Buscar

AV3 FINAL Estatística e Indicadores Ambientais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

1. Uma das medidas a serem adotadas para verificar os testes estatísticos que devem ser 
realizados em um determinado experimento é a realização de testes que verifiquem a 
normalidade dos dados. Esse tipo de teste verifica como é a distribuição dos dados 
ao longo de um determinado gradiente de concentração. Com relação aos testes de 
normalidade, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Eles determinam se os dados são paramétricos ou de distribuição normal. 
 b) Eles determinam se a distribuição dos dados é paramétrica ou não paramétrica. 
 c) Eles determinam se os dados são paramétricos ou proporcionais. 
 d) Eles determinam se a distribuição dos dados é paramétrica ou independente. 
 
2. Dependendo do estudo realizado, podem ser usados números com grande número de 
casas após a vírgula. Isso faz com que os resultados sejam difíceis de serem 
compreendidos. Para auxiliar a resolver esse problema, existem regras que nos 
permitem arredondar os números, facilitando sua leitura, compreensão e, dessa 
forma, a explanação dos resultados. Sobre o arredondamento de números, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O número 25,856 ao ser arredondado ficaria 25,9. 
( ) O número 23,716 ao ser arredondado ficaria 23,7. 
( ) O número 0,549 ao ser arredondado ficaria 0,6. 
( ) O número 289,145 ao ser arredondado ficaria 289,1. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
3. Ao analisar a distribuição dos dados de um estudo, podemos constatar que os dados 
seguem uma distribuição denominada de normal. Para representar esse tipo de 
distribuição de dados, existe uma representação gráfica denominada de curva 
normal. Sobre a distribuição normal e sua curva, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A curva normal não pode ter a forma de sino. 
( ) Para a curva normal, sua média será sempre 0. 
( ) O ponto máximo da curva representa a média. 
( ) Uma curva normal deve ser simétrica. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_3%20aria-label=
4. Para avaliar uma determinada área, podemos fazer uso dos índices ecológicos. Esses 
índices nos permitem verificar a qualidade ambiental de uma determinada área, 
verificando como é sua estrutura e como as espécies que a formam estão inseridas 
neste contexto. Sobre os índices ecológicos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O índice de Shannon apresenta a(s) espécie(s) cuja população é superior às 
demais, sendo mais presente no ambiente. 
( ) Os índices de riqueza demonstram se as populações das áreas estudadas estão 
em equilíbrio. 
( ) A riqueza é a quantidade de indivíduos de uma espécie que habita determinada 
região. 
( ) O índice de Shannon dá mesmo peso às espécies raras e comuns. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - V - F. 
 c) F - F - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
5. Quando estudamos uma população, acabamos por analisar suas características. Essas 
características são denominadas na Estatística de Variáveis aleatórias e elas 
geralmente são o objetivo das coletas de dados e da investigação, podendo ser 
divididas em qualitativas e quantitativas. A respeito dessas variáveis, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Citando um bom exemplo de variável qualitativa, temos o número de filhos. 
 b) Variáveis qualitativas geralmente são expressas em números inteiros. 
 c) Variáveis quantitativas podem expressar, por exemplo: bairro e nível de 
satisfação. 
 d) Algumas variáveis qualitativas podem ser sexo, estado civil e profissão. 
 
6. Ao analisar os dados coletados, os testes são aplicados a fim de testar as hipóteses 
elencadas ao estudo. As hipóteses traduzem as possibilidades de resultados que são 
esperados como resultado das análises, e suas confirmações ou rejeições determinam 
o resultado do trabalho. Com relação aos testes de hipóteses, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A Ho é a hipótese nula e determina não significância nos resultados. 
( ) Rejeitar a hipótese nula significa confirmar diferenças significativas. 
( ) Quando a Ho é rejeitada, significa que a hipótese nula é mantida. 
( ) Hipótese é uma suposição sobre os parâmetros da população ou populações 
estudadas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_6%20aria-label=
 d) F - V - F - V. 
 
7. A partir da equação de Verhulst, que definiu o modelo desenvolvido pelo 
matemático Pierre F. Verhlust e os parâmetros definidos por ela, surgiram duas 
definições: populações K e R estrategistas. Sobre as K estrategistas, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Produzem prole com poucos indivíduos. 
II- Os seres k estrategistas são representados unicamente pelas bactérias. 
III- Não compete por recursos. 
IV- Cada descendente tem muitas chances de se tornar adulto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
8. A diversidade vegetal pode permitir que o maior ecossistema tropical do mundo se 
ajuste a certo nível de mudança climática - árvores que hoje são espécies 
dominantes, por exemplo, poderiam dar lugar a outras que seriam mais adaptadas às 
novas condições. Essas características podem ser medidas através de um indicador. 
Sobre esse indicador, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.observatoriodoclima.eco.br/diversidade-faz-amazonia-resistir-
ao-clima/. Acesso em: 18 abr. 2018. 
 a) Dominância de Simpson. 
 b) Índice de Margalef. 
 c) Equabilidade de Pielou. 
 d) Shannon-Weaver. 
 
9. Ao estudar a distribuição de anfíbios em um determinado ambiente, um pesquisador 
se interessou por verificar o padrão de distribuição dos organismos num determinado 
habitat. Sua intenção era verificar se todas as espécies presentes se encontravam 
igualmente abundantes na área ou se havia alguma espécie dominante quanto a sua 
distribuição no local estudado. Essas características podem ser medidas através de 
um indicador. Sobre esse indicador, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Índice de Margalef. 
 b) Equabilidade de Pielou. 
 c) Dominância de Simpson. 
 d) Shanon-Weaver. 
 
10. Um estudo sobre gravidez na adolescência teve por iniciativa selecionar os 
estabelecimentos de saúde de onde seriam realizadas as observações. O plano 
amostral do projeto principal teve como unidades de sorteioos estabelecimentos de 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_10%20aria-label=
saúde que foram estratificados segundo o risco de nascimento de bebês com peso 
inferior a 2.500 g (baixo peso ao nascer). Foram formados três estratos de 
maternidades: (1) estabelecimentos municipais e federais; (2) estabelecimentos, 
militares, estaduais, filantrópicos universitários e privados conveniados com o SUS; 
e (3) estabelecimentos privados. Dentro de cada estrato foi realizada uma 
amostragem em dois estágios. O primeiro estágio constituiu em selecionar uma 
amostra dos estabelecimentos de saúde e o segundo, em selecionar puérperas em 
cada estabelecimento amostrado (GAMA; SZWARCWALD; LEAL, 2002). Com 
base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: GAMA, S. G. N.; SZWARCWALD, C. L., LEAL, M. C. Experiência de 
gravidez na adolescência, fatores associados e resultados perinatais entre puérperas 
de baixa renda. Cad Saúde Pública 2002, v.18, p.153-161. 
 a) Uma amostra deve ser selecionada entre os indivíduos que se destacam na 
população, garantindo resultados bem expressivos. 
 b) Uma amostra deve ser selecionada de forma imparcial e aleatória, garantindo a 
representatividade da população. 
 c) Uma amostra deve ser selecionada de forma metódica e tendenciosa, garantindo 
resultados positivos a pesquisa realizada. 
 d) Uma amostra deve ser selecionada favorecendo as características que desejamos 
observar e, dessa forma, um resultado significativo. 
 
11. (ENADE, 2005) Uma pesquisa realizada por estudantes investigou a densidade de 
árvores em duas regiões, sendo uma próxima e outra distante de uma indústria 
emissora de poluentes aéreos. As árvores foram contadas em 10 parcelas de 100 m x 
100 m e os resultados foram submetidos a análises estatísticas, cujos resultados são 
apresentados a seguir. A análise correta dos resultados deste experimento permite 
concluir que: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_11%20aria-label=
 
 a) Há uma correlação positiva entre poluição e densidade. 
 b) A densidade de árvores é significativamente diferente nas duas áreas. 
 c) A densidade das plantas foi afetada pela poluição atmosférica. 
 d) O impacto antrópico se reflete na densidade de árvores. 
 
12. (ENADE, 2005) O gráfico anexo expressa a relação entre a taxa metabólica por 
unidade de massa corpórea (TM/MC) e a massa corpórea (MC) de animais 
endotermos adultos. Admitindo-se que um indivíduo de uma espécie hipotética, 
pesando 1 kg, requer 2 kg de alimento ao longo de 20 dias, fizeram-se as seguintes 
afirmações: 
 
I- Um exemplar dessa espécie, que pesasse 10 kg, precisaria de menos de 20 kg de 
alimento para sua manutenção ao longo de 20 dias. 
II- Um exemplar dessa espécie, que pesasse 100 g, precisaria de mais do que 200 g 
de alimento para sua manutenção ao longo de 20 dias. 
III- Um camundongo consome mais alimento por unidade de massa do que o 
indivíduo da espécie hipotética. 
 
É correto o que se afirma em: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=R0FNMDQ4OQ==&action2=R0FNMzI=&action3=NjM3NDY5&action4=MjAyMC8x&prova=MjAyOTg5OTA=#questao_12%20aria-label=
 
 a) I, somente. 
 b) I, II e III. 
 c) II e III, somente. 
 d) I e III, somente.

Continue navegando