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Introdução à Engenharia (ECP02) avaliaçao 2

Prévia do material em texto

Acadêmico: Anderson Betto Camargo (2004909) 
 
Disciplina: Introdução à Engenharia (ECP02) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:460279) ( peso.:1,50) 
Prova: 13875652 
Nota da Prova: 8,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As competências ajudam o profissional a obter melhores resultados, por conseguinte 
mais satisfação em seu ambiente de trabalho. Assim, existem basicamente três tipos 
de modelos de competências a serem analisados e que servem de suporte para 
diversas áreas profissionais. Sobre o modelo funcionalista, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O modelo funcionalista teve origem nos Estados Unidos, e possui foco principal 
nos indivíduos mais qualificados para construção das competências. 
( ) O modelo funcionalista teve origem na Inglaterra, e tem como objetivo principal 
construir bases mínimas para descrição dos perfis ocupacionais que servirão de apoio 
para os programas de formação e análise para certificação de competências. 
( ) O modelo funcionalista apresenta uma teoria construtivista, no qual desenvolve-
se por meio dos indivíduos menos competentes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - V - V. 
 d) F - F - F. 
 
2. Os textos técnicos devem sempre ser escritos de forma que a pessoa a quem se 
destina compreenda com facilidade o objetivo do texto. Para isso, os textos técnicos 
precisam ser escritos sempre em linguagem clara, objetiva e impessoal, de modo que 
não gere dúvidas. Com relação à forma de expressão, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Quando se fala que o texto deve ser escrito de forma clara, quer dizer que a pessoa 
que vai ler deve compreender de forma rápida e precisa a mensagem que está sendo 
transmitida. 
II- Com relação à objetividade, sempre devemos nos expressar de forma objetiva, 
sem complicar as frases, pois isso pode dificultar o entendimento da mensagem final. 
III- A impessoalidade diz respeito à forma como devemos nos comportar quando 
escrevemos um relatório ou quando falamos, sempre deixando claro quem fez o 
trabalho. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QUdNMDA1NA==&action2=RUNQMDI=&action3=NDYwMjc5&action4=MjAxOS8y&prova=MTM4NzU2NTI=#questao_1%20aria-label=
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3. Um engenheiro, em muitas etapas de sua carreira profissional, precisará se 
comunicar e se fazer compreender tanto pessoalmente quanto por meio de relatório. 
Com relação aos relatórios, o engenheiro necessita tomar alguns cuidados na sua 
produção, para apresentar um texto com linguagem técnica. Sobre como deve ser o 
relatório, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Deve apresentar linguagem objetiva. 
 b) Deve apresentar linguagem clara. 
 c) Deve apresentar linguagem coloquial. 
 d) Deve apresentar linguagem impessoal. 
 
4. A linguagem técnica deve ser clara, objetiva e impessoal com o intuito de não deixar 
dúvidas. Portanto, deve-se evitar expressões imprecisas, vagas e, além disso, deve-se 
evitar o emprego do tempo verbal na primeira pessoa do singular. Sobre os 
elementos da linguagem de um texto técnico, associe os itens, utilizando o código a 
seguir: 
 
I- Clareza. 
II- Objetividade. 
III- Impessoalidade. 
 
( ) Neste elemento da linguagem pode-se utilizar ferramentas como: gráficos, 
tabelas e quadros comparativos para melhorar a comunicação. 
( ) Os textos devem ser elaborados na terceira pessoa, visando torná-los mais 
precisos. 
( ) Um texto ou relatório não deve deixar margem para dupla compreensão, das 
informações que se propõe transmitir. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) I - II - III. 
 c) II - III - I. 
 d) III - I - II. 
 
5. Quando o profissional de engenharia termina a graduação, ele está apto para o 
mercado de trabalho. Para facilitar a inserção, os acadêmicos fazem estágios ou 
participam de programas de trainees, melhorando os seus currículos. Com relação 
aos critérios utilizados pelas empresas para não contratar um profissional de 
engenharia, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) Desempenho acadêmico inferior ao desejado pela empresa. 
 b) Atitude e comportamento inadequados. 
 c) Habilidade de lidar com problemas. 
 d) Falta de conhecimento e experiência anterior no ramo. 
 
6. Nos dias atuais, as demandas sociais nas diversas classes das atividades profissionais 
têm grande importância, observando a responsabilidade social e o desempenho no 
mercado de trabalho. Com relação à participação da profissão de engenharia nas 
ações sociais, assinale a alternativa CORRETA: 
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 a) As demandas sociais voltadas para o processo de melhoria de processo consistem 
na satisfação das pessoas em realizar as atividades propostas no parque fabril. 
 b) O processo de desenvolvimento profissional do engenheiro requer participação 
efetiva da sociedade para as demandas de ajuda em eventos sociais e voluntários. 
 c) Através da participação em projetos que agregam valor à qualidade de vida dos 
indivíduos que vivem em sociedade, assim como contribui com as evoluções 
tecnológicas. 
 d) A participação da engenharia na sociedade se deve ao desenvolvimento de 
trabalhos voluntários, durante a realização das aulas na graduação. 
 
7. Exige-se do estudante de engenharia que busque no decorrer do curso o 
desenvolvimento da capacidade de obervação de projetos lógicos e administração 
dos assuntos com a finalidade de ser executado. Sobre as dicas para que o aluno 
tenha a capacidade de se organizar para a dedicação aos estudos durante o tempo do 
curso de graduação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Saber fazer perguntas sobre os temas que estão sendo estudados é importante para 
melhor orientação. 
II- É importante desenvolver o senso crítico para comparação entre os assuntos 
estudados. 
III- Não há necessidade de se programar para se dedicar aos estudos, pois deve-se 
estudar conforme a disponibilidade. 
IV- O ato de estudar pode se tornar prazeroso, desde que o tema abordado se torne 
interessante. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
8. O profissional engenheiro deve ser um indivíduo que além de conhecimento técnico 
na área, precisa saber se expressar tanto oralmente quanto em relatórios de forma 
clara e, consequentemente, de fácil entendimento. O processo de comunicação pode 
ser composto por emissor, receptor, mensagem, canal de comunicação, código e 
ruído. Com relação aos processos de comunicação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O emissor é o indivíduo querecebe a mensagem e o receptor o indivíduo que 
envia a mensagem. 
II- A mensagem deve ser clara e objetiva e os ruídos são os elementos que facilitam 
a comunicação entre o emissor e o receptor. 
III- O canal de comunicação é por onde a mensagem vai ser enviada e o código pode 
ser os elementos da mensagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QUdNMDA1NA==&action2=RUNQMDI=&action3=NDYwMjc5&action4=MjAxOS8y&prova=MTM4NzU2NTI=#questao_7%20aria-label=
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 d) Somente a sentença II está correta. 
 
9. A ação de estudar é um processo contínuo, que pode ser dividido em três etapas: 
preparação, captação e processamento de estudo. No processamento de estudos 
ocorre após a etapa da captação das informações. Sobre esta etapa, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 a) Etapa de reflexão das informações. 
 b) Há a necessidade de revisão do conteúdo a cada duas semanas. 
 c) Consolidação da forma de pensar e ver o mundo. 
 d) Ocorre de forma constate e automática após a leitura de um livro. 
 
10. Os acadêmicos de engenharia, assim como de outros cursos devem aproveitar o 
período para desfrutar de todos os recursos que a universidade pode lhe 
proporcionar, como livros, recomendações dos professores e troca de informações 
com outros acadêmicos. Com relação às dicas de estudo durante o curso de 
graduação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Saber realizar questionamentos para si próprio e também para outros é uma 
instrumento muito útil para aumentar a bagagem de nossos conhecimentos. 
( ) É fundamental aprender a analisar um determinado tema sob diversas 
perspectivas, a fim de refletir de forma crítica sobre o assunto. 
( ) Estudo é uma tarefa que não exige dedicação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V. 
 b) F - V - F. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - V. 
 
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=QUdNMDA1NA==&action2=RUNQMDI=&action3=NDYwMjc5&action4=MjAxOS8y&prova=MTM4NzU2NTI=#questao_10%20aria-label=

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