Concepções de Linguagem e Gramática

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1. NAF
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	Friday, 10 Jan 2020, 13:18
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	Friday, 10 Jan 2020, 14:55
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A terceira concepção de linguagem, desenvolvida no Círculo de Bakhtin, defende que o lócus da linguagem é:
Escolha uma:
A. Pensamento
B. Verbal
C. Social
D. Cultural
E. Interação 
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Questão 2
Correto
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Texto da questão
Conforme Bourdieu (1983), em determinados mercados linguísticos, quando certas pessoas falam (ou escrevem) são respeitadas, acreditadas, apreciadas, obedecidas. Sua linguagem é tida como legítima. Outras pessoas podem falar, mas seu discurso não obterá o mesmo crédito, o mesmo valor. Sua linguagem não é reconhecida como legítima. Essas diferenças estão relacionadas:
Escolha uma:
A. Ao valor social do falante.
B. Ao valor social da variedade usada. 
C. Ao valor social da linguagem.
D. Ao valor social da fala.
E. Ao valor social da escrita.
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Questão 3
Incorreto
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Texto da questão
No que diz respeito à língua falada no Brasil. Analise as assertivas abaixo:
I___ Podemos dizer que a Língua Portuguesa é plural e polissêmica, pois possui uma enorme variedade linguística.
II___ As normas gramaticais são importantes para o ensino da Língua Portuguesa, importante, no entanto, devemos respeitar o valor social das formas variantes e do preconceito linguístico presente no ensino e no aprendizado da Língua Portuguesa.
III___ Devemos ensinar a Língua Materna considerando a competência comunicativa dos falantes da língua.
Após análise, marque a opção correta:
Escolha uma:
A. A assertiva I está incorreta.
B. Todas as assertivas estão corretas.
C. As assertivas I e II estão incorretas.
D. As assertivas I e II estão incorretas e a III está correta. 
E. As assertivas II e III estão incorretas.
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Questão 4
Correto
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Texto da questão
A reflexão sobre a língua é feita mediante a compreensão, a análise, a interpretação e a produção de textos verbais. Desse modo, podemos considerar que, na concepção dialógica de linguagem, o discurso se manifesta:
Escolha uma:
A. Por meio de gestos
B. Por meio de sílabas
C. Por meio de frases
D. Por meio de palavras
E. Por meio de textos 
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Questão 5
Correto
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Texto da questão
Sobre as concepções de linguagem é correto afirmar:
Escolha uma:
A. As concepções de linguagem se apresentam no contexto educacional, voltando-se aos papéis do professor e do aluno em sala de aula. 
B. A concepção de linguagem como instrumento de comunicação não separa o homem do seu contexto social, por se limitar ao estudo do funcionamento interno da língua.
C. A concepção de língua como expressão do pensamento não está relacionada às chamadas gramáticas normativo-prescritivas.
D. A linguagem como instrumento de comunicação não é vista como uma ferramenta, empregada para transmitir uma mensagem.
E. Na concepção de linguagem como interação o texto não é visto como lugar de interação porque é a partir dele que professor e aluno interagem e trocam informações.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Assinale V para verdadeiro ou F para falso nas asserções abaixo
( ) Nossas gramáticas normativas atuais são herança de uma tradição clássica greco romana.
( ) As regras gramaticais são rígidas e fixadas a partir de textos escritos literários de alguns escritores portugueses e brasileiros.
( ) Em termos de ensino, no que diz respeito a uma concepção de língua e de gramática, a língua, em geral, é vista como um sistema homogêneo.
( ) As regras gramaticais não são rígidas e fixadas a partir de textos escritos literários de alguns escritores portugueses e brasileiros.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Escolha uma:
A. V, V, F, V
B. F, V, V, F
C. V, F, V, F
D. V, V, V, F 
E. F, F, V, F
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Questão 7
Correto
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Texto da questão
De acordo com o material estudado, que efeitos a concepção de língua e de gramática pode provocar:
Escolha uma:
A. O comprometimento no ensino da Língua Portuguesa com ênfase nas igualdades sociais tratando as diferenças como deficiências.
B. A reprodução de um ensino dominante que enfatiza as igualdades sociais, tratando as diferenças como deficiências.
C. A reprodução do ensino dominante que enfatiza as igualdades sociais, tratando as diferenças como deficiências.
D. O comprometimento na formação de alunos alienados com ênfase nas igualdades sociais tratando as diferenças como deficiências.
E. A reprodução do modelo sociocultural dominante que enfatiza as desigualdades sociais, tratando as diferenças como deficiências. 
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Conforme o artigo de Candalice e Oliveira (2009) as estratégias de leitura se caracterizam por serem:
Escolha uma:
A. Planos flexíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos. 
B. Planos permanentes que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
C. Planos linguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
D. Planos inflexíveis que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
E. Planos metalinguísticos que os leitores utilizam adaptados aos diferentes tipos de textos.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
Cada momento social e histórico demanda uma percepção de língua, de mundo, de sujeito, demonstrando o caráter dinâmico da linguagem no meio social em que atua. Segundo Bakhtin/Volochinov (1992), os paradigmas existentes nos momentos ideológicos são:
Escolha uma:
A. Subjetivismo Idealista, objetivismo abstrato e concepção dialógica de linguagem. 
B. Subjetivismo concreto, subjetivismo abstrato, concepção dialógica e concepção de linguagem.
C. Concepção dialógica, concepção de linguagem, idealismo linguístico e idealismo semântico.
D. Idealismo fonético, idealismo morfológico, idealismo sintático e idealismo semântico.
E. Idealismo sintático, idealismo semântico, concepções de linguagem e concepção dialógica.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Sobre as estratégias de leitura cognitivas é correto afirmar que:
I___ Podem ser caracterizadas como formas de decodificação dos símbolos acerca da linguagem constituindo a construção de significado.
II___ Podem ser caracterizadas como comportamentos e pensamentos que interferem na aquisição da informação lida.
III___ Podem ser caracterizadas como formas linguísticas e metalinguísticas que o leitor apresenta sobre o próprio nível de compreensão sobre a leitura.
Após a análise, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
A. I, apenas
B. III, apenas
C. II, apenas
D. I e II, apenas 
E. II e III, apenas
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Questão 11
Correto
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Texto da questão
As alternativas abaixo apresentam características da concepção de linguagem, como interação, exceto:
Escolha uma:
A. Nesta concepção os sujeitos são vistos como protagonistas, repórteres e sujeitos ativos no processo da construção de texto, considerando os interlocutores e o lugar da interação, dessa forma a linguagem traz contribuições para o ensino da Língua Portuguesa.
B. Nesta concepção a linguagem está intimamente ligada às relações de interações sociais.
C. Essa concepção de linguagem não assume um novo olhar para o ensino da Língua Portuguesa e desvaloriza as situações sociocumunicativas dos interlocutores falantes da Língua.D. Essa concepção de linguagem assume um novo olhar para o ensino da Língua Portuguesa valorizando assim as situações sociocomunicativas dos interlocutores e falantes da Língua Portuguesa.
E. Percebemos a linguagem como uma atividade de interação humana, ou seja, a língua é vista como uma prática de relações sociais em diversas instâncias das atividades humanas.
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Questão 12
Correto
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Texto da questão
Segundo os autores Singer e Donlan (1982) o que consiste a leitura com compreensão.
Escolha uma:
A. Consiste nas competências e habilidades leitoras.
B. Consiste na capacidade humana e intelectual.
C. Consiste no vocabulário e sinônimo das palavras.
D. Consiste na faixa etária dos estudantes.
E. Consiste no recurso dos leitores e das características do texto. 
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Questão 13
Correto
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Texto da questão
Quanto à prática de leitura, na concepção de linguagem como interação, segundo Menegassi e Angelo (2005), é resultado da interação entre leitor-texto-autor, que são responsáveis:
Escolha uma:
A. Pela seleção de alunos que irão desenvolver a leitura e a escrita.
B. pela seleção de leitores que irão ler o texto.
C. Pela seleção dos textos que serão trabalhados como unidades de ensino. 
D. Pela seleção de língua materiais didáticos que serão trabalhados.
E. Pela seleção dos livros que serão trabalhados.
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Questão 14
Correto
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Texto da questão
Há consideráveis diferenças entre o que se fala no Brasil, como um mesmo substantivo tem atribuído palavras diferentes segundo cada estado. Um exemplo disso pode ser dado pela mandioca que no sul do país é chamado de "aipim" e no norte de "macaxeira", ou ainda por palavras que são de origem africana ou indígena. A expressão que melhor expressa essa adequação vocabular é:
Escolha uma:
A. Empregamos, erroneamente, a linguagem informal ou coloquial;
B. Nem tudo que se escreve se fala, nem tudo que se fala se escreve; 
C. Usamos na linguagem oral as palavras preocupadas com o formalismo;
D. A escrita segue os mesmos parâmetros da linguagem oral.
E. A forma como falamos, reportamos ao papel;
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Questão 15
Correto
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Texto da questão
A estratégia de leitura considerada como comportamento e pensamento que interferem na aquisição da informação lida, ou ainda, como formas deliberadas de decodificação dos símbolos acerca da linguagem, constituindo a construção de significado, se refere a:
Escolha uma:
A. Estratégia Metacognitiva
B. Estratégia Cognitiva 
C. Estratégia Estilística
D. Estratégia Fonológica
E. Estratégia Sociolinguística
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Questão 16
Correto
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Texto da questão
Segundo Shraw (1998) as estratégias metacognitivas de leitura também podem serem classificadas mediante características próprias. Analise as assertivas e marque V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas a seguir:
( ) As características globais são utilizadas para uma análise geral do texto.
( ) As características de suporte à leitura estão relacionadas ao uso de materiais. de apoio, como referência, anotações, dentre outros.
( ) As características de solução de problemas são usadas pelo leitor à medida que este se encontra com dificuldades de compreensão.
Escolha uma:
A. F - F - F
B. V - V - V 
C. V - V - F
D. V - F - F
E. V - F - V
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Questão 17
Correto
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Texto da questão
A leitura com compreensão consiste na interação entre recursos dos leitores e as características do texto. No entanto, para que esta interação ocorra é necessário:
Escolha uma:
A. Que o leitor utilize conhecimentos prévios que se aproxime das informações contidas no texto. 
B. Que o leitor informe os conhecimentos lidos e adquiridos na prática leitora.
C. Que o autor e leitor utilizem a mesma linguagem e dialoguem entre si.
D. Que o leitor domine a linguagem do texto e o autor informe os conhecimentos do texto.
E. Que o autor facilite os conhecimentos para o leitor
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Questão 18
Correto
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Texto da questão
Analise o fragmento abaixo do artigo "Variação Linguística e o Ensino da Gramática"
"Os PCNs da Língua Portuguesa destinados ao terceiro e quarto ciclos do Ensino Fundamental, é bastante significativo no que se refere a uma "Política Linguística e a um Planejamento Linguístico".
De acordo com a compreensão do fragmento a expressão Política linguística e Planejamento Linguístico se referem:
I___ Política linguística como "um conjunto de escolhas conscientes referentes às relações entre língua(s) e vida social", e de planejamento linguístico como "a implementação prática de uma política linguística".
II___ Política linguística como "um conjunto de escolhas não conscientes referentes às relações entre língua(s) e vida social", e de planejamento linguístico como "a implementação prática de uma política não linguística".
Após análise, marque a opção correta:
Escolha uma:
A. As assertivas I e II estão incorretas.
B. A assertiva I está incorreta.
C. A assertiva II está correta.
D. A assertiva I está correta e a II está incorreta. 
E. As assertivas I e II estão corretas.
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Questão 19
Correto
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Texto da questão
Todas as línguas são adequadas às necessidades e características da cultura a que servem e igualmente válidas como instrumentos de comunicação social. Diante desse fragmento é correto afirmar:
Escolha uma:
A. Que nenhuma língua ou variedade linguística é superior ou inferior a outra. 
B. Que a variação linguística é inferior a linguagem.
C. Que as variedades linguísticas são superiores as linguagens.
D. Que uma língua ou variedade linguística é superior ou inferior a outra.
E. Que a linguagem é superior a variação linguística.
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Questão 20
Correto
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Texto da questão
Sobre o Processo de Metacognição é correto afirmar que:
I___ O leitor é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura.
II___ O leitor não é capaz de planejar, monitorar e regular o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura.
III___ O leitor é capaz de planejar, mas não monitora nem regula o seu próprio pensamento antes, durante e após a leitura.
Após a análise, marque a alternativa correta:
Escolha uma:
A. I, apenas 
B. II e III, apenas
C. III, apenas
D. II, apenas
E. I e II, apenas
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