Prévia do material em texto
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 3 (A3) SIM0105 ALGORITMOS E PROGRAMACAO EAD - 202010.114101.05 Unidade 3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 3 (A3) Usuário CARINA DA SILVA PERES Curso SIM0105 ALGORITMOS E PROGRAMACAO EAD - 202010.114101.05 Teste ATIVIDADE 3 (A3) Iniciado 13/05/20 22:48 Enviado 30/05/20 10:57 Status Requer avaliação Resultado da tentativa Avaliação não disponível. Tempo decorrido 396 horas, 8 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários Pergunta 1 Resposta Selecionada: Um parque de diversão está começando a investir em tecnologia e a realizar automatização de alguns brinquedos, por meio do uso de inteligência artificial e tecnologias de escâner, a fim de verificar a altura dos clientes, e definir se eles estão aptos a entrar ou não em um brinquedo, sem precisar utilizar réguas ou medidor físico. Você foi contratado para desenvolver um protótipo de algoritmo para realizar essa verificação. Sendo assim, é necessário descrever a importância de fazer uma análise de um problema, aplicando as estruturas de repetição e o conceito na prática para verificar se três pessoas, medindo 1,73, 1,81 e 1,85 m podem entrar em um brinquedo que aceita somente maiores de 1,80 m. O algoritmo deve medir a altura das pessoas e efetuar uma avaliação, constatando se a altura é maior ou igual a 1,80 m, para possam entrar. Se menor do que 1,80 m, o programa apresenta a mensagem “Entrada Não Permitida”. CARINA DA SILVA PERESMinha Área Requer avaliação http://uniritter.blackboard.com/ https://uniritter.blackboard.com/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_582092_1 https://uniritter.blackboard.com/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_582092_1&content_id=_13163356_1&mode=reset https://uniritter.blackboard.com/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_375_1 https://uniritter.blackboard.com/webapps/login/?action=logout Sexta-feira, 12 de Junho de 2020 20h06min18s BRT Resposta Correta: [Nenhuma] Feedback da resposta: [Sem Resposta] #include <stdio.h> #include <stdlib.h> float p1, p2, p3, min, pesquisa; int main( ) { p1 = 1.73; p2 = 1.81; p3 = 1.85; min=1.80; printf("CODIGO PESQUIZA ALTURA PESSOAS: \n"); printf("................................\n"); printf("Altura da Pessoa 1: %.2f\n\n", p1); printf("Altura da Pessoa 2: %.2f\n\n", p2); printf("Altura da Pessoa 3: %.2f\n\n", p3); printf("Digite 1 para pesquisa e 2 para sair:\n\n "); scanf("%f", &pesquisa); do { if(p1>=1.80){ printf(" A pessoa de altura %.2f pode acessar o brinquedo \n\n", p1); }else{ printf("Pessoa 1. Entrada nao permitida. Altura minima e de %.2f \n\n", min); } if(p2>=1.80){ printf(" A pessoa de altura %.2f pode acessar o brinquedo \n\n", p2); }else{ printf("Pessoa 2. Entrada nao permitida. Altura minima e de %.2f \n\n", min); } if(p3>=1.80){ printf(" A pessoa de altura %.2f pode acessar o brinquedo \n\n", p3); }else{ printf("Pessoa 3. Entrada nao permitida. Altura minima e de %.2f \n\n", min); } } while(pesquisa==1); system("pause"); } As estruturas de repetição são úteis, por exemplo, para repetir uma série de operações semelhantes que são executadas para todos os elementos de uma lista ou de uma tabela de dados, ou simplesmente para repetir um mesmo processamento até que uma certa condição seja satisfeita. ← OK javascript:launch('/webapps/gradebook/do/student/viewAttempts?course_id=_582092_1&method=list&nolaunch_after_review=true');