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Atividade 15-Forúm de debate

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Atividade 15 - Fórum das Unidades Profissionais contábeis no mercado de trabalho atual
 Olá Estudantes,
 No Brasil, por volta de 1754, ainda como Colônia de Portugal, iniciou-se a formação profissional na área contábil. O fator decisivo para a alavancagem da profissão contábil foi a globalização da economia, provocando o acirramento da competitividade internacional e profissionais altamente qualificados para o atendimento das necessidades empresariais.
Sendo assim, e diante de tudo que foi construído ao longo do estudo das Unidades 1 e 2, vamos debater sobre o que o mercado espera dos contadores na atualidade. Como pregunta norteadora da discussão, temos:
Como o pensamento contábil evoluiu historicamente no Brasil? Tragam respostas considerando as principais doutrinas contábeis.
 Indicação de leitura:
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
IUDÍCIBUS, Sérgio de. Teoria da contabilidade. São Paulo: Atlas, 2009.
SCHMIDT, Paulo. História do pensamento contábil. Porto Alegre: Bookman, 2000.
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL:
http://cfc.org.br/ (Links para um site externo)Links para um site externo
http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/evolucao-pensamento-contabil.htm (Links para um site externo)Links para um site externo. 
http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/historia (Links para um site externo)Links para um site externo. 
Observação : Listei 3 respostas de alunos diferentes para a questão proposta
1ª Resposta
A origem da contabilidade está relacionada com a necessidade de registro do comércio nas transações de troca e venda. À medida que o homem possuía maiores quantidades de valores, maior a sua preocupação com a rentabilidade e a possibilidade de aumentar suas posses. Foi através deste pensamento que o homem fez seus primeiros registros.
O pensamento contábil teve inicio em 1840, durante o renascimento italiano, com o Francesco Villa. Surgiram várias escolas ao longo do tempo, entretanto nem todas contribuíram com o estudo da contabilidade, já que surgiram em busca de uma visão cientifica.
A escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil surgiu no século XV devido a necessidade de separação entre a entidade e o proprietário, os registros eram baseados na obra de Lucca Pacioli(Ciência das contas e escrituração).
Surgiram outras escolas a partir do século XI. São elas: 
A Escola Administrativa ou Lombarda desenvolve o pensamento contábil através da inclusão de fatores econômicos de produção e de consumo.
A Escola Personalista fez a interligação do pensamento econômico, administrativo e contábil.
A Escola Veneziana ou Controlista determinou que a administração econômica é compreendida por três esforços. A gestão (aquisição de bens e etc), a direção e o controle (impedir desperdícios e acompanhar o trabalho administrativo). Os resultados tinham como objetivo o controle de bens e riquezas.
A escola Patrimonialista tem como objeto da contabilidade o patrimônio da entidade.
Considerada uma das mais importantes do mundo, a escola Norte Americana surge no século XX  devido a necessidade de atender aos usuários com foco na contabilidade gerencial demonstrando transparência e sempre em busca da qualidade. Esta escola que teve maior participação na formação da contabilidade no Brasil, buscando a padronização dos registros contábeis.
No Brasil, o pensamento contábil surgiu com os portugueses no período do Brasil colônia entre os anos de 1500 e 1808. A necessidade de registro surgiu com o transporte de matéria prima brasileira. Tivemos o surgimento da Escola Álvares Penteado, onde surgiram os pensadores da contabilidade no Brasil, Francisco D\u2019Auria e Frederico Herrmann Júnior.
Em 1976 foi criada a Lei 6.404/76, que foi a base da estrutura contábil das empresas brasileiras. Com a implantação das normas internacionais da contabilidade, essa lei foi modificada para em 2007 pelas Leis Nº 11.638/07 e 11.941/09.
O pensamento da contabilidade foi se desenvolvendo ao longo dos anos buscando sempre uma melhoria e padronização dos processos e das informações contábeis. A padronização das normas internacionais facilitou muito as negociações com os países do exterior e o entendimento das doutrinas contábeis.
2ª Resposta
Para compreendermos a evolução do pensamento contábil no Brasil, precisamos traçar um panorama do pensamento contábil no mundo. 
A primeira escola do pensamento contábil foi a escola Contista no séc XV. O enfoque era a separação da entidade dos seus proprietários, fazendo da Contabilidade uma ciência de contas e escrituração. 
A partir do Séc XIX, algumas escolas surgiram de forma quase simultânea. 
A escola Personalista foi uma reação ao Contismo. Pregava que as contas deveriam ser abertas a pessoas físicas e jurídicas e o dever e haver representavam débitos e créditos das pessoas a quem as contas pertenciam. Tinha forte relação com o Direito, pois o foco era na personalidade jurídica da conta e não no fato contábil.
A escola Veneziana ou Controlista focava no estudo do controle econômico , ou controle da riqueza da entidade. Logo, tanto o balanço, contas, orçamentos e demonstrações de resultados tinham como objetivo o controle da riqueza dos organismos econômicos.
A escola Aziendista ( azienda significa fazenda ou empresa em italiano) pregava que a contabilidade deveria se ocupar em demonstrar os fatos inerentes à gestão e não se resumir em simples método de registro. Esta escola foi precursora na Contabilidade Gerencial.
A escola Patrimonialista tem como objeto da contabilidade o patrimônio da entidade. Introduz os conceitos de "estática patrimonial" ( balanço patrimonial) e "dinâmica patrimonial" ( Demonstração de resultado).
No Séc XX surge a escola Norte Americana com uma visão oposta à escola italiana. Devido ao aumento das transações no mercado de capitais, surge uma contabilidade voltada para o usuário da informação e não para contadores com ênfase nos relatórios contábeis primeiro para depois estudar os lançamentos contábeis. 
No Brasil, em 1808, com a chegada da família real, fica estipulado que a contabilidade brasileira seria feita através do regime de partidas dobradas.
Em 1902 foi fundada a Escola Prática de Comércio, atualmente Fundação Alencar Penteado.
Em 1946 foi criado o sistema CFC e seus respectivos CRC's. 
Até então, a contabilidade no Brasil era voltada somente para o controle patrimonial, tributário e alfandegário.
A partir dos anos 70 a contabilidade brasileira passa a sofrer influência da escola Norte Americana, o que culminará na Lei das S.A em 1976 com o início da harmonização das normas e práticas contábeis ao regramento internacional.
Muito embora o Brasil tenha sofrido grande influência da contabilidade gerencial através da legislação, na prática, o empresário brasileiro ainda não compreendeu a importância da contabilidade na gestão do negócio. O contador é um profissional terceirizado pelas empresas para prestar basicamente serviços fiscais.
A Agência Brasil afirma que uma em cada quatro empresas com menos de dois anos fecha no Brasil por falta de gestão contábil básica, isto é, mistura do patrimônio da empresa com o dos sócios. 
Levando-se em consideração o tempo de criação do CFC, a regulamentação da profissão no Brasil ainda é muito recente e ainda temos um grande trabalho pela frente a demonstrar que a função do contador não é apenas recolher impostos, mas gerar informações úteis à tomada de decisões, zelar pela fidedignidade das informações e controle das mesmas. 
Há um vasto campo a ser explorado na área de controles internos, auditoria, controladoria e gestão do patrimônio e custos. Cabe a nós provarmos o quanto podemos fazer falta.
3ª RESPOSTA
Contabilidade: Um Estudo Histórico sobre a Evolução desta Ciência
1. Introdução
O presente artigo tem como finalidade expor a importância da contabilidade como ferramenta competitiva no mundo contemporâneo em que estamos inseridos e evidenciar o não reconhecimento da profissão contábil, mesmo esta
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Atividade 15
 
-
 
Fórum das Unidades 
Profissionais contábeis no mercado de trabalho atual
 
 
 
Olá Estudantes,
 
 
No Brasil, por volta de 1754, ainda
 
como Colônia de Portugal, iniciou
-
se a formação profissional 
na área contábil. O fator decisivo para a alavancagem da profissão contábil foi a globalização da 
economia, provocando o acirramento da competitividade internacional e profissionais altamente 
qu
alificados para o atendimento das necessidades empresariais.
 
Sendo assim, e diante de tudo que foi construído ao longo do estudo das Unidades 1 e 2, vamos 
debater sobre o que o mercado espera dos contadores na atualidade. Como pregunta norteadora 
da discus
são, temos:
 
Como o pensamento contábil evoluiu historicamente no Brasil? Tragam respostas considerando 
as principais doutrinas contábeis.
 
 
Indicação de leitura:
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
 
IUDÍCIBUS, Sérgio de. Teoria da contabilidade. São Paulo: Atlas, 2009.
 
SCH
MIDT, Paulo. História do pensamento contábil. Porto Alegre: Bookman, 2000.
 
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL:
 
http://cfc.org.br/
 
(
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http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/evolucao
-
pensamento
-
contabil.htm
 
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http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/historia
 
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Observação : Listei 3 respostas de aluno
s diferentes para a questão proposta
 
 
1ª Resposta
 
A origem da contabilidade está relacionada com a necessidade de registro do comércio nas 
transações de troca e venda. À medida que o homem possuía maiores quantidades de valores, 
maior a sua preocupação com a rentabilidade e a possibilidade de aumentar sua
s posses. Foi 
através deste pensamento que o homem fez seus primeiros registros.
 
O pensamento contábil teve inicio em 1840, durante o renascimento italiano, com o Francesco 
Villa. Surgiram várias escolas ao longo do tempo, entretanto nem todas contribuíram
 
com o 
estudo da contabilidade, já que surgiram em busca de uma visão cientifica.
 
A escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil surgiu no século XV devido a 
necessidade de separação entre a entidade e o proprietário, os registros eram base
ados na 
obra de Lucca Pacioli(Ciência das contas e escrituração).
 
Surgiram outras escolas a partir do século XI. São elas:
 
 
A Escola Administrativa ou Lombarda desenvolve o pensamento contábil através da inclusão 
de fatores econômicos de produção e de cons
umo.
 
A Escola Personalista fez a interligação do pensamento econômico, administrativo e contábil.
 
A Escola Veneziana ou Controlista determinou que a administração econômica é 
compreendida por três esforços. A gestão (aquisição de bens e etc), a direção e o
 
controle 
(impedir desperdícios e acompanhar o trabalho administrativo). Os resultados tinham como 
objetivo o controle de bens e riquezas.
 
A escola
 
Patrimonialista
 
tem como objeto da contabilidade o patrimônio da entidade.
 
Considerada uma das mais importan
tes do mundo, a escola
 
Norte Americana
 
surge no século 
XX 
 
devido a necessidade de atender aos usuários com foco na contabilidade gerencial 
demonstrando transparência e sempre em busca da qualidade. Esta escola que teve maior 
participação na formação da co
ntabilidade no Brasil, buscando a padronização dos registros 
contábeis.
 
 
No Brasil, o pensamento contábil surgiu com os portugueses no período do Brasil colônia entre 
os anos de 1500 e 1808. A necessidade de registro surgiu com o transporte de matéria prim
a 
brasileira. Tivemos o surgimento da Escola Álvares Penteado, onde surgiram os pensadores da 
contabilidade no Brasil, Francisco D
\
u2019Auria e Frederico Herrmann Júnior.
 
Em 1976 foi criada a Lei 6.404/76, que foi a base da estrutura contábil das empresas 
brasileiras. Com a implantação das normas internacionais da contabilidade, essa lei foi 
modificada para em 2007 pelas Leis Nº 11.638/07 e 11.941/09.
 
O pensamento da contabilidade foi se desenvolvendo ao longo dos anos buscando sempre 
uma melhoria e padroni
zação dos processos e das informações contábeis. A padronização das 
Atividade 15 - Fórum das Unidades Profissionais contábeis no mercado de trabalho atual 
 
 Olá Estudantes, 
 No Brasil, por volta de 1754, ainda como Colônia de Portugal, iniciou-se a formação profissional 
na área contábil. O fator decisivo para a alavancagem da profissão contábil foi a globalização da 
economia, provocando o acirramento da competitividade internacional e profissionais altamente 
qualificados para o atendimento das necessidades empresariais. 
Sendo assim, e diante de tudo que foi construído ao longo do estudo das Unidades 1 e 2, vamos 
debater sobre o que o mercado espera dos contadores na atualidade. Como pregunta norteadora 
da discussão, temos: 
Como o pensamento contábil evoluiu historicamente no Brasil? Tragam respostas considerando 
as principais doutrinas contábeis. 
 Indicação de leitura: 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
IUDÍCIBUS, Sérgio de. Teoria da contabilidade. São Paulo: Atlas, 2009. 
SCHMIDT, Paulo. História do pensamento contábil. Porto Alegre: Bookman, 2000. 
BIBLIOGRAFIA VIRTUAL: 
http://cfc.org.br/ (Links para um site externo)Links para um site externo 
http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/evolucao-pensamento-contabil.htm (Links 
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1ª Resposta 
A origem da contabilidade está relacionada com a necessidade de registro do comércio nas 
transações de troca e venda. À medida que o homem possuía maiores quantidades de valores, 
maior a sua preocupação com a rentabilidade e a possibilidade de aumentar suas posses. Foi 
através deste pensamento que o homem fez seus primeiros registros. 
O pensamento contábil teve inicio em 1840, durante o renascimento italiano, com o Francesco 
Villa. Surgiram várias escolas ao longo do tempo, entretanto nem todas contribuíram com o 
estudo da contabilidade, já que surgiram em busca de uma visão cientifica. 
A escola contista foi a primeira escola do pensamento contábil surgiu no século XV devido a 
necessidade de separação entre a entidade e o proprietário, os registros eram baseados na 
obra de Lucca Pacioli(Ciência das contas e escrituração). 
Surgiram outras escolas a partir do século XI. São elas: 
A Escola Administrativa ou Lombarda desenvolve o pensamento contábil através da inclusão 
de fatores econômicos de produção e de consumo. 
A Escola Personalista fez a interligação do pensamento econômico, administrativo e contábil. 
A Escola Veneziana ou Controlista determinou que a administração econômica é 
compreendida por três esforços. A gestão (aquisição de bens e etc), a direção e o controle 
(impedir desperdícios e acompanhar o trabalho administrativo). Os resultados tinham como 
objetivo o controle de bens e riquezas. 
A escola Patrimonialista tem como objeto da contabilidade o patrimônio da entidade. 
Considerada uma das mais importantes do mundo, a escola Norte Americana surge no século 
XX devido a necessidade de atender aos usuários com foco na contabilidade gerencial 
demonstrando transparência e sempre em busca da qualidade. Esta escola que teve maior 
participação na formação da contabilidade no Brasil, buscando a padronização dos registros 
contábeis. 
 
No Brasil, o pensamento contábil surgiu com os portugueses no período do Brasil colônia entre 
os anos de 1500 e 1808. A necessidade de registro surgiu com o transporte de matéria prima 
brasileira. Tivemos o surgimento da EscolaÁlvares Penteado, onde surgiram os pensadores da 
contabilidade no Brasil, Francisco D\u2019Auria e Frederico Herrmann Júnior. 
Em 1976 foi criada a Lei 6.404/76, que foi a base da estrutura contábil das empresas 
brasileiras. Com a implantação das normas internacionais da contabilidade, essa lei foi 
modificada para em 2007 pelas Leis Nº 11.638/07 e 11.941/09. 
O pensamento da contabilidade foi se desenvolvendo ao longo dos anos buscando sempre 
uma melhoria e padronização dos processos e das informações contábeis. A padronização das

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