Revisar envio do teste_ ATIVIDADE 2 (A2) 20201

Prévia do material em texto

09/06/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – 20201 - ...
https://unifacs.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33736289_1&course_id=_581946_1&content_id=_1267927… 1/6
 
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2)
20201 - Antropologia e Cultura Brasileira (ON) Unidade 2
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) 
Usuário CAIO CARLOS DE XANGO BAHIA DE OLIVEIRA
Curso 20201 - Antropologia e Cultura Brasileira (ON)
Teste ATIVIDADE 2 (A2)
Iniciado 22/05/20 02:02
Enviado 22/05/20 02:18
Status Completada
Resultado da tentativa 8 em 10 pontos 
Tempo decorrido 16 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A Antropologia e a História questionam a noção de descobrimento, uma vez que o
território brasileiro já era habitando antes da chegada dos colonizadores. Nesse
sentido, podemos dizer que ocorreu uma invasão, seguida de uma conquista. Isso
porque a conquista do continente americano revelou aos europeus a existência de
uma população até então desconhecida. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
Avalie as afirmações abaixo: 
 
I. A população indígena brasileira sofreu a perda de sua cultura devido a processos
de subordinação aos portugueses, no século XVI. 
II. No século XX, a convivência entre índios nativos e invasores portugueses tornou-
se amigável. 
III. Estudos sobre a demografia indígena indicam que antes do descobrimento
existiam mais de mil povos indígenas e hoje existem 227 etnias. 
IV. Independente das boas condições oferecidas pelas cidades é insignificante o
número de indígenas que migram. 
 
É correto afirmar que:
I e III.
I e III.
 Resposta Correta. Com a chegada dos portugueses, a população
indígena sofreu a perda de sua cultura em função dos processos de
subordinação e doutrinação religiosa. 
Com o passar do tempo a população indígena continuou diminuindo em
nosso país, além da redução na quantidade de povos indígenas houve
grande redução no número deles.
Pergunta 2
Minha Área
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
CAIO CARLOS DE XANGO BAHIA DE OLIVEIRA
http://unifacs.blackboard.com/
https://unifacs.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_581946_1
https://unifacs.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_581946_1&content_id=_12679256_1&mode=reset
https://unifacs.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_373_1
https://unifacs.blackboard.com/webapps/login/?action=logout
09/06/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – 20201 - ...
https://unifacs.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33736289_1&course_id=_581946_1&content_id=_1267927… 2/6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
Na sociedade moderna ainda temos a prática de “patrimonizar” a cultura, ou seja,
representar as culturas por meio de bens materiais e imateriais. Isso significa eleger
paisagens, edificações, peças arqueológicas e demais fragmentos de uma realidade
cultural, e reuni-las em um conjunto que expresse a totalidade de uma cultura no
sentido de atribuir uma dimensão material à ideia de nação.
É importante diferenciarmos, contudo, os conceitos de Estado, país, nação e
território, uma vez que são termos diferentes, mas que, no senso comum, misturam-
se em um mesmo contexto discursivo.
 LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila)
 
Sobre os conceitos mencionados no texto acima:
 
I. País é composto pelas características naturais, econômicas, sociais e culturais do
Estado.
II. Estado é ligado às questões identidade, relaciona o sentimento de pertencimento e
união compartilhada entre os habitantes de um país.
III. Nação é o aparato político que garante o exercício da soberania, conjunto de
instituições públicas que administra o território, o que envolve o governo, as escolas,
os hospitais públicos e os departamentos de política.
IV. Território compreende o espaço geográfico apropriado e delimitado por relações
de soberania e poder.
 
É correto apenas o que se afirma em
I e IV.
I e IV.
Resposta Correta. País se refere a todos os elementos que se
encontram no território dominado por um Estado. Abrange as
características naturais, econômicas, sociais e culturais que estão nesse
território. Território é o espaço geográfico apropriado e delimitado por
relações de soberania e poder.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
É comum, no entanto, pensamos nos índios de forma genérica, como um ser humano
que vive nu na mata, caça com arco e flechas, mora em ocas, come mandioca, cultua
Tupã e fala Tupi. Mas, na realidade, o termo “índio” é definido em oposição a
“branco”. Esse índio ideal do senso comum não existe, sendo que o que temos são
diversas etnias com suas próprias línguas, costumes e visões de mundo, como os
bororós, os pataxós e os xavantes. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
I. A representatividade das culturas indígenas nas artes e no entretenimento está, na
maioria das vezes, vinculada a um passado colonial idealizado. 
 
PORQUE 
 
II. Atualmente, segundo a lei, o índio é um cidadão brasileiro, pertencente a minoria
étnica, com seus costumes e valores. 
 
É correto afirmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é
uma justificativa correta da I.
 Resposta Correta. A representatividade e o conhecimento da cultura
indígena são pequenos devido a qualidade ruim e pequena quantidade
de exposição na mídia. 
1 em 1 pontos
09/06/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – 20201 - ...
https://unifacs.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33736289_1&course_id=_581946_1&content_id=_1267927… 3/6
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
Diversas pesquisas comparativas concluíram que as heranças genéticas de duas
pessoas de uma mesma raça podem ser mais distantes do que as pertencentes à
raças diferentes. Isso significa que um norueguês, por exemplo, pode,
geneticamente, ser mais próximo de um sudanês e mais distante de um
dinamarquês, da mesma maneira que uma rara doença genética pode ser encontrada
tanto na Europa quanto na Ásia. Dessa forma, biológica e cientificamente, não
existem variadas raças, mas, sim, apenas uma: a raça humana (LÉVI-
STRAUSS,1973). 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
 Considere as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. 
 
I. O conceito científico usado para classificar os seres humanos em raças não é mais
considerado válido pela ciência 
 
PORQUE 
 
II. A herança e a diversidade genética são substanciais à sobrevivência da espécie
humana, mas não suficientes para dividi-la em raças. 
 
É correto afirmar que:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma
justificativa correta da I.
 Resposta Correta. A classificação dos seres humanos em raças não é
mais validada pela ciência porque, apesar de sua importância, a
herança e a diversidade genética não suficientes para classificá-la em
raças.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
A história da escravidão é uma narrativa de tragédias, conflitos, descaso,
preconceitos e injustiças. Ou seja, uma ferida que o Brasil carrega aberta até os dias
de hoje. 
Antes das campanhas abolicionistas na virada do século XIX, os negros já reagiam à
escravidão [...] 
 
São consideradas formas de reação dos negros à escravidão: 
 
I. Suicídios e abortos. 
II. Assassinatos de nobres. 
III. Lutas e danças. 
IV. Associação dos orixás aos santos católicos. 
 
É correto o que se afirma em
III e IV.
I,II, III e IV.
Resposta Incorreta. Fugas individuais ou em massa e agressões
contra senhores, suicídios e abortos, atividades musicais; lutas e
danças, principalmente a capoeira; assim como as comidas e a
associação dos orixás com santos católicos eram formas de reação e
preservação de vínculos e costumes de origem africana.
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
09/06/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – 20201 - ...
https://unifacs.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33736289_1&course_id=_581946_1&content_id=_1267927… 4/6
Pergunta 6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
Somente 12,8% dos negros (pretos e pardos), entre os 18 e 24 anos, são estudantes
em instituições de ensino superior brasileiras, de acordo com dados do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), referentes a 2015. Este índice é um dos
temas da campanha sobre a Consciência Negra, que estará nos banners do campus
Juiz de Fora da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). A campanha lembra o
Dia Nacional da Consciência Negra, comemorado em 20 de novembro. Considerando
a totalidade da população brasileira, são apenas 34% de negros nas universidades. 
 
Consciência Negra: apenas 34% dos alunos de ensino superior são negros no Brasil.
UFRJ, 2017. Disponível em: <https://www2.ufjf.br/noticias/2017/11/20/consciencia-ne
gra-apenas-34-dos-alunos-de-ensino-superior-sao-negros-no-brasil/>. Acesso em: 20
de jun. de 2019 
 
A reflexão sobre esse tema nos leva a concluir que
a política de cotas raciais ainda não obteve êxito.
no Brasil o racismo é presente e arraigado.
Resposta Incorreta. A criação de feriado Consciência Negra e de cotas
raciais chamam atenção para o fato, mas não resolvem o problema. Na
mídia e em programas de TV o negro é sempre colocado em posição
inferior ao branco. Os estudos antropológicos ficam restritos a área
acadêmica.
Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
Feedback
da
resposta:
A memória é a capacidade de recordar dados e acontecimentos. Esta função do
intelecto humano tem uma dimensão dupla: a individual e a coletiva. O conceito
memória coletiva se refere a todos os aspectos que fazem parte do legado de uma
comunidade. Este termo está relacionado aos fenômenos associados à opinião
pública e expressa o quadro social da memória compartilhada. 
Quem empregou este conceito pela primeira vez foi o pensador francês Maurice
Halbwachs (1877-1945). 
CONCEITOS. Memória Coletiva, o que é, significado. Conceitos, 2010. Disponível
em: < https://conceitos.com/memoria-coletiva/#>. Acesso em: 18 de jun. de 2019. 
Considere o texto acima e o que você estudou sobre memória individual e coletiva e
assinale a resposta correta:
A identidade de um grupo social está vinculada a sua memória
social.
A identidade de um grupo social está vinculada a sua memória
social.
Resposta Correta. A relação entre a memória social e a construção de
uma identidade grupal ou nacional se dá com a criação e a manutenção
do patrimônio cultural, que é o legado histórico e cultural das vivências
de um povo, transmitido de geração em geração.
Pergunta 8
“A gente ainda guarda um retrato muito parecido com esse período pré-emancipação,
pré-Lei Áurea nesse sentido de que a sociedade continua delegando as ocupações
de maior exploração e de menor remuneração à população negra”, diz Etkin. 
 
GOMES, Helton Simões. Brancos são maioria em empregos de elite e negros
ocupam vagas sem qualificação. G1, 2018. Disponível em: < https://g1.globo.com/econ
omia/noticia/brancos-sao-maioria-em-empregos-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualifi
cacao.ghtml>. Acesso em: 20 de jun. de 2019. 
0 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
https://conceitos.com/memoria-coletiva/
https://g1.globo.com/economia/noticia/brancos-sao-maioria-em-empregos-de-elite-e-negros-ocupam-vagas-sem-qualificacao.ghtml
09/06/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – 20201 - ...
https://unifacs.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33736289_1&course_id=_581946_1&content_id=_1267927… 5/6
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
 
Essa afirmação expõe e explica
o racismo existente no Brasil
o racismo existente no Brasil
 Resposta Correta. O racismo é ainda presente no Brasil, que mantém
grandes desigualdades entre brancos e negros. Como exemplo
podemos citar a área da educação e as oportunidades de emprego.
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
Resposta
Correta:
Feedback
da
resposta:
Esse contato contínuo entre duas culturas diferentes resultou em transformações nos
padrões culturais de ambas. Transformações estas que são tão constantes que, com
o passar do tempo, mesclaram as culturas ao ponto de formar uma nova sociedade e
uma nova cultura, em um processo que a Antropologia chama de aculturação. 
Dessa forma, o contato constante entre nativos e invasores apresenta duas
modalidades de aculturação: interétnica e intertribal. 
LAAI, T. Antropologia e Cultura Brasileira. Capítulo 2.(Apostila) 
 
Assinale a alternativa correta:
Na aculturação interétnica, ocorrem mudanças nos padrões culturais
de grupos cultural e etnicamente diferentes
Na aculturação interétnica, ocorrem mudanças nos padrões culturais
de grupos cultural e etnicamente diferentes
 Resposta Correta. Na aculturação interétnica, grupos que são
culturalmente e etnicamente diferentes entram em contato direto e
permanente, sendo expostos a mudanças em seus padrões culturais.
Contudo, esse contato nem sempre é pacífico.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Feedback
da
resposta:
O Patrimônio Cultural pode ser definido como um bem (ou bens) de natureza material
e imaterial considerado importante para a identidade da sociedade brasileira. 
 
Segundo artigo 216 da Constituição Federal, configuram patrimônio "as formas de
expressão; os modos de criar; as criações científicas, artísticas e tecnológicas; as
obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às
manifestações artístico-culturais; além de conjuntos urbanos e sítios de valor
histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico." 
Conheça as diferenças entre patrimônios materiais e imateriais. Governo do Brasil,
2019.Disponível em: <http://www.brasil.gov.br/noticias/cultura/2009/10/conheca-as-dif
erencas-entre-patrimonios-materiais-e-imateriais>. Acesso em: 18 de jun. de 2019. 
 
Considere o que você estudou sobre patrimônio cultural material e imaterial e analise
as afirmações abaixo: 
I. Patrimônio imaterial inclui prescrições da medicina. 
II. Patrimônios culturais surgem da espontaneidade do povo. 
III. Patrimônios materiais incluem marcos turísticos. 
IV. O modo de fazer viola de cacho é parte do patrimônio cultural material. 
 
Selecione a alternativa que aponta os itens corretos:
I e III.
I e III.
 Resposta Correta. O patrimônio imaterial abrange prescrições da
medicina nativa, práticas rituais, saberes, culinárias específicas,
músicas, festejos, danças e demais formas abstratas de expressão
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
09/06/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 (A2) – 20201 - ...
https://unifacs.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_33736289_1&course_id=_581946_1&content_id=_1267927… 6/6
Terça-feira, 9 de Junho de 2020 11h17min59s BRT
cultural. Patrimônios materiais incluem marcos turísticos, fenômenos da
natureza, centros históricos preservados e edificações históricas. 
 
← OK
javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_581946_1&method=list&nolaunch_after_review=true');