Acadêmico-convertido

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Acadêmico: Luzia de Fatima Garcia Rosa (2532532) 
Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512987) ( peso.:1,50) 
Prova: 15370585 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao ingressar no ensino superior é importante que o acadêmico compreenda as 
diferentes modalidades de instituições de ensino e as atribuições de cada uma delas. 
De acordo com Humerez e Jankevicius (2015), as universidades são uma das 
entidades responsáveis pela produção, preservação e transmissão dos conhecimentos 
culturais, científicos e tecnológicos adquiridos pela humanidade em sua evolução 
cultural, constituindo a civilização ocidental atual. As universidades conduzem 
mudanças significativas no processo de ensino e aprendizagem, fortalecendo o ato de 
ensinar e aprender, conduzindo o aperfeiçoamento pessoal e profissional. Sobre o 
exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://www.cofen.gov.br/enfermagem-e-formacao-artigos-
cientificos_31492.html>. Acesso em: 25 jun. 2018. 
 a) No Brasil, as universidades devem alinhar de modo coerente os seus processos 
acadêmicos dentro do ensino, pesquisa e extensão. 
 b) Projetos de extensão são uma forma que distanciam a universidade e a 
comunidade, pois estão centrados em problemas teóricos. 
 c) A pesquisa nas universidades pode ser realizada de forma isolada da sociedade, 
ocorrendo de forma efetiva e eficiente. 
 d) Dentre as atribuições da universidade, é optativa a tarefa de desenvolver pesquisa, 
ficando a decisão a cargo dos gestores. 
 
2. De acordo com Martins (2000), o projeto de pesquisa tem a finalidade de ajudar o 
pesquisador a esclarecer as estratégias que ele pretende utilizar no desenvolvimento 
da pesquisa. O projeto define e mostra o caminho a ser seguido no momento em que 
se está construindo um trabalho científico. Sobre o projeto de pesquisa, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O cronograma é um forte aliado no projeto de pesquisa, ele define os prazos de 
entrega de cada etapa. 
( ) A introdução de um projeto fornece uma visão mais ampla da área e do tema 
pesquisado. 
( ) Os objetivos gerais e específicos devem estar alinhados, tendo em vista seus 
entrelaçamentos. 
( ) Utilizar outras fontes e autores não é importante no desenvolvimento do projeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: MARTINS, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias 
e dissertações. São Paulo: Atlas, 2000. 
 a) V - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTg3Mw==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0wOFQyMToxMDoxNi4wMDBa&prova=MTUzNzA1ODU=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTg3Mw==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0wOFQyMToxMDoxNi4wMDBa&prova=MTUzNzA1ODU=#questao_2%20aria-label=
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
3. O conceito de pesquisa encontra-se amplamente difundido, porém, muitas vezes, de 
forma equivocada. Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a 
biblioteca com o intuito de fazer uma pesquisa, mas na maioria das vezes o que os 
alunos acabam fazendo é um recorte de alguma reportagem chamando-a de pesquisa. 
Esse conceito distorcido de pesquisa acompanha os estudantes até cursarem o Ensino 
Superior. A pesquisa tem como objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos. 
Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O ponto de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, 
analisar algum ponto, algum aspecto da sociedade, algum fenômeno ou 
acontecimento. 
II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade 
das fontes, valendo-se de procedimentos formais, sistemáticos e reflexivos. 
III- A formulação do problema, a construção de hipótese e a identificação das 
relações entre as variáveis constituem passos iniciais da pesquisa. 
IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, 
essa opinião deve ser expressa livre e subjetivamente, sem a necessidade de verificar 
as contribuições anteriores sobre a temática. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
4. A extensão dentro de uma instituição de ensino universitária pode ser considerada 
como um conjunto de ações conduzidas por professores e acadêmicos junto à 
comunidade ao seu redor, disponibilizando ações que dizem respeito ao que 
desenvolveram tanto no ensino como na pesquisa. Sobre as ações de extensão 
universitária, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Ao promover a extensão, o centro universitário estimula a conservação ambiental, 
seja no plano da biodiversidade como na esfera social e econômica. 
 b) A extensão, como ação fim das instituições de ensino superior, envolve práticas 
acadêmicas que interligam e preservam os segredos das faculdades, mantendo 
tradições e bons costumes. 
 c) A universidade, enquanto detentora exclusiva de conhecimentos, retém para si 
seus conhecimentos de modo sigiloso, visando a inovações tecnológicas e 
instrumentais. 
 d) A extensão é uma atividade acadêmica articulada de forma indissociável ao 
ensino e à pesquisa, e envolve um processo educativo, cultural e científico que 
conecta a universidade e a sociedade. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTg3Mw==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0wOFQyMToxMDoxNi4wMDBa&prova=MTUzNzA1ODU=#questao_4%20aria-label=
5. De acordo com Lakatos e Marconi (1991), todas as ciências caracterizam-se pela 
utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo 
que empregam esses métodos são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que 
a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há 
ciência sem o emprego de métodos científicos. Com relação ao método científico, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- Método é um conjunto de atividades sistemáticas e racionais. 
II- Alcança conhecimentos válidos e verdadeiros. 
III- Indica o caminho a ser seguido. 
IV- O método precisa, indubitavelmente, ser testável e quantificável. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. A. Metodologia científica. São Paulo: 
Atlas S.A., 1991. 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
6. As pesquisas científicas envolvem métodos. Por sua vez, o método pode ser 
compreendido como um caminho ordenado e sistemático que se percorre na busca do 
conhecimento. Com relação à escolha adequada do método, durante o processo de 
pesquisa, é necessário tomar alguns cuidados. Sobre esses métodos, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Quando escolhido adequadamente, o método apropriado deve ser capaz de 
responder aos objetivos propostos no projeto de pesquisa. 
 b) Métodos de pesquisa possuem um caráter subjetivo nos trabalhos acadêmicos e 
não precisam necessariamente ser expressos no corpo do trabalho. 
 c) Uma vez selecionado o método de pesquisa, ele poderá ser constantemente 
replicado na carreira do pesquisador, considerando que se trata de uma etapa 
desvinculada dos objetivos. 
 d) É prerrogativa do pesquisador,no exercício de sua liberdade intelectual, optar ou 
não por um método de pesquisa, dependendo de seu posicionamento teórico. 
 
7. As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e 
apresentam algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa 
forma, as instituições podem variar conforme as características de finalidade e 
função. Sobre os tipos e graus de cursos, classifique V para as sentenças verdadeiras 
e F para as falsas: 
 
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da 
atividade profissional, acadêmica ou cultural. 
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio que 
equivalem ao Ensino Superior. 
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o diplomado 
para atuar na docência. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTg3Mw==&action2=R1RVMTAw&action3=NTEyOTg3&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wMy0wOFQyMToxMDoxNi4wMDBa&prova=MTUzNzA1ODU=#questao_5%20aria-label=
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( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos 
diplomados em licenciaturas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
8. O processo de submissão de artigo científico não é uma tarefa simples, 
primeiramente é necessário escrever um artigo relevante, que tenha uma metodologia 
bem definida, selecionar uma revista que o artigo se enquadre e formatar de acordo 
com o escopo da revista para que esse passe pelo processo de avaliação e possível 
aprovação. Sobre os aspectos que fazem parte do processo de aprovação de um 
artigo científico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) São encaminhados para os editores da revista que, posteriormente, encaminham 
para uma comissão especializada. 
( ) Ao submeter o artigo para uma revista é indicado enviar junto uma carta, 
explicando os motivos que estimularam a escrita do artigo. 
( ) Atualmente, pode-se encaminhar um manuscrito através de e-mail ou sistema 
eletrônico da revista pretendida. 
( ) Normalmente, os revisores do artigo não conhecem os autores, justamente para 
evitar qualquer juízo de valor. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
9. No Brasil, existem algumas diferenças entre os tipos de IES, em função da sua 
organização e atividade que realizam. No Brasil, as instituições de ensino superior 
são classificadas na Lei 9.394/96. Na referida legislação, pode-se observar que as 
instituições são organizadas por critérios acadêmicos, administrativos e de formação, 
podendo ser públicas ou privadas. Com base no exposto, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Conforme a legislação em vigor, as faculdades não podem ser consideradas 
instituições de Ensino Superior, pois não realizam pesquisa. 
 b) Nas faculdades, as atividades de pesquisa estão centradas exclusivamente no setor 
de Iniciação Científica, responsável por promover a inovação no ensino. 
 c) Compete aos centros universitários realizarem pesquisas de ponta, resolvendo 
problemas de natureza humanística e epistemológica. 
 d) As universidades precisam desenvolver pesquisa e extensão, sendo que esta tarefa 
usualmente está associada aos programas de mestrado e doutorado. 
 
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10. O orientador tem a função de acompanhar, orientar e mostrar o caminho que o aluno 
deve seguir, sugerir textos, acompanhar os métodos, técnicas e problemas da 
pesquisa realizada pelo acadêmico. No entanto, o professor orientador não irá 
desenvolver o trabalho para o acadêmico, a sua função é orientá-lo. No que tange à 
figura do orientador e do acadêmico iniciante na carreira acadêmica, naquilo que diz 
respeito ao papel fundamental do professor, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Professores e acadêmicos sempre trabalham em parceria, através de objetivos 
muito claros e definidos sem qualquer tipo de discórdia. 
 b) O acadêmico deve buscar um professor que o oriente, principalmente sobre a 
escolha do tema e na execução do projeto. 
 c) As linhas de pesquisa não são importantes para que o acadêmico se defina com 
relação à atuação do seu professor orientador. 
 d) Os orientadores somente utilizam a força de trabalho dos alunos pesquisadores 
para obterem mais resultados em pesquisas que já desenvolvem. 
 
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. 
 
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