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PERGUNTA 1 1. Segundo Chiavenato (2010), a preocupação principal das organizações está voltada para a medição, avaliação e monitoração de quatro aspectos principais. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa que corresponda à sequência correta de tais aspectos: a. Confiança, resultado, liderança e desempenho. b. Resultados, desempenho, competência e fatores críticos de sucesso. c. Performance, iniciativa, desempenho e proatividade. d. Iniciativa, resultados, performance e liderança. e. Competência, liderança, performance e fatores críticos de sucesso. PERGUNTA 2 1. Para Chiavenato (2003), há alguns motivos que levam uma organização a avaliar o desempenho de seus colaboradores. Com base nessa afirmação, assinale a alternativa INCORRETA: a. Proporcionar informações para aumentos salariais. b. Proporcionar ao colaborador feedback a respeito da opinião do líder. c. Conhecer as potencialidades de seus colaboradores. d. Conhecer as particularidades de cada colaborador. e. Proporcionar retroação aos colaboradores sobre suas atividades. 0,175 pontos PERGUNTA 3 1. A avaliação de desempenho sempre é realizada por alguma pessoa. Dessa forma, assinale a alternativa que corresponde ao conceito correto de avaliação do gerente: a. O gerente funciona como o elemento de guia e orientação, enquanto o funcionário avalia seu desempenho em função da retroação fornecida pelo gerente. b. As informações sobre o desempenho são coletadas de todas as pessoas ao redor do funcionário. c. O gerente geralmente está na melhor posição para observar e avaliar o desempenho do seu funcionário. d. A própria equipe de trabalho que avalia o desempenho de cada um de seus membros. e. É o próprio indivíduo o responsável pelo seu desempenho e sua monitoração. 0,175 pontos PERGUNTA 4 1. A Avaliação de Desempenho é uma ferramenta da gestão de pessoas, que visa analisar o desempenho individual ou de um grupo de funcionários em uma determinada empresa. A avaliação de desempenho também possui outras nomenclaturas, NÃO estando entre elas: a. avaliação do mérito. b. avaliação de pessoal. c. avaliação de eficiência grupal. d. relatórios de progresso. e. avaliação de esforço