II - IV.
5. A infância e a adolescência são períodos de grande importância para o desenvolvimento músculo-esquelético, por isso é de muita relevância que 
professores de Educação Física conheçam as curvaturas fisiológicas da coluna vertebral. A coluna vertebral é constituída por 33 vértebras superp
intercaladas por discos intervertebrais e é dividida em quatro regiões: cervical, torácica, lombar e sacrococcígea. Sobre a coluna cervical, classifiq
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A região cervical está dividida em duas partes: cervical superior (atlas e axis) e cervical inferior (vértebras de C3 até C7).
( ) Na região cervical possuímos sete vértebras cervicais e realizam o movimento de adução e abdução.
( ) A coluna cervical fornece um ponto de articulação para o movimento e sustentação da cabeça na região cervical.
( ) O principal movimento de região cervical da articulação atlanto-occiptal é flexão/extensão.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GOUVEIA, Ericson Cavalcante; GOUVEIA, Klíssia Mirelli Cavalcanti. O músculo transverso abdominal e sua função de estabilização da c
lombar. Fisioterapia do Movimento, Recife, v. 21, n. 3, p. 45-50, dez. 2008. Semestral. Disponível em: <http://www2.pucpr.br/reol/public/7/archive/0
00002064-ARTIGO_05.PDF>. Acesso em: 21 fev. 2017.
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
6. A Biomecânica encontra-se baseada nos princípios da Física e da Matemática. Este conceito surgiu há vários séculos. Uma das primeiras observa
feita por volta do ano de 1500, por Leonardo da Vinci, que observou do ponto de vista biomecânico a função dos músculos e ossos que constituem
humano. Com o passar dos anos, foram surgindo diversas descobertas nesta área de estudiosos de renome, tais como Galileu, Newton, Descarte
outros (GASPAR, 2010). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A dinamometria é a medição com aquisição de imagens da execução do movimento para observar o comportamento de variáveis tais como: vel
deslocamento, posição e orientação do corpo e de suas partes.
PORQUE
II- Tem por objetivo fornecer subsídios para a descrição de como um corpo se move,não se preocupando em explicar as causas destes movimen
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: GASPAR, Hélia Maria da Silva. Estudo da Biomecânica da Mão por aplicação do Método dos Elementos Finitos. 2010. 79 f. Dissertação 
- Curso de Engenharia Biomédica, Centro Tecnológico, Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Porto, 2010. Cap. 1. Disponível em:
https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/62136/1/000149203.pdf. Acesso em: 14 ago. 2018.
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 b) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
7. Sobre a conceituação da biomecânica reportada: 
O principal objeto de pesquisa do homem é o corpo humano. A biomecânica acarreta grande crescimento nas técnicas de armazenamento, mediç
processamento de dados, o que contribui para a compreensão do movimento humano.
FONTE: LEITE, W.S.S. Biomecânica aplicada ao esporte: contribuições, perspectivas e desafios. Revista Digital - Buenos Aires, ano 15, n 145, ju
Disponível em: <http://www.efdeportes.com>. Acesso em: 16 nov. 2016.
A biomecânica é a ciência que estuda os movimentos humanos e se relaciona com a anatomia, fisiologia, aprendizagem motora, entre outras área
conhecimento humano. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A biomecânica é fundamental nos padrões do movimento humano utilizando a física do movimento.
( ) Pode-se dividir a biomecânica em desportiva, reabilitação e ocupacional.
( ) A biomecânica se resume à aplicação das leis da física de Newton para o entendimento do movimento.
( ) A biomecânica é uma disciplina multidisciplinar que estuda o movimento de acordo com a anatomia e fisiologia do corpo humano.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) V - F - F - V.
8. A oscilação corporal está relacionada às correções que o nosso corpo faz para manter a linha do centro de gravidade dentro da base de sustentaç
uma instabilidade persistente do equilíbrio que pode ser explicada por meio da altura do centro de gravidade e pela presença de uma base de sup
pequena (pés) (LEMOS; TEIXEIRA; MOTA, 2009). Sobre a o centro de gravidade, analise as sentenças a seguir: 
I- O centro de gravidade é o ponto de aplicação da força peso, ou seja, é como se o peso do seu corpo estivesse todo concentrado nesse ponto.
II- O centro de gravidade de uma bola fica no centro da esfera, assim também acontece com o centro de gravidade de um cubo que fica no centro
III- O centro de gravidade do ser humano fica aproximadamente na altura do umbigo na parte interna do corpo.
IV- O centro de gravidade é quando o centro de forças gravitacionais de todos os segmentos do corpo atuando sobre todas elas, assim desequilib
desestabilizando-as.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LEMOS, Luiz F. C.; TEIXEIRA, Clarissa S.; MOTA, Carlos B.. Uma revisão sobre centro de gravidade e equilíbrio corporal. Ciência e Mov
Brasília, v. 17, n. 4, p. 83-90, out. 2009.
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
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 d) As sentenças I, e IV estão corretas.
9.A investigação das forças impostas ao corpo humano através de diferentes formas de movimento possui relevância para professores de Educação
professor de Educação Física compreenda os princípios da Física no estudo do movimento humano, estabelecendo relações entre sistemas esque
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A função de uma alavanca é multiplicar a força mecânica de forma a diminuir essa força para levantar ou mover objetos.
( ) O equilíbrio em uma alavanca ocorre quando o produto da intensidade da potência feito pelo braço de potência não é igual ao produto da inten
( ) No corpo humano, o braço de alavanca são representados por ligamentos. 
( ) O ponto de apoio no corpo humano é representado pela articulação, que são zonas de contato entre dois ou mais ossos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: LOSS, Jefferson Fagundes et al. Cálculo de forças e momentos articulares resultantes pelo método da dinâmica inversa. Revista Brasileir
<https://www.researchgate.net/profile/Jefferson_Loss/publication/277033057_CALCULO_DE_FORCAS_E_MOMENTOS_ARTICULARES_RESULT
Acesso em: 15 fev. 2017.
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - F.
10.A biomecânica apresenta diversos conceitos na literatura científica, o que pode ser um indicativo da interdisciplinaridade da área. Pode-se dizer q
desta ciência como área de conhecimento e na sua consequente divisão em setores de aplicação, como biomecânica do esporte, da lesão, ocupa
FONTE: PORTO, Flávia et al. Biomecânica e educação física: formação de pessoal e desenvolvimento de pesquisa. Brazilian Journal Of Biomech
https://www.researchgate.net/profile/Flavia_Porto/publication/259678712_BIOMECANICA_E_EDUCACAO_FISICA_FORMACAO_DE_PESSOAL_
Acesso em: 8 fev. 2017.
 a) A estimulação de lesões provenientes da prática desportiva.
 b) O aumento do gasto energético.
 c) A melhoria do rendimento do atleta acima de seu limite máximo.
 d) O aperfeiçoamento das técnicas desportivas.
11.(ENADE, 2004) Ao elaborar passos para a aprendizagem de determinado gesto esportivo, o professor só permite que seu aluno avance quando e
movimento anterior da forma desejada. Ao proceder dessa forma, esse professor está adotando teorias da aprendizagem apoiadas:
 a) Na fenomenologia.
 b) Na dialética.
 c) No cognitivismo.
 d) No comportamentalismo.
12.(ENADE, 2004) Leia atentamente o texto abaixo e responda:
"Quando o iniciante ouve o berimbau, assiste ao jogo, presencia sua primeira roda, fica deslumbrado. Sente algo no coração e, intuitivamente, co
o que é o jogo da capoeira. Se acreditasse firmemente nesta primeira intuição, tudo estaria bem. Mas breve - na prática - esta revelação vai ser o
o iniciante procura uma academia, entra em contato com outros alunos, com capoeiristas mais adiantados, e se coloca sob a tutela de um profess
humildade e no desamparo de quem nada conhece, ele se esquece daquela primeira visão, e no inter-relacionamento com colegas e professor a
todos os aspectos - positivos e, também, negativos - do ser humano e da sociedade em que vivemos. O iniciante sofre, sente-se impotente, não a
compreende porque algo maravilhoso como a capoeira - ao ser veiculado, ensinado e praticado - contém as mesmas mazelas e mesquinharias q
o resto da humanidade."
FONTE: CAPOEIRA, Nestor. Os fundamentos da malícia. Rio de Janeiro: Record, 1992, p. 123.
A prática pedagógica acima descrita apresenta sériaslimitações, ainda hegemônicas na Educação Física brasileira, que precisam ser superadas.
sugere-se direcionar a prática pedagógica: 
I- Ao ensino das competências técnicas, vinculadas à educação de resultados, conforme o planejamento do professor.
II- Em consonância com a aquisição de habilidades relacionadas ao desempenho.
III- Ao cotidiano, trabalhando, a partir do conhecido, as possibilidades de aprendizagem da cultura corporal.
IV- Ao contexto histórico e social de cada conteúdo e às possibilidades expressivas, criticas e criativas.
Estão corretos somente os itens:
 a) II e III.
 b) III e IV.
 c) I e II.
 d) I, II e III.
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