Psicologia I

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11/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Juliana de Sousa Silva (1260473)
Disciplina: Psicologia Social (PSI43)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638801) ( peso.:1,50)
Prova: 19866768
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os filósofos gregos foram de suma importância para o desenvolvimento da psicologia, pois se preocuparam com a
condição humana. Com base nesse pressuposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sócrates.
II- Platão.
III- Aristóteles.
( ) Em seus ensinamentos, busca referenciar a psicologia através dos estudos do comportamento humano, como
resultado de influências ambientais.
( ) Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos
gregos. Concebe que o homem é caracterizado como bom e perfeito quando utiliza a razão e o conhecimento para
atingir seus objetivos. 
( ) Em seus ensinamentos, busca referenciar a questão do inconsciente e do intelecto, e tenta descrever as
formas de entendimento através do cognitivo com a emoção, e do afetivo com a motivação.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) II - III - I.
 c) I - II - III.
 d) III - II - I.
2. A Psicologia Social é uma área do conhecimento diretamente relacionada com outras áreas, como, por exemplo,
Sociologia, Antropologia, Filosofia, Ciências Sociais, Ciência Política e outros segmentos da Psicologia. Associe os
itens, utilizando o código a seguir:
I- Sociologia.
II- Antropologia.
III- Filosofia.
( ) Seu objeto de estudo são os problemas fundamentais acerca da natureza da realidade, do valor e do
conhecimento. Seu método é distinto ao da Psicologia Social.
( ) Esta é a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de forma totalizante, isto é,
envolvendo todas as suas dimensões. 
( ) Esta área estuda a sociedade, as instituições sociais e as relações sociais. Pode ser considerada uma "teoria
da sociedade". Seu objeto de estudo é quase idêntico ao da Psicologia Social, o que as difere é a maneira como
estudam este objeto, seus processos investigativos e a formulação das suas perguntas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - I - III.
 b) III - II - I.
 c) II - III - I.
 d) I - III - II.
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3. Ramos (2003) expõe que a Psicologia Social estuda três ordens gerais de fenômenos. As pesquisas de psicologia
social têm contribuído para uma compreensão mais ampla do psiquismo, por meio do estudo da consciência
humana e da proposta de práticas psicossociais. Acerca do objeto de estudo da Psicologia Social, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Estuda o comportamento social e suas respectivas bases psicológicas.
( ) O enfoque dos seus estudos são os fatores maturacionais e hereditários, que resultam no amadurecimento
biológico.
( ) Estuda o ser humano enquanto sujeito independente, que nasce com dons, potencialidades e aptidões, que
são desenvolvidos no decorrer do amadurecimento biológico.
( ) Analisa a vida social, bem como as interações psicológicas das pessoas.
( ) A Psicologia Social examina como a personalidade é influenciada pelos grupos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: RAMOS, A. Introdução à psicologia social. 4. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003.
 a) F - V - V - F - V.
 b) F - F - V - F - F.
 c) V - F - F - V - V.
 d) F - V - F - V - F.
4. Estereótipos são crenças amplamente generalizadas para um grupo de indivíduos. Quando um estereótipo é
integrado por aspectos exclusivamente negativos, configura um preconceito. Partindo desses pressupostos,
assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Preconceito costuma indicar conhecimento aprofundado sobre algo ou alguém que lhe é diferente.
 b) Estereótipo é o que embasa o preconceito, em termos cognitivos.
 c) Os estereótipos podem abranger a atribuição de valores negativos, mas também valores positivos.
 d) O preconceito é manifestado por comportamentos ofensivos contra pessoas, pelo fato de serem integrantes de
um grupo que socialmente não é reconhecido.
5. De acordo com Lane (2003), o psicólogo social comunitário assume um papel de "analista-facilitador", cabendo a
ele trabalhar para que os grupos se desenvolvam, tornem-se conscientes, ao ponto de exercerem um autocontrole
diante das circunstâncias que a vida apresenta. Para atingir estes objetivos, o psicólogo social comunitário precisa
empreender determinadas ações. Diante disso, analise as seguintes sentenças:
I- Proporá atividades cooperativas e organizadas, incentivando a formação de grupos de autogestão.
II- Suas ações integram recursos curativos e preventivos, no que tange ao grupo-alvo.
III- Fará reuniões com os integrantes do grupo-alvo, a fim de analisar as necessidades e possíveis soluções.
IV- Agendará consultas com o líder do grupo-alvo, no consultório particular do psicólogo, com o intuito de conduzir
um tratamento psicoterapêutico com o mesmo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LANE, Sílvia Tatiana Maurer. Histórico e fundamentos da psicologia comunitária no Brasil. In.:CAMPOS,
Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ:
Vozes, 2003.
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
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6. "A busca do desenvolvimento da consciência crítica, da ética da solidariedade e de práticas cooperativas ou
mesmo autogestionárias, a partir da análise dos problemas cotidianos da comunidade, marca a produção teórica e
prática da psicologia social comunitária" (CAMPOS, 2003, p .10). Partindo desse pressuposto, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A psicologia comunitária tem por intuito educar e politizar. Prima pelos direitos humanos e procura contribuir
para a melhora da qualidade de vida.
( ) A prática da psicologia comunitária se destina principalmente para os grupos com melhores condições
econômicas e mais acesso à cultura.
( ) Cabe ao psicólogo social comunitário realizar o diagnóstico, planejar as práticas e executá-las na população-
alvo, embora esta não entenda os objetivos das técnicas psicológicas e não seja participativa no decorrer das
práticas.
( ) A ação do psicólogo social comunitário abrange conhecimentos acerca da saúde pública, da administração,
bem como gestão e supervisão dos serviços.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CAMPOS, Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da solidariedade à autonomia. 9. ed.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2003.
 a) V - V - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - F - F.
7. A psicologia de cada época pode ser entendida como um reflexo do momento histórico que se vivenciava. Com
relação às abordagens psicológicas do século XX, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Abordagem Psicológica do Behaviorismo.
II- Abordagem Psicológica da Gestalt.
III- Abordagem Psicológica da Psicanálise.
( ) A visão do indivíduo pode ser dúbia, pois não é suficientemente capaz de responder a todos os estímulos de
forma lógica. Entre seus principais representantes destacamos Koffka.
( ) Essa abordagem psicológica descreve que o indivíduo é responsável por seus atos. Entre seus principais
representantes destacamosWatson.
( ) Todas as ações são desenvolvidas em função do envolvimento afetivo. Entre seus principais representantes
destacamos Freud.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - III - I.
 b) I - II - III.
 c) II - I - III.
 d) III - I - II.
8. A Psicologia Comunitária é uma abordagem articulada a uma visão totalizante do social e busca a explicitação de
um compromisso social e político, baseado na prática concreta no campo social. Seguindo esta vertente, assinale a
alternativa INCORRETA:
 a) Busca-se a efetiva participação comunitária.
 b) A ênfase está na pessoas.
 c) A abordagem é interdisciplinar, mas o trabalho é feito individualmente.
 d) A prioridade básica são as classes populares.
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9. Silvia Tatiana Maurer Lane (1933-2006) é considerada a "dama da psicologia social brasileira". Sua obra é
marcada por intenso compromisso com a sociedade. Ela procurou realizar uma transformação social, mas partia do
princípio de que uma revolução não deve ser armada, mas, sim, realizada com ética. Desta forma, qual é o
enfoque da Psicologia Social? Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Psicologia Social estuda como o comportamento é influenciado socialmente.
( ) A Psicologia Social estuda as culturas e os modos de vida do passado a partir da análise de vestígios
materiais.
( ) A Psicologia Social concebe que o indivíduo começa a receber influência histórico-social desde o momento
que nasce, ou até mesmo antes do nascimento. Neste sentido, a aquisição da linguagem é fundamental neste
processo.
( ) A relação entre o indivíduo e a sociedade é o objeto de estudo da Psicologia Social.
( ) O enfoque da Psicologia Social é o estudo dos problemas fundamentais relacionados à existência, ao
conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V - V.
 b) F - V - F - F - F.
 c) V - F - V - V - F.
 d) F - F - V - F - V.
10. Segundo Rodrigues, Assmar e Jablonski (1999), as atitudes sociais contam com três componentes distintos: o
componente cognitivo, o componente afetivo e o componente comportamental. Sobre estes componentes, analise
as sentenças a seguir:
I- O componente cognitivo diz respeito à representação cognitiva que criamos a respeito das coisas.
II- O componente afetivo pode ser definido como o sentimento pró ou contra um determinado objeto social.
III- O único componente que não se inter-relaciona com os demais é o componente comportamental. 
IV- As atitudes possuem um componente ativo e coerente com as cognições e afetos envolvidos, o chamando
componente comportamental.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B. Psicologia social. 24. ed. Petrópolis: Vozes, 1999.
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.