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Aula 5 e 6-Atividade Solos e Ecologia

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OBSERVAÇÃO: 
- AS ATIVIDADES DAS AULAS 5 E 6DEVERÃO SER ENVIADAS EM UM SÓ ARQUIVO (OU SEJA, NO MESMO PORTFOLIO).
AULA 05 (5 pontos)
1. Quais organismos fazem parte da microbiota do solo?
Bactérias, fungos, actinomicetos, algas e vírus.
2. Cite as principais funções dos fungos no solo.
Decomposição de moléculas complexas, estimulada pela incorporação de resíduos culturais, adubação verde ou esterco;
Participação na formação de húmus, pela decomposição dos resíduos orgânicos;
Participação importante na formação e manutenção dos agregados das partículas do solo, assim concorrendo para a melhoria das condições físicas, especialmente pela ação mecânica agregadora dos filamentos do micélio. 
3. Comente a importância das minhocas.
As minhocas são muito importantes. Elas constroem redes de canais que arejam o terreno (os macroporos) e depositam anualmente dezenas de toneladas de esterco por hectare. Esse solo é mais rico que o solo que as minhocas engoliram: contém mais matéria orgânica, menor acidez, maior CTC e maior quantidade de nutrientes.
4. Defina: 
a) Resíduos não decompostos
Compreende o material orgânico recém adicionado como: raízes mortas, folhas, resteva etc. É facilmente identificada visualmente.
b) Matéria Orgânica Fresca
Compreende os resíduos orgânicos em decomposição ativa, que não podem ser identificados.
c) Matéria Orgânica Humificada. 
Constituída de resíduos da atividade microbiana. Esta fração é muito estável, sendo sua decomposição pelos microrganismos muito lenta. A distribuição da matéria orgânica no perfil do solo depende principalmente do modo pelo qual se adiciona o material orgânico. Assim se posicionam: em solos de floresta, por exemplo, a maior quantidade de matéria orgânica se encontra na superfície porque a contribuição da serapilheira é maior que a das raízes; além disso, uma proporção razoável destas se localiza superficialmente. Nesse caso, o teor de matéria orgânica decresce bruscamente da camada superficial para a que está imediatamente abaixo. Contrariamente, em solos que suportam gramíneas a contribuição das raízes é grande e muitas dessas plantas têm sistema radicular profundo. Como elas apresentam ciclo relativamente curto, há uma contínua adição de restos orgânicos ao solo devido à morte das raízes e, consequentemente, o teor de matéria orgânica decresce menos bruscamente com a profundidade.
ATIVIDADE AULA 06 (5 pontos)
1. Quais os tipos de análises são efetuadas pelos produtores para avaliar a fertilidade do solo?
As principais análises existentes para avaliação das propriedades do solo são: química e granulométrica e, às vezes do tecido vegetal. 
2. Comente como se deve proceder na amostragem (quantidade de solo, como amostrar, onde amostrar, tipos de amostras) de um solo para se fazer análise química e granulométrica deste solo.
Uma amostra de solo consiste em uma pequena porção de terra capaz de representá–lo em uma análise química e física. Como esta porção é pequena em relação à quantidade de solo que irá representar, deve-se tomar todo cuidado na retirada dessa amostra. Com a amostragem, feita de maneira técnica, pretende-se chegar a uma cópia fiel do terreno que queremos analisar. Dos 300-500 gramas de solo enviadas pelo agricultor ao laboratório, para avaliação da fertilidade do solo, apenas 50 gramas serão usadas, representando todo o terreno nas análises de rotina.
Para a retirada das amostras simples, utiliza-se diversos tipos de trados(Trado holandês; Trado de rosca; Calador; Marreta e Trado tubular) Pode-se também usar ferramentas da fazenda como: enxada, pá reta (cortadeira), enxadão, desde que estejam bem limpos. 
Para se coletar as amostras simples, deve-se separar a área em locais iguais. Para separar as glebas homogêneas devemos levar em consideração: O tipo de solo; a topografia; a vegetação; a adubação.
 Amostra simples: Para que 300-500 g representem a área que queremos avaliar a fertilidade, devemos tirar uma porção de terra em vários pontos. A terra de cada ponto deve ser colocada em um recipiente, como um balde plástico bem limpo. A amostra simples é cada porção individual de terra que foi retirada em cada ponto da área.
Amostra composta: Depois de retiradas as amostras simples, estas devem ser bem misturadas no balde, até que fiquem bem homogêneas. Essa mistura é a amostra composta. A amostragem deve ser feita pelo menos 3 (três) meses antes do plantio para dar tempo de analisar o solo e aplicar na área o que for necessário.
3. O que se deve levar em consideração na hora de amostrar o terreno, ou seja quais características iremos observar para a divisão das áreas amostradas?
Devemos levar em consideração:
O tipo de solo-separar quando a área apresentar terra com diferença na cor e/ou diferença na espessura da camada de terra.
A topografia-separar de acordo com a diferença na inclinação do terreno: o topo, a encosta e a baixada, por exemplo.
A vegetação-separar a área em glebas com tipos diferentes de cobertura florestal, culturas anuais com características diferentes, culturas perenes com idades diferentes. 
A adubação-separar em locais diferentes para a amostragem, glebas que foram corrigidas ou adubadas de maneira diferente.
Localização das amostras simples: Feita a separação do terreno em glebas homogêneas (locais semelhantes), coletam-se as amostras simples (15-20) caminhando em zigue-zague por todo o terreno.
Obs: não se deve coletar amostras em locais de depósito de adubo, calcário, palha, fezes de animais, à beira de estradas ou cercas.

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