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Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais 
Escola Superior de Educação 
Centro Universitário Internacional UNINTER 
ESTUDO DE CASO 
Módulo B – Fase I – Ano 2020 
 
Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais 
Fonte: ESE 
 
 
 
 
1 
Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais 
O que é o ESTUDO DE CASO? 
É uma metodologia de pesquisa e estudo de determinado campo, que inclui observação, 
entrevistas, fontes midiáticas (fotografia, gravação etc.) e anotações. Busca-se o idiossincrático, 
ou seja, situações incomuns, inusitadas, pouco exploradas, isto é, a compreensão de eventos 
particulares. Os estudos de caso visam retratar a realidade de maneira completa, crua, profunda 
e historicamente contextualizada. 
Fundamentos da metodologia estudo de caso: 
 Apresentar determinado caso (fato, evento ou dado) que possa gerar a descoberta. 
 Interpretar de maneira contextualizada e sistemática possibilitando a compreensão 
aprofundada do caso. 
 Estabelecer, com base em diferentes fontes de pesquisa e vários pontos de vista, múltiplos 
olhares e resolução sistêmica. 
 Suscitar a possibilidade de desenvolver uma nova realidade por meio daquele caso. 
Qual é objetivo de estudar por meio da metodologia de estudo de caso? 
 FUNDAMENTOS: reconhecer teorias e práticas que podem ser aplicadas em diferentes 
realidades. 
 OPORTUNIDADES: propor oportunidades de melhoria ou verificar ameaças na realidade 
local. 
 FATOS: identificar “casos” ocorridos em diferentes cenários que geram uma odisseia de 
dados que podem ser analisados com múltiplos olhares. 
 APRENDIZADO: fortalecer, por meio de questões orientadoras, o desenvolvimento de 
conhecimentos, habilidades, atitudes, valores e condições socioemocionais para agir 
diante de determinada situação. 
Quando acontece o estudo de caso em 2020? 
Acontece nas fases ímpares, conforme demonstrado a seguir: 
Módulo A Módulo B Módulo C 
FASE I FASE II FASE I FASE II FASE I FASE II 
Estudo de caso Portfólio Estudo de caso Portfólio Estudo de caso Portfólio 
 
O estudo de caso faz parte do sistema de avaliação? Quanto representa na média? 
Sim, faz parte do sistema de avaliação. Corresponde a 40% da média, ou seja, 40 pontos na sua 
média. 
Quais são as características do estudo de caso na metodologia do curso? 
 Individual. 
 O período de realização inicia na 2ª semana de aula e finaliza na última semana 
de provas da fase. 
 Necessita de conhecimento de várias áreas – interdisciplinar. 
 Trata da triangulação do caso com o global e o local. 
 Obrigatoriamente exige análise de um caso com propostas de oportunidades. 
 A resposta deve obrigatoriamente ter entre 1000 e 2000 caracteres. 
 A resposta deve obrigatoriamente conter todos os itens solicitados. 
 A resposta deve obrigatoriamente ser digitada no AVA. 
 Não necessita de apresentação no polo de apoio presencial. 
 
 
 
 
 
 
 
2 
Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais 
TEMA 
Mercado de arte 
FATO – CASO 
Para pensarmos em definição de mercado de arte, temos antes, que levar em 
consideração, a dinâmica que fundamenta a comercialização do produto artístico. Essa 
ação envolve o produtor (artista), o produto (arte), o intermediário (galerista, marchant, 
etc.) e o colecionador (comprador). Esse sistema possui um número grande de variáveis 
assim como da diversidade de produtos comercializados. Se pensarmos a relação entre 
os agentes envolvidos no mercado de arte, podemos verificar um jogo de interesses 
sociais que se dá desde os tempos mais antigos, quando na Grécia e Roma antigas, os 
imperadores tinham o papel de mecenas. Na Idade média, a Igreja era responsável pelo 
financiamento da produção artística. Com o surgimento da burguesia, houve um 
desenvolvimento dos grandes centros urbanos, arquitetos e artistas passaram a receber 
encomendas dos indivíduos da classe média que detinham capital. Depois deste 
momento, não apenas palácios e igrejas eram decorados com arte. Casas de burgueses, 
passaram a possuir em seus interiores pinturas e esculturas. É neste momento que surge 
o “colecionador de arte”. O artista passa a ser mais livre no que consiste a sua produção. 
O que norteia um artista ser ou não bem-sucedido com sua arte, não dialoga mais, 
apenas, com a qualidade de seu trabalho, estando por vezes, atrelada às condições de 
especulação de mercado ou gosto do público. Dando um salto na história, hoje, vê-se 
que a produção artística está atrelada a galerias, revistas especializadas, a crítica de arte, 
os curadores e os museus, estes por sua vez, são alguns dos agentes que fazem a 
medição entre o público e o artista. Que tal pensarmos um pouco sobre o Mercado de 
Arte em Sobral no Estado do Ceará? Este município está situado no Estado do Ceará, 
distante 238 quilômetros de Fortaleza, é o segundo município mais desenvolvido. Sua 
população é de 208.935 segundo dados do IBGE 2019, seu IDH só perde para a capital 
Fortaleza. Segundo o IDEB, Sobral possui a melhor educação básica do Brasil. A arte 
nesta cidade, transita entre museus, teatros, além das festas e festivais. Desta forma, 
pensar o mercado de arte da Cidade de Sobral, antes de tudo, é refletir sobre os diversos 
espaços destinados a arte e que, de alguma forma, dialogam entre a produção, 
comercialização e aquisição da arte ou de seus desdobramentos culturais. 
FUNDAMENTOS – REFERENCIAL TEÓRICO 
 
 
 
 
3 
Curso de Bacharelado e Licenciatura em Artes Visuais 
BUENO, Maria Lúcia. O mercado de galerias e o comércio de arte moderna: São Paulo e Rio 
de Janeiro nos anos 1950-1960. Sociedade e estado, v. 20, n. 2, p. 377-402, 2005. 
 
DE OLIVEIRA, Emerson Dionisio Gomes. O mercado da arte. Revista Digital do LAV, v. 1, n. 1, 
p. 258-264, 2008. 
 
DE MAGALHÃES VEIGA, Roberto. Sociedade de consumo, mercado de arte e indústria 
cultural. Revista Alceu. Ed.: PUC-RJ, v. 6, n. 11, 2005. 
 
ALMEIDA, Filipa. Mercado de arte contemporânea: construção do valor artístico e do estatuto 
de mercado do artista. In: Forum Sociológico. Série II. CESNOVA, 2009. p. 63-71 
APRENDIZADO – QUESTÕES ORIENTADORAS 
 
A resposta deve contemplar todas questões orientadoras. 
A norma culta corresponde 0,5 da nota de 4,0 pontos. 
 
1. Com base nos fatos e casos, imagine-se como um pesquisador que, busca 
sobretudo, conhecer mais do mercado de arte de sua cidade. Agora, pesquisa 
sobre os diversos espaços nos quais, aconteça o mercado de obras de arte, fora 
do Brasil. 
2. Em âmbito nacional, quais seriam os principais espaços para a comercialização 
de obra de arte? 
3. Diante da situação apresentada no município de Sobral e a sua pesquisa, busque 
conhecer alguns dos espaços culturais de sua cidade que, estejam atrelados ao 
mercado de arte, como: Galerias, Centros culturais, feiras, dentre outros. Escolha 
um espaço, que possibilite o entrelace do artista, obra de arte, e do colecionador. 
Faça uma descrição, do espaço cultural vinculado ao mercado de arte escolhido. 
Em sua descrição você poderá abordar questões como: tempo de existência do 
espaço cultural, que tipo de produto artístico é comercializado, como funciona o 
procedimento de compra e venda do produto artístico e público alvo, por exemplo. 
Utilize e-mails, telefones e/ou rede sociais, para entrar em contato com estes 
espaços. Lembre-se que sua pesquisa será de maneira VIRTUAL uma vez 
que estamos em período de afastamento social em função do COVID19. 
 
 
OPORTUNIDADES – RESPOSTA 
 
(Acesse no AVA em uma das disciplinas vigentes da fase, o ícone Trabalho, Link Comentário e 
redija no formato de resposta-texto entre 1.000 e 2.000 caracteres com espaço)