QUESTIONÁRIO I ensino de química e contextualização

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QUESTIONÁRIO I – ENSINO DE QUÍMICA E SUA CONTEXTUALIZAÇÃO
· É difícil afirmar quando o homem realizou a primeira transformação da matéria que pudesse ser entendida como um conhecimento químico. De acordo com o seu material de estudo qual foi provavelmente uma das primeiras transformações químicas realizadas pelo homem, embora não intencional?
 
Resposta Marcada :
Uso do fogo;
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· Sem dúvida, uma das grandes dificuldades enfrentadas pelo homem pré-histórico residia na obtenção e conservação de alimentos. Sem um meio de conservar os alimentos obtidos, geralmente através da caça, o homem se via na necessidade constante de obter mais alimentos. Assinale a alternativa que representa a primeira técnica de conservação de alimentos.
 
Resposta Marcada :
A defumação é, comumente, utilizada na conservação de peixes, carnes e linguiças. Nesse processo seca-se o alimento usando fumaça.
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· Outro conhecimento químico que teve importância na área de alimentos refere-se às técnicas de fermentação, inicialmente de sucos naturais contendo açúcar, originando os vinhos. Há indícios de que cerveja, obtida a partir da fermentação de grãos de cevada, já era produzida ao redor de 6.000 a.C. na região da Mesopotâmia. De acordo com o material estudado, sabemos que em cada civilização o álcool tem papel diferente, assinale a alternativa que representa essas características.
 
 
Resposta Marcada :
Como medicamento e em outras tendo papel em cerimônias religiosas;
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· As técnicas de produção de pigmentos para os homens primitivos envolviam geralmente o uso de minerais de diferentes cores, carvão, argila, que depois de moído eram dispersos em meios como a clara de ovo e goma-arábica (cola de origem vegetal). Nesta época, os pigmentos se destinavam a quais fins?
 
 
Resposta Marcada :
Os pigmentos se destinavam a fins estéticos e pinturas corporais
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· Em qual modelo o átomo foi considerado a menor partícula da matéria?
 
 
Resposta Marcada :
No modelo de Dalton
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· Os modelos são, portanto, propostas provisórias para explicar determinados fenômenos e atendem a interesses desses grupos de cientistas que investigam a matéria e sua natureza. Podemos dizer que a referência de modelos não é apenas para os modelos atômicos, mas também diz respeito a que tipo de modelos? Assinale a alternativa incorreta.
 
Resposta Marcada :
Modelos de incógnitas;
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· Há algum tempo, pesquisadores em educação recomendam textos científicos para o ensino de Química. No entanto, ao trabalhar um texto devem-se tomar alguns cuidados. É preciso selecioná-lo considerando alguns critérios, quais são? Assinale a alternativa incorreta.
 
 
Resposta Marcada :
Tempo de aula para a leitura do texto e explicação;
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· Fazer a leitura do texto e apresentação por escrito com questões e dúvidas ou a leitura do texto para discussão em outro momento; solicitar que os alunos tragam textos de sua preferência, de qualquer natureza (jornal, revista, rótulos de vidros de remédios, etc.) e relacioná-los com o conteúdo químico a ser trabalhado. Essas são características que qual modelo de ensino?
 
 
Resposta Marcada :
Trabalhar com textos;
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· A partir da qual Lei de Diretrizes e Bases da Educação a avaliação formativa e processual, como resposta às históricas relações pedagógicas de poder, passa a ter prioridade no processo educativo?
 
 
 
Resposta Marcada :
nº 9394/96
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· A noção de construção considera-se como construção o ato de construir algo, e, como ato ou ação a terceira fase do processo da vontade. Ante um objeto que mobilize o sujeito vão ocorrer três etapas, quais são?
 
 
Resposta Marcada :
A deliberação, a decisão e a execução;
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