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MODELO PROPOSITIVO DE ROTEIRO/ SEGUNDO PLANEJAMENTO - SEDUC MA - (2020) – 27/04 A 12/ 05 CENTRO DE ENSINO CRISTINO PIMENTA PRIMEIROS ANOS - LINGUA INGLESA OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM CONTEÚDO (S ) TOTAL DE AULAS PROPOSTAS METODOLOGICAS (MATERIAIS COMPLEMENTARES) PROPOSTA/INSTRUMENTOS AVALIATIVOS ESTATEGIAS DE ACOMPANHAMENTO /MONITORAMENTO Utilizar os conhecimentos da Língua Inglesa para ampliar o acesso às tecnologias da informação e comunicação; Empregar as competências linguísticas em diferentes situações gramaticais; Compreender e escrever comentários on-line. · On-line information texts; online dictionaries; · website; · plural of nouns; · possessive adjectives · reflexive pronouns Usa-se a metodologia de aulas interativas que tem o objetivo de estimular o aluno protagonista de seus estudos, participando ativamente de sua jornada educativa e seu tempo de estudo através de aulas virtuais acompanhadas pelo professor, via internet. Os conteúdos serão abordados de forma virtual com apostila virtual e/ou impressa. Ferramentas virtuais: WhatsApp, links de pesquisa para aprofundamento do estudo Dar-se-á através de interatividade virtual com resolução de atividades propostas a distância. Ferramentas virtuais e impressas a serem usadas para o acompanhamento e monitoramento: 1. Grupo de WhatsApp: (aulas editadas, vídeo aulas, links de pesquisa, tirar dúvidas com o professor e fazer avaliações); 2. Os alunos que não têm internet usarão a apostila impressa com as respectivos conteúdos e atividades (essa parte a escola fará o levantamento). Obs: terão que passar para o caderno todas as atividades e responder.
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