NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

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NOVOS CAMINHOS PARA PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
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QUESTÃO 1
Junto a qual público-alvo de estudantes o uso de jogos educativos é adequado?
a) Jovens prestes a ingressar no mercado de trabalho ou já no primeiro emprego
b) Adultos e idosos 
c) Todas as faixas etárias
d) Crianças em fase de pré-alfabetização
e) Crianças e adolescentes
QUESTÃO 2
Se é verdade que trabalhar como professor não é algo restrito a lecionar, o que mais, além do ensino, caracteriza as funções exercidas por esse profissional?
a) Escrita, leitura e oratória.
b) Administração, filosofia e pedagogia.
c) ead ao vivo, EaD gravado e tutoria on-line.
d) Treinamento, capacitação e desenvolvimento. 
e) Pesquisa, extensão e gestão.
QUESTÃO 3
Qual é a grande desvantagem de receber pagamentos pelos préstimos de serviços educacionais e/ou consultoria por RPA (Recibo para Autônomo)?
a) Não poder relacionar a atividade no currículo Lattes por veto legal.
b) Estar à mercê de denúncia de atividade ilegal por parte dos sindicatos de classe.
c) Não poder movimentar os valores através do sistema bancário (conta corrente). 
d) Ficar sujeito à mais alta tributação de todas as modalidades possíveis.
e) Pagar imposto antes do recebimento efetivo dos valores tributados (substituição tributária).
QUESTÃO 4
Qual a característica de um professor líder?
a) Ele realiza pesquisas de satisfação sobre a aula ministrada ao final de cada encontro. 
b) Ele convence não por manipulação, mas por persuasão.
c) Ele dá feedback positivo de forma individual e feedback negativo de forma coletiva.
d) Ele impõe respeito pela força disciplinar que lhe é atribuída.
e) Ele ocupa necessariamente cargos de gestor ou diretor escolar.
QUESTÃO 5
Qual é o aspecto que tem despertado alguma polêmica no formato Mooc (cursos abertos online massivos)?
a) A certificação restrita ao reconhecimento legal no país de origem das instituições que ministram cursos nessa modalidade. 
b) A adoção da estratégia freemium
c) A concorrência com as universidades corporativas.
d) O anonimato do aluno frente ao professor.
e) O conflito de interesse com o portfólio EaD.
QUESTÃO 6
Qual é um dos ranços culturais que ainda perdura no Brasil quanto à profissão de professor?
a) Um bom gestor educacional não advém de um bom docente em sala de aula.
b) Professor que aprova a turma toda demonstra fraqueza de autoridade.
c) Professores jovens têm a mesma respeitabilidade que professores mais velhos. 
d) Qualquer um pode ser professor.
e) Mais vale um professor publicar artigos científicos que publicar livros didáticos.
QUESTÃO 7
Qual é a estratégia que é comumente adotada pelos jogos educativos da atualidade?
a) Gerar receita extra às instituições acadêmicas a partir da locação de equipamentos. 
b) Aproveitar os equipamentos pessoais de cada estudante.
c) Oferecer descontos em matrículas e mensalidades junto às instituições de ensino conveniadas.
d) Focar mais em métodos pedagógicos para professores que em conteúdo para estudantes.
e) Trabalhar exclusivamente com ensino de idiomas.
QUESTÃO 8
Ao trabalhar no plano de desenvolvimento de carreira docente, o que é verdadeiro afirmar a respeito de objetivos e metas?
a) Meta é o planejado, objetivo é o realizado.
b) Meta é a forma, objetivo é o conteúdo.
c) Meta e objetivo são mutuamente excludentes.
d) Meta é o caminho, objetivo é o resultado. 
e) Meta é o "objetivo quantificado".
QUESTÃO 9
O que é correto afirmar a respeito da EaD (Educação à Distância)?
a) Ela é destinada a cursos de extensão, mas não de formação completa (graduação ou pós-graduação). 
b) Ela já existia muito antes do surgimento da computação.
c) Os diplomas emitidos por cursos nessa modalidade precisam ser chancelados por universidades federais.
d) Ela é inadequada para atender ao público executivo empresarial.
e) Existe uma forte tendência de desaparecimento desse tipo de modalidade educacional nas próximas décadas.
QUESTÃO 10
A EaD (Educação a Distância) em ambiente on-line também se caracteriza por seus limites cada vez mais indefinidos entre quais etapas?
a) Apresentações feitas em sala de aula e à distância.
b) Estratégia e tática.
c) Atração e matrícula de alunos.
d) Desenvolvimento e entrega dos cursos.
e) Lançamento dos cursos e autorização de funcionamento pelo Ministério da Educação.
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