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PLANO DE AULA – BIOLOGIA (quinzenal) – DIAS 11/05 A 22/05 - Identificação: · Nome do Professor(a): Nícholas · Componente Curricular: Biologia Ano escolar: 3º Turma(s): 301 -Competência: 3. Analisar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados, em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC). · Objeto de conhecimento: GENÉTICA · Habilidade/s: · (SEM HABILIDADES ESPECÍFICAS PARA O OBJETO DE CONHECIMENTO PRESENTES NA BNCC DO ENSINO MÉDIO ATUAL) · (EM13CNT205) Utilizar noções de probabilidade e incerteza para interpretar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, reconhecendo os limites explicativos das ciências. · (EM13CNT303) Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a apresentação dos dados, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações. · Conteúdo: • Mendel e a herança de dois caracteres • Probabilidade e leis de Mendel 2- Problemática: Qual a impostancia do estudo de genética? Como podemos calcular probabilidades sobre determinadas caracteristicas ou doenças? Como podemos relacionar as caracteristicas genotipicas presente nas pessoas com a diversidade fenotipica? 3- Objetivos: · Compreender o papel da meiose na segregação independente. · Aplicar os conhecimentos de probabilidade aos casos de herança de dois ou mais caracteres. · Calcular e estimar quantos e quais os tipos de gametas em casos de poli-hibridismo. · Compreender o papel da interação gênica na produção de maior diversidade de fenótipos. 4- Orientação para o Aluno: Alunos com acesso a Internet acessar a Orientação 1 Alunos sem acesso a internet acessar a Orientação 2 6- Recursos: Google Class Room, Links, Google Forms, Google Docs, Livro Didático, Caderno. 7- Avaliação: · Demonstrar conhecimento sobre a 2ª Lei de Mendel · Demonstrar conhecimento sobre a importancia a cerca dos estudos relacionados a 2ª Lei de Mendel. O instrumento de avaliação será a resolução das atividades no Google Class Room, quem não tem acesso a internet irá responder de modo impresso. O rientação 1 - Alunos com acesso a internet Atividade de Biologia SEMANA 6 - 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 1 Olá turma, vamos iniciar o nosso estudo sobre a "2ª LEI DE MENDEL", que começa na página 165 do nosso livro didático. Você está recebendo em sua sala de aula Virtual essa atividade, referente ao período de 11/05 a 15/05 (SEMANA 6). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado. Ao acessar sua Sala de Aula: Dê 1 clique em - BIOLOGIA Dê 1 clique em “SEMANA 6 - 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 1” Leia as instruções descritas no Class Room para essa atividade: 1º passo - Realizar a leitura das páginas 165 a 170 do livro. 2º passo - Realizar a visualização dos vídeos explicativos do conteúdo e resolução de exercícios: https://www.youtube.com/watch?v=VWh8vP6azA4 , https://www.youtube.com/watch?v=ou282XmgcaQ 3º passo - Realizar as atividades 1 a 4 da página 174 do livro. Obs.: Tem um arquivo no Class Room ali embaixo chamado de "ATIVIDADES SOBRE 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 1 - PÁGINA 174" para vocês deixarem suas respostas. Só não irá responder pelo Class Room quem não tiver acesso a internet. Bom trabalho! Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 22/05/2020. SEMANA 7 - 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 2 Olá estudantes, vamos continuando o nosso estudo sobre a "2ª LEI DE MENDEL", que começa na página 165 do nosso livro didático. Você está recebendo em sua sala de aula Virtual essa atividade, referente ao período de 18/05 a 22/05 (SEMANA 7). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado. Ao acessar sua Sala de Aula: Dê 1 clique em - BIOLOGIA Dê 1 clique em “SEMANA 7 - 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 2” Leia as instruções descritas no Class Room para essa atividade: 1º passo - Realizar as atividades 10, 11, 14, 15, 18 e 19 das páginas 176 e 177 do livro. Obs.: Tem um arquivo no Class Room ali embaixo chamado de "ATIVIDADES SOBRE 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 2 - PÁGINAS 176 e 177" para vocês deixarem suas respostas. Só não irá responder pelo Class Room quem não tiver acesso a internet. Bom trabalho! Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 29/05/2020. O rientação 2 - Alunos sem acesso a internet Atividade de Biologia SEMANA 6 - 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 1 Olá turma, vamos iniciar o nosso estudo sobre a "2ª LEI DE MENDEL", que começa na página 165 do nosso livro didático. Você está recebendo impresso essa atividade, referente ao período de 11/05 a 15/05 (SEMANA 6). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado. Leia as instruções descritas para essa atividade: 1º passo - Realizar a leitura das páginas 165 a 170 do livro. 2º passo - Realizar as atividades 1 a 4 da página 174 do livro. Bom trabalho! Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 22/05/2020. SEMANA 7 - 2ª LEI DE MENDEL - PARTE 2 Olá estudantes, vamos continuando o nosso estudo sobre a "2ª LEI DE MENDEL", que começa na página 165 do nosso livro didático. Você está recebendo impresso essa atividade, referente ao período de 18/05 a 22/05 (SEMANA 7). Esperamos que elas contribuam para seu aprendizado. Leia as instruções descritas para essa atividade: 1º passo - Realizar as atividades 10, 11, 14, 15, 18 e 19 das páginas 176 e 177 do livro. Bom trabalho! Tempo: Estas atividades devem ser realizadas até dia 27/05/2020.
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