Execução e Avaliação do Projeto de Intervenção para Idosos no CRAS

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 UNIVERSIDADE P ITÁGORAS UNO PAR
 
 		 Sistema de Ensino Presencial Conectado
 SERVIÇO SOCIAL
 		
CIBELE ABRANTES DE OLIVEIRA MEIRA
EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL III
 		 IDOSO NO CRAS
 Patos – PB
 2020
 
CIBELE ABRANTES DE OLIVEIRA MEIRA
EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO
ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL III
 IDOSO NO CRAS
Curso do curso de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplina de Estagio em Serviço Social III
 
Patos- PB 
 2020
Sumário
INTRODUÇÃO...........................................................................................................04
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO.......................................................................05
CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................06
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................07
1.INTRODUÇÃO
A execução do projeto “IDOSO NO CRAS”, aconteceu no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), Mariana Alves, localizado a Rua: Renan Ayres no Bairro: Monte Castelo. Essa instituição é responsável por atendimento da população dos Bairros; Monte Castelo, Jatobá, Alto da Tubiba e Mutirão na zona Sul de Patos.
O CRAS tem objetivo de trabalhar na promoção do fortalecimento das relações familiares e comunitárias, além de promover a integração e a troca de experiências entre os participantes. Possui um caráter preventivo, também o informativo sobre direitos e desenvolvimento social, por desenvolver ações de direitos e orientações é que necessitamos trabalhar essa temática.
O estágio III aconteceu no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), esse órgão tem como objetivo prevenir a ocorrência de situações de vulnerabilidade e riscos sociais nos territórios, por meio de desenvolvimento de potencialidades e aquisições, do fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, e da ampliação do acesso aos direitos de cidadania. “A política de assistência social oferece um conjunto de serviços para garantir que o cidadão não fique desamparado quando ocorram situações inesperadas, nas quais a sua capacidade de acessar direitos sociais fica comprometida” (Portal, Patos 2020).
Nesse sentido, é que vimos a necessidade de desenvolver juntamente com a equipe do CRAS, uma ação que levasse informações necessárias para a Conscientizar aos idosos a importância de seus direitos como cidadão. Através da observação no decorrer do estágio, surgiu à necessidade da criação de alguma intervenção que pudesse contribuir com o profissional nesse sentido, algo que se desenvolvesse para que os idosos tivessem conhecimentos dos seu direitos no CRAS.
A acolhida atenciosa ao idoso é fundamental, pois valoriza a função de socialização entre os sujeitos e se encarrega de produzir “cuidados, afetividade, construção de identidades e de vínculos relacionais de pertencimento e ainda promove uma melhor qualidade de vida para o idoso”. Carvalho (2003)
Para que fosse possível a execução do projeto, foi necessário o envolvimento da equipe, supervisora de campo, coordenadora, Estagiaria em Serviço Social, e Algum profissional que esteja no momento.
. Contamos com a presença de todos na participação dos profissionais do CRAS, no momento da execução.
2. DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
A partir do entendimento de que este espaço é eficaz para os idosos, a importância de se implantar um espaço onde se posso ouvir, orientar e trabalhar os idosos, onde irão ter mais conhecimentos sobre os seus direitos.
A execução do projeto de intervenção, “IDOSO NO CRAS”, iniciou-se desde o início do estágio, onde foi possível observar a necessidade da falta de informações em momentos de conversas que seria necessário saber dos seus direitos. O idoso é parte importante da dinâmica social. A visão de que a terceira idade é uma fase de improdutividade e fragilidade está sendo rompida e um novo cenário tem sido apresentado com o idoso sendo protagonista de leis que garantem seus diretos e uma qualidade de vida digna. Nesse Sentido, foi possível elaborar o referido projeto, visando suprir as necessidades de conhecimentos dos seus direitos.
Pode-se afirmar que, o projeto teve uma aceitação satisfatória por parte dos usuários, quando ocorreu sua execução no período do estágio III, também as metas e objetivos que eram propostos no projeto foram alcançados. Procuramos seguir o planejamento que foi elaborado semanas antes, com reuniões para escolhermos a data, convites, e um banner informativo para ser usado no dia. 
Optou-se por uma roda de conversa, no dia que foi escolhido para ser executado o projeto, iniciamos com uma dinâmica de abertura e a distribuição de lembrancinhas para os idosos, a coordenadora do CRAS fez a abertura, em seguida a assistente social (supervisora de campo), de maneira clara e concisa realizou uma pequena explanação da atividade que estava acontecendo naquele dia, em seguida falei um pouco da Garantia do acesso aos direitos de cidadania, Estatuto do Idoso e a terceira idade. 
Como qualquer pessoa que estivesse participando poderia se manifestar, então iniciou-se os questionamentos, perguntas e as dúvidas e de vez em quando era necessário a intervenção das assistentes sociais.
A participação do público direto, aos idosos, com o projeto de intervenção, foi como já esperávamos, pois era perceptível a necessidade de conhecimento da temática através das perguntas realizadas, como foi mais um momento de interação e não de palestra, os idosos se sentiram à vontade. Acreditamos que o público alvo foi beneficiado, pois foi visível a satisfação, procuramos fazer uso de uma linguagem clara e adequada a realidade, e no final realizaram feedback que demonstraram que compreenderam de forma objetiva a nossa proposta de intervenção no momento. E por fim entrega de lembrancinhas e também será oferecido coffee break.
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
De acordo com o que analisamos no momento da execução do projeto, percebemos que o público alvo, agora está vendo os seus direitos de forma mais conhecedora, como um direito para todos eles. Julgamos que nossos objetivos e propostas foram atingidos no momento em que expomos a temática, nossas ideias de orientação e informação sobre o assunto tratado e o público alvo entendeu que era necessário acontecer um momento como esse.
Avaliamos também, que o público alvo foi beneficiado com o projeto de intervenção do Estágio em serviço social III, através da interação e participação, atitudes que são vistas como avaliação positiva. Os resultados tiveram implicações de imediatas, no momento em que relataram que não sabiam que se beneficiaria daqueles direitos e que agora sabem o seu direito como IDOSO. 
Conclui-se, portanto com a certeza de que o período de estágios supervisionado tem influência de grande magnitude na formação profissional e pessoal do acadêmico. E que a partir do estágio, é que entendi o que são as manifestações das expressões da questão social e a realidade em que muitos vivem
E que o assistente social é um profissional de extrema importância na luta da efetivação de direitos. 
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Desenvolvimento Social - Portal Patos. 2020. Disponível em:
http://patos.pb.gov.br/secretarias/desenvolvimento_social. Acesso em 25 de maio 2020
SILVA, et al. O SERVIÇO SOCIAL NA PROTEÇÃO SOCIAL DOS DIREITOS: notas para o debate. 2015. Disponível em: http://www.joinpp.ufma.br/jornadas/joinpp2015/pdfs/eixo14/o-servico-social-na-protecao-social-direitos-notas-para-o-debate.pdf. Acesso em 26 de maio 2020