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1. Pergunta 1
/0,6
Sobre a organização da escola, em pleno século XXI, boa parte dessas instituições do país ainda se organizam à moda antiga: encontramos no topo a direção, seguida dos coordenadores pedagógicos. Logo abaixo deles, vêm os professores. Em um nível intermediário, podemos identificar funcionários que não dão aula, como os secretários e os inspetores. Ainda há também níveis subalternos, ocupados por auxiliares, vigias e serventes. Denomina-se esse modelo:
Incorreta
(C) Em uma estrutura no ... está correta
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1. 
Cruzado, que permite as funções se cruzarem para o desenvolvimento da organização da escola.
Resposta correta
2. 
De bloco, onde há várias partições de opressão nas hierarquias.
Resposta correta
3. 
Em uma estrutura no formato de pirâmide.
Resposta correta
4. 
Em sentido vertical, uma estrutura de cima para baixo, que permite seu funcionamento.
Resposta correta
5. 
Horizontal, que permite uma forma homogênea na cadeia organizacional da escola.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/0,6
A escola além de prover acesso à cultura, tem a obrigação de cuidar da formação do cidadão em sua dupla dimensão – social e individual. Sendo assim, analise os itens abaixo.
I.Em sua primeira dimensão, o homem pode ser entendido como um sujeito autônomo, dono de anseios e desejos próprios. 
II.Em sua segunda dimensão, ganha destaque a necessidade humana de viver em coletividade, de estar na companhia de outros e de se relacionar com eles.
III.Em sua primeira dimensão, o homem pode ser entendido como um sujeito semiautônomo, dono de anseios que nem sempre são seus, devido a alienação. 
IV.Em sua segunda dimensão, perde o destaque da sua necessidade humana de viver em coletividade, deixando de ter necessidade de estar na companhia de outros e de se relacionar com eles.
Marque a alternativa que apresenta os itens corretos.
Incorreta
(C) I e II estão corretos está correta
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1. 
III e IV estão corretos.
Resposta correta
2. 
I e IV estão corretos
Resposta correta
3. 
I e II estão corretos.
Resposta correta
4. 
I, III estão corretos.
Resposta correta
5. 
I, II e III estão corretos.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/0,6
No passado, a educação infantil era realizada a partir de ações de caridade e trabalhos voluntários. Longe de ser um nível de ensino conduzido por profissionais capacitados, a educação infantil era uma simples atividade de assistência social, cujas metas eram bem diferentes dos objetivos educacionais do 1o e do 2o graus da época.
Escolha a alternativa que apresente a atuação do professor de educação infantil no entendimento atual:
Correta
(B) Na educação infantil, o ...
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1. 
Na educação infantil, o professor conta com o auxílio de profissionais que atuam onde ele não deve interferir – ele educa e outros profissionais cuidam
Resposta correta
2. 
Na educação infantil, o professor atua em duas frentes – ele cuida e educa, complementando o papel desempenhado pela família
Resposta correta
3. 
Na educação infantil, o professor atua da mesma forma que no ensino fundamental e médio – deve se preocupar com os conteúdos e disciplina
Resposta correta
4. 
Na educação infantil, o professor deve adaptar os conteúdos, sempre visando a antecipação das séries seguintes, auxiliando a alfabetização
Resposta correta
5. 
Na educação infantil, o professor atua em duas frentes – deve se preocupar com a saúde e com a disciplina dos estudantes 
Resposta correta
4. Pergunta 4
/0,6
A Constituição da República Federativa do Brasil, em seu artigo 205º, traz a conceituação de educação para a lei, além de apontar as responsabilidades e seus objetivos. Dessa forma, marque a alternativa que apresenta esses elementos de maneira correta.
Correta
(E) A educação, direito de ...
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1. 
A educação, direito de todos e dever das instituições públicas e privadas, é promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Resposta correta
2. 
A educação, direito de todos e dever do Estado, da família, da igreja e das instituições, será promovida, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, religião e política.
Resposta correta
3. 
A educação, que não é um direito de todos mas dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Resposta correta
4. 
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e realizada pelas escolas e universidades, visando o preparo para o trabalho.
Resposta correta
5. 
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/0,6
A Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, é nossa principal lei. Nesse documento estão as regras de conduta e de funcionamento de todas as áreas do país, incluindo a educação.
Em seu TÍTULO II : Dos Direitos e Garantias Fundamentais, Capítulo 2, artigo 6º, a educação é apresentada como o primeiro direito social.
A respeito do direito à educação e a nossa realidade, assinale a alternativa correta.
Incorreta
(C) A educação é um direito ... está correta
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1. 
A educação é um direito e todos têm acesso a sua prática em todos os níveis para respeitar a Constituição.
Resposta correta
2. 
A educação não é um direito de todos pois deve ser oferecida apenas àqueles que querem estudar.
Resposta correta
3. 
A educação é um direito social que precisa ser respeitado e oferecido a todos, mas assim como outros direitos (como moradia e saúde) ainda não conseguiu ser estabelecida.
Resposta correta
4. 
A Constituição não trata a educação como um direito, sendo citada apenas como forma de registro.
Resposta correta
5. 
A educação é um direito social e por isso não é um direito total do cidadão, não sendo preciso respeitar a Constituição.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,6
Sabemos que educar significa promover o contato do aluno com os bens culturais que a humanidade produziu com o passar dos séculos e contribuir para a construção de sujeitos críticos, capazes de refletir sobre o mundo ao seu redor e ajudar a transformá-lo. Para isso, se faz necessário uma escola de qualidade que seja capaz de:
I.Realizar dois objetivos principais: a formação individual e social do educando. 
II.Promover a formação individual que dê conta do desenvolvimento do aluno. 
III.Promover a formação social, que procura dar conta do desenvolvimento do sujeito como cidadão, que começa com o reconhecimento dos seus direitos e deveres, para poder atuar na sociedade. 
IV.Promover a formação social, não pretende dar conta do desenvolvimento do sujeito como cidadão, que tem como meta final o reconhecimento dos seus direitos e deveres, para poder atuar na sociedade. 
Pode-se afirmar que:
Incorreta
(E) I, II e III estão ... está correta
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1. 
Somente a I está correta.
Resposta correta
2. 
I, II, III e IV estão corretas.
Resposta correta
3. 
II e III estão corretas.
Resposta correta
4. 
I, II e IV estão corretas.
Resposta correta
5. 
I, II e III estão corretas. 
Resposta correta
7. Pergunta 7
/0,6
A Constituição Federal do Brasil, conceitua a Educação em seu artigo 205º. O conceito apresenta a Educação para a lei e aponta as responsabilidades e também os objetivos.Escolha a alternativa que apresenta esses elementos de maneira correta:
Incorreta
(E) A educação, é direito de ... está correta
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1. 
A educação, direito de todos e dever do Estado, da família, da igreja e das instituições, será promovida, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo parao exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho, religião e política;
Resposta correta
2. 
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho;
Resposta correta
3. 
A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e realizada pelas escolas e universidades, visando o preparo para o trabalho.
Resposta correta
4. 
A educação, não é um direito de todos mas dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho;
Resposta correta
5. 
A educação, é direito de todos e dever das instituições públicas e privadas, promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/0,6
Sabemos que a formação continuada deve manter um vínculo estreito com a prática docente. Sobre esse quesito, recomenda-se que:
Correta
(C) Haja um processo de ...
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1. 
Se não houver professores pós-graduados na escola, eles preencham essa lacuna por meio de reuniões de equipe, reuniões de planejamento, encontros regulares para discutir temas específicos da docência, participações em eventos.
Resposta correta
2. 
A cada seis meses, o governo por lei, sempre realizará para todos os professores de escolas públicas atividades de qualificação, que isto seja um processo de qualificação contínuo e bem integrado com a atuação docente na escola, que também se faça presente em momentos do cotidiano do professor, sobretudo para aqueles que não tem tempo de ingressar em cursos de pós-graduações. 
Resposta correta
3. 
Haja um processo de qualificação contínuo e bem integrado com a atuação docente na escola, que também se faça presente em momentos do cotidiano do professor – por meio de reuniões de equipe, reuniões de planejamento, encontros regulares para discutir temas específicos da docência, participações em eventos.
Resposta correta
4. 
Haja, sempre que o governo disponibilizar, um processo de qualificação contínuo e se for possível que ele seja integrado (não faz diferença) com a atuação docente na escola e na comunidade, que também se faça presente em momentos do cotidiano do professor. 
Resposta correta
5. 
Deva acontecer de 5 em 5 anos para os professores um processo de qualificação contínuo e bem integrado com a atuação docente na escola, que também se faça presente em momentos do cotidiano.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/0,6
Sobre o conceito de educação profissional e tecnológica, analise os itens abaixo.
I.As expressões educação profissional e tecnológica foram usadas oficialmente pela primeira vez em 1973.
II.As expressões educação profissional e tecnológica foram usadas oficialmente pela primeira vez em 1990.
III.Na década de 70 do século XX, três escolas técnicas federais foram promovidas à condição de Centros de Educação Tecnológica, mais conhecidos como Cefets.
IV.Esse modelo tinha o objetivo de qualificar o trabalhador brasileiro para os desafios provocados pelos avanços científicos e tecnológicos.
Pode-se afirmar que:
Correta
(B) I, III e IV estão ...
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1. 
I e III estão corretas.
Resposta correta
2. 
I, III e IV estão corretas.
Resposta correta
3. 
III e IV estão corretas.
Resposta correta
4. 
II e IV estão corretas.
Resposta correta
5. 
I e IV estão corretas.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/0,6
Há diversas visões de diferentes teóricos sobre a função da escola, que é um assunto bastante complexo e dificil. De acordo com Marcos Aurélio Soares (2014), em “O pedagogo e a organização do trabalho pedagógico”, o principal objetivo da Escola é (Marque a alternativa correta):  
Correta
(B) Permitir o acesso do ...