Teste 2

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21/05/2020 Teste 2
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Página inicial / Teste 2
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Iniciado em quarta, 13 mai 2020, 19:12
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 13 mai 2020, 19:28
Tempo
empregado
16 minutos 30 segundos
Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%)
Assinale a alternativa correta:
I - A EJA apareceu no Brasil na época da colonização, em 1549, quando os jesuítas iniciaram a catequese, mas oficialmente
somente a época do Império é que houve o estabelecimento do ensino no país.
II - No início do século passado havia mais de treze milhões de jovens e adultos sem nenhum acesso à educação. A partir de
então começaram a se formar grupos de alfabetização com esta finalidade, mas a partir de meados do século passado, através
do Decreto 19513/45 se tornou oficial.
III- Em 1890 mais de noventa por cento da população do país era analfabeta, inclusive as elites rurais.
IV - Na época do império havia pouco acesso as classes menos favorecidas, ficava sob poder do império a formação de elites, e
em 1834 foi delegada a responsabilidade da educação básica para, as então chamadas, províncias, que ofertavam aulas
gratuitas para adultos e insuficientes economicamente falando, no período noturno, pois consideravam os populares perigosos
e precisavam ser regenerados.
Escolha uma:
V-F-F-F 
V-F-F-V
F-V-F-V
V-V-F-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V-F-F-V.
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21/05/2020 Teste 2
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
O que acontece é que existem grandes paridades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população
pobre encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa
produtividade social uma vez que não possuem empregos formais
O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a
população rica encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa
produtividade social uma vez que não possuem empregos formais
O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a
população pobre encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com
baixa produtividade social uma vez que não possuem empregos formais 
O que acontece é que existem pequenas disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a
população pobre encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com
baixa produtividade social uma vez que não possuem empregos formais
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos
realizados, a população pobre encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização
e com baixa produtividade social uma vez que não possuem empregos formais.
Assinale a alternativa que cita corretamente alguns Marcos Históricos da EJA e suas respectivas datas:
Escolha uma:
Centros Populares de Cultura – CPC (1963) e Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos – CEAA (1966)
Centros Populares de Cultura – CPC (1953) e PAS - Programa de Alfabetização Solidária (1996)
Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Alfabetizado (2003) 
Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Analfabeto (2003)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Alfabetizado (2003).
Assinale a alternativa correta:
 I- Entre os anos de 1930 e 1942 implantou-se o ensino supletivo para alfabetização de adultos, não levando em conta este
público diferenciado, e ainda se pensava da mesma forma que o sistema utilizado para as crianças.
II - Somente após 1950 que o país avançou em relação a EJA, com o surgimento das propostas de Paulo Freire, que calcava suas
ideias na prática de movimentos da cultura popular, da educação de base e outros ditos emancipatórios ou libertadores.
III- Em 1960, período denominado de ditadura, este método foi cerceado e fora implantado em 1967 o chamado Mobral, que
visava somente a alfabetização sem a problematização de ideias e desenvolvimento crítico. Sua extinção se deu em 1980 com a
criação da Fundação Educar que tinha objetivo de incentivar e financiar programas educacionais voltados aos que foram
excluídos ou nem tiveram acesso ao estudo, tendo sido extinta em 1990.
Escolha uma:
F-V-F
F-V-V 
V-V-F
V-F-F
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-V.
21/05/2020 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=785697&cmid=69771 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Para desenvolver uma educação adequada, o professor não precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a
pratica da cidadania, ir além se ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã,
abranger outras questões, como as sociais, étnicas, culturais, políticas e econômicas
A Educação precisa ser monocultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por
quaisquer motivos ou discriminação
A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por
quaisquer motivos ou discriminação 
Para desenvolver uma educação inadequada, o professor não precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a
pratica da cidadania, ir além se ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã,
abranger outras questões, como as sociais, étnicas, culturais, políticas e econômicas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a
exclusão por quaisquer motivos ou discriminação.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Internacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na
EJA por parte das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um
currículo interessante e atendimento às expectativas”
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA
por parte das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um
currículo interessante e atendimento às expectativas” 
Para Paulo Freire, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por
parte das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo
interessante e atendimento às expectativas”
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que não há um desinteresse na
EJA por parte das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um
currículo interessante e atendimento às expectativas”
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um
desinteresse na EJA por parte das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura,
falta de um currículo interessante e atendimento às expectativas”.
Complete as Lacunas:
"Importante ressaltar a importância da linguagem dialógica proposta por ____________, atécnica do diálogo, para o alcance,
clareza e superação das dificuldades no aprendizado, utilizando especialmente a problematização dos conteúdos do __________
em relação a aplicação pratica na vida e no mundo. "
Escolha uma:
Paulo Freire; currículo 
Paulo Freire; EJA
Piajet; currículo
Paulo Freire; conceito
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Paulo Freire; currículo.
21/05/2020 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=785697&cmid=69771 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Complete a Lacuna:
"Assim, há a preocupação no desenvolvimento da consciência política através do trabalho coletivo e valorização das práticas
________ dos alunos da EJA, transformando estes alunos em sujeitos ativos na sociedade, como articuladores e com postura
crítica em constante processo de formação e evolução."
Escolha uma:
comunitarias
sociais 
culturais
de transformação
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: sociais.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
O aluno da EJA não tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a
matrícula e são desconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA tem uma dificuldade pequena em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula
e são desconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula
e sãodesconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita 
O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula
e são conhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo
para a matrícula e sãodesconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, não reconhece a EJA como educação básica, com currículo próprio para
atender as características deste público
A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de quase todos, sugerindo
mudanças profundas na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional
humanista, cientifica ou preparatória para ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias
A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, reconhece a EJA como ensino superior, com currículo próprio para atender
as características deste público
A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de todos, sugerindo
mudanças profundas na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional
humanista, cientifica ou preparatória para ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de todos,
sugerindo mudanças profundas na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se
tradicional humanista, cientifica ou preparatória para ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das
ideias.
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