ATIVIDADES ADAPTADAS

Prévia do material em texto

1-PRENCHA O CALENDÁRIO E EM SEGUIDA CIRCULE OS DIAS DA SEMANA COM A COR AZUL 
FERIADOS COM A COR LARANJA E FINAIS DE SEMANA COM A COR VERMELHA 
E QUANDO ESTIVER PRONTO RECORTE E COLE NO SEU CADERNO 
 
CALENDÁRIO MÊS DE JUNHO 
 
DOM 
 
SEG TER QUA QUI SEX SAB 
 
 
 
 
 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESSA ATIVIDADE NÃO PRECISA ENTREGAR NA ESCOLA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-ESSA ATIVIDADE É PRA LER COM ATENÇAO E DEPOIS EM VOZ ALTA LER PARA A 
PROFESSORA MANDANDO UM VÍDEO. 
E EM SEGUIDA PINTE DE AMARELO TODAS AS PALAVRAS QUE COMEÇA E TERMINA 
COM A LETRA (A) 
DEPOIS DE PRONTO PINTE OS DESENHOS QUE TEM NO TEXTO E APÓS RECORTE E COLE 
NO CADERNO. 
 
ESSA ATIVIDADE NÃO PRECISA ENTREGAR 
 
 
 
 
 
 
3-VOCÊ SABE QUE O ARROZ E O FEIJÃO VOCÊ COME TODOS OS DIAS. E ALÉM 
DISSO, OS PRODUTOS DE ALIMENTAÇÃO QUE UTILIZAMOS NO NOSSO DIA A 
DIA VÊM DAS PLANTAS. 
VAMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA? 
MATERIAL DE EXPERIÊNCIA 
RECIPIENTE ( COPO DESCARTÁVEL) 
-ALGODÃO 
-ÁGUA 
-FEIJÃO (3 GRÃOS) 
 
E EM SEGUIDA JUNTAMENTE COM SUA FAMÍLIA, OBSERVE E REGISTRE NO 
SEU CADERNO A GERMINAÇÃO DO PÉ DO FEIJÃO. (Vamos ver se vai germinar 
como os da figura) 
 
 
ESSA NÃO PRECISA ENTREGAR NA ESCOLA. 
 
 
 
 
NOME: 
4-MARQUE COM UM X OS QUADRADINHOS NA ZONA URBANA OU ZONA RURAL. 
 NOMES 
 
 RURAL URBANA 
 
MUITOS PRÉDIOS 
 
 
 
FAZENDEIRO 
 
 
 
CORREIOS 
 
 
 
ESTRADA DE TERRA 
 
 
 
CRIAÇÃO DE GADO 
 
 
 
ÔNIBUS 
 
 
 
FUMAÇA DE FÁBRICAS 
 
 
 
5-VOCÊ MEU QUERIDO ALUNO (a) VAI FAZER O PAPEL DE UM GRANDE REPÓRTER. VOCÊ VAI 
ENTREVISTAR A SUA MÃE OU PAI FAZENDO ESSAS PERGUNTAS E ESCREVENDO. 
 
A)QUAL SEU NOME COMPLETO? 
 
 
B)QUAL SUA IDADE 
 
 
C)QUANTOS FILHOS TEM? QUANTOS NETOS? 
 
D)VOCÊ IMAGINOU ALGUM DIA PASSAR OU JÁ PASSOU ALGO PARECIDO COM ESSA 
“PANDEMIA” EM SUA VIDA? 
NOME: 
 
5-CRIE UM ACRÓSTICO COM PARAVRAS RELACIONADAS A ATITUDES 
POSITIVAS. 
 
R 
 
E 
 
S 
 
P 
 
E 
 
I 
 
T 
 
O 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DA ESCOLA: E.E.F. JUSCELINO K. DE OLIVEIRA. 
PROFESSORA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL: SILVANIA RIBEIRO 
COMPONENTE CURRICULAR: EDUCAÇÃO ESPECIAL 
DATA: 08/06/2020 SÉRIE: 2º ANO 21 
 
 
RELATÓRIO SEMANAL 
Essas atividades são adaptadas para os alunos que apresentam pequenas 
deficiências. Sendo que é para sua melhor compreensão. O objetivo dessas 
atividades é para que eles possam acompanhar com mais facilidades. 
Porém, eles precisam de mais atenção, pois estão na fase da alfabetização. 
Como diz wygotski a criança está no desenvolvimento potencial onde envolve a 
capacidade de desenvolver tarefas com a mediação de adultos.