Avaliação 1 Introduçao ao estudos históricos

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Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos (HID16) 
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:456244) ( peso.:1,50) 
Prova: 13356004 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O historicismo limitou-se a estabelecer um nexo causal entre vários momentos da 
história. Um fato, por ser causa de outro, não se transforma por isso em fato 
histórico. Tornou-se isso postumamente, em circunstâncias que podem estar a 
milênios de distância dele. O historiador que partir dessa ideia desfia os 
acontecimentos pelos dedos como um rosário. Apreende a constelação em que a sua 
própria época se insere, relacionando-se com uma determinada época anterior. Com 
isso, ele fundamenta um conceito de presente como "Agora" (Jetztzeit), um tempo no 
qual se incrustaram estilhaços do messiânico. As questões que tratam do passado, do 
presente e do futuro são constantes nos estudos relacionados à historiografia. Uma 
das principais contribuições de Walter Benjamin para a escrita da história é 
apresentada na sua conceituação de presente. No que se refere ao presente na teoria 
de Walter Benjamin, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BENJAMIN, Walter. O Anjo da História. São Paulo: Autêntica, 2012. 264 
p. 
 a) As múltiplas interpretações possíveis de um fato histórico são resultados da 
impossibilidade de se apreender o acontecimento em sua essência. Por isso, é 
fundamental para o historiador a capacidade de valorizar os fatos com base na 
moral contemporânea. 
 b) O autor apresenta o conceito de presente como integrante das análises históricas 
de períodos mais recentes, principalmente aqueles posteriores à Guerra Fria. O 
presente não é tratado como tempo de construção, mas como o tempo das 
vivências únicas. 
 c) Para o autor, as questões da história são apresentadas no presente, sendo 
carregadas de impressões do passado construídas pelo próprio historiador. Nesse 
cenário, o passado seria o tempo da experiência única, enquanto o presente seria o 
tempo da ação. 
 d) Essa pode ser uma breve conceituação da teoria histórica de Walter Benjamin: 
entender o passado para melhorar o presente e prever o futuro. Portanto, o 
historiador necessita buscar uma abordagem fidedigna do passado para que 
consiga entender o tempo presente. 
 
2. ?Assim sendo, a ação política deveria ser julgada a partir das circunstâncias vividas, 
tendo em vista os resultados alcançados. Por isso, defendia uma utilização política da 
História, como instrumento fundamental para a arte racional de governar? (GOMES, 
2005, p. 120). Este trecho ilustra o pensamento de Nicolau Maquiavel, importante 
teórico da Idade Moderna e sua perspectiva sobre a escrita da História Política, 
expondo também a mudança na historiografia durante a Idade Moderna. Sobre a 
historiografia na Idade Moderna, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Durante a Idade Moderna, a historiografia ainda estava voltada exclusivamente 
aos interesses da Igreja Católica. As obras desta época voltam-se para a análise da 
Bíblia. 
( ) Maquiavel foi uma das maiores influências da historiografia moderna, 
principalmente no que tange à historiografia social, preocupando-se com a postura da 
população com relação ao governante. 
( ) A historiografia moderna voltou-se para a história política, e por um resgate da 
história dos territórios, reformulando, assim, o conceito de nação que até então 
estava baseado na Antiguidade Clássica. 
( ) Nota-se um distanciamento entre as sagradas escrituras e a produção histórica. 
A Bíblia passa a ser discutida devido à criticidade e rigidez que permeava a Idade 
Moderna. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GOMES. Marco Antonio O. A evolução da historiografia ocidental: da 
História da Idade Média ao materialismo histórico. Revista HISTEDBR On-line, 
Campinas, n. 17 mar. 2005. 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) F - V - F - V. 
 d) F - F - V - V. 
 
3. ?A necessidade de uma história mais abrangente e totalizante nascia do fato de que o 
homem se sentia como um ser cuja complexidade em sua maneira de sentir, pensar e 
agir não podia reduzir-se a um pálido reflexo de jogos de poder, ou de maneiras de 
sentir, pensar e agir dos poderosos do momento? (BURKE, 1990, p. 4). Este trecho 
sintetiza um dos preceitos de determinada corrente historiográfica. Sobre a corrente 
historiográfica citada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Trata-se da historiografia tradicional, que lançava seu olhar para as necessidades 
do homem comum, assim como os costumes da sociedade. 
( ) Trata-se da historiografia marxista, pois se percebe a intenção de estudar o 
homem na sociedade, os meio de produção que estão envolvidos e as relações de 
poder. 
( ) Trata-se da historiografia dos Annales, pois existe a preocupação com a vida 
cotidiana do homem comum, desviando o olhar da história dos vencedores. 
( ) Trata-se da historiografia dos Annales por apresentar uma curiosidade sob os 
aspectos culturais, em detrimento das relações de poder. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BURKE, Peter. A escola dos Annales (1929-1989): a Revolução Francesa 
da historiografia. São Paulo: UNESP, 1990. 
 a) F - V - F - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - F - F - V. 
 
4. A História Cultural e a Nova História Cultural são correntes historiográficas que 
ganharam espaço e se consolidaram na segunda metade do século XX. Com relação 
às contribuições que estas possibilitaram ao campo da pesquisa e ao ensino de 
História, Viñao Frago (1995, p.64-65) descreve que "[...] 
a história da cultura material e do mundo das emoções, dos sentimentos e do 
imaginário, assim como o das representações e imagens 
mentais, da cultura da elite ou dos grandes pensadores - história intelectual em 
sentido estrito -, e a da cultura popular, a da mente humana como produto 
sóciohistorico - no sentido vigotskiano - e a dos sistemas de significados 
compartilhados - no sentido geertziano -, ou outros objetos culturais produzidos por 
essa mesma mente e, entre eles, - por que não? - a linguagem e as formações 
discursivas criadoras de sujeitos e realidades sociais. Tudo isso, ademais, não a partir 
de uma perspectiva fragmentada, mas conectada e integrada. sobre as possibilidades 
da História Cultural e da Nova História Cultural, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A história militar, da diplomacia e da política de governos passaram a ser 
investigados. 
( ) A oralidade, os modos de fazer e de viver, as festividades, os rituais e o 
imaginário passaram a ser estudados. 
( ) Métodos de pesquisa em documentos e fontes de arquivos públicos foram 
privilegiados. 
( ) A memória, a identidade, a paisagem, o usos e significados de objetos e 
edificações passaram a ser estudados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: VIÑAO FRAGO, Antonio. História da educação e história cultural: 
possibilidades, problemas e questões. Revista Brasileira de Educação, 0, p. 63-82, 
1995. 
 a) F - V- V - F. 
 b) V - V - F - F. 
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
5. ?Como em outros trabalhos de [Norbert] Elias, dados empíricos aparentemente 
menores e insignificantes (como os ?costumes? no caso de O processo civilizador) 
transformaram-se aqui em via privilegiada para tomar distância das formas 
consagradas de enunciar os problemas em ciências sociais, mostrar como essas 
teorias contribuem paraa construção da realidade social e iluminar as formas mais 
gerais da vida social? (NEIBURG, 2000, p. 9). Este fragmento textual expõe a 
metodologia utilizada na escrita nas obras de Elias, mostrando a clara influência de 
uma determinada corrente historiográfica. Sobre a corrente historiográfica que 
influenciou Norbert Elias, analise as sentenças a seguir: 
 
I- É perceptível a influência da corrente positivista nas obras de Nobert Elias, devido 
ao grau de cientificidade que o autor atribui às suas pesquisas. 
II- A influência da corrente marxista nas obras de Norbert Elias é percebida quando 
o auto se distancia dos documentos oficiais, apoiando suas pesquisas em dados 
econômicos para explicar a realidade socioeconômica da sociedade. 
III- O olhar para temas até então negligenciados aponta para uma mudança 
metodológica. Norbert Elias trabalha conceitos que envolvem ações cotidianas, de 
pessoas comuns. Desta forma, percebe-se a influência da corrente historiográfica 
Nova História Cultural. 
IV- Norbert Elias aborda questões do cotidiano da sociedade, partindo de 
problemáticas analisadas através da História Social, destacando a importância de 
Norbert Elias para a corrente historiográfica Nova História, inaugurada com Jacque 
Le Goff. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: ELIAS, Norbert. Os estabelecidos e os outsiders: sociologia das relações de 
poder a partir de uma pequena comunidade. Rio de Janeiro: J.Zahar, 2000. 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
6. Na obra de Thompson, embora as ideias sejam provenientes de um único corpus, 
elas não são, de modo algum, escassas. Além disso, Thompson tem uma disposição 
acentuada para criticar ideias, mesmo as recebidas da história da esquerda, 
confrontando-as com os fatos que podem refutá-las. É o que faz com o clássico 
conceito marxista de classe. No início da segunda metade do século XX, a 
historiografia passa por um processo de renovação. Os atores dessa renovação foram 
os historiadores de esquerda que romperam com o Partido Comunista Inglês 
descontentes com o governo soviético de Josef Stálin. Sobre a Nova História 
Inglesa, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SCRUTON, Roger. Pensadores da Nova Esquerda. São Paulo: É 
Realizações, 2014. 336 p. 
 a) Uma das principais influências da Nova Esquerda Inglesa para a historiografia foi 
a superação da noção de tempo evolucionista e linear, característica fundamental 
dos historiadores marxistas. 
 b) Edward Palmer Thompson foi um dos principais historiadores da Nova Esquerda 
Inglesa. Em seus trabalhos buscou afirmar as principais teorias de Marx, como a 
questão do materialismo histórico. 
 c) A Nova Esquerda Inglesa influenciou diversos intelectuais em toda a Europa. Um 
dos principais grupos influenciados foram os historiadores dos Annales, como 
Lucien Febvre e Marc Bloch. 
 d) A Nova Esquerda Inglesa propunha, em consonância com as ideias marxistas de 
tempo, marcadamente mecanicista, uma história alicerçada nas relações de poder 
e nas lutas de classe. 
 
7. A história marxista hoje é pluralista. Uma única interpretação "correta" da história 
não é o legado que Marx nos deixou: tornou-se parte da herança do marxismo, 
particularmente a partir de 1930 ou por volta dessa época, mas não é mais aceita ou 
aceitável, pelo menos onde as pessoas dispõem de escolha no assunto. Esse 
pluralismo tem suas desvantagens. São mais óbvias entre pessoas que teorizam sobre 
a história do que entre aquelas que a escrevem, mas são visíveis até entre estas 
últimas. Sem embargo, quer pensemos essas desvantagens como maiores ou menores 
que as vantagens, o pluralismo da obra marxista hoje é um fato inelutável. A 
tendência historiográfica marxista surge na França no século XIX a partir das ideias 
de Karl Marx (1818-1883). Os historiadores marxistas tomaram como principais 
elementos de discussão as forças produtivas, a exploração dos proletários pelos 
patrões, os conflitos entre classes e a concepção dialética da história, entre outros. 
Como se pode perceber nas publicações recentes, as contribuições de Marx ainda 
estão presentes nas pesquisas de historiadores contemporâneos. Com base na fonte 
apresentada e sobre a historiografia marxista, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O marxismo pretendia a elaboração de uma concepção histórica científica, que 
abrangesse tanto aspectos metafísicos quanto darwinistas. 
( ) Para Marx, a história se assemelha a um movimento dinâmico, progressivo e 
que tem seu percurso marcado pelas leis da dialética. 
( ) Para Marx, o motor da história era a luta de classes, gerada após o 
desenvolvimento de forças produtivas e suas inevitáveis contradições. 
( ) A luta de classes, percebida por Marx como o motor da história, está presente 
em todas as sociedades, vistas em sua origem como altruístas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: HOBSBAWM, Eric. Sobre a História. São Paulo: Companhia de Bolso, 
2013. 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
8. Heródoto, que viveu no século V a.C., é considerado o pai da História por ter dado 
ao passado uma conotação filosófica e porque seu estudo poderia resultar na 
compreensão do comportamento humano. Conforme João (2005) "O historiador 
grego Heródoto, em seu clássico relato sobre a guerra entre gregos e persas, fornece 
importantes observações acerca do mundo egípcio, resultantes de suas viagens ao 
Oriente." Sobre a historiografia de Heródoto, segundo a visão de Maria Thereza 
David João, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: JOÃO, Maria Thereza David. Herodoto e o Testamento de Udjahor-
Resenet. Revista Cantareira - Revista Eletrônica de História. V. 2, Nº 3, dez. 2005. 
Disponível em: hhttp://www.historia.uff.br/Cantareira. Acesso em: 9 out. 2018. 
 a) Heródoto desenvolveu o conceito de modo de produção para analisar os processos 
produtivos da antiguidade. 
 b) Heródoto escrevia segundo princípios éticos vinculados ao pensamento persa e 
criticava as práticas dos gregos. 
 c) Heródoto escrevia segundo princípios éticos vinculados ao pensamento grego e 
criticava as práticas dos persas. 
 d) Heródoto desenvolveu o conceito de luta de classe para analisar os conflitos 
sociais da Antiguidade. 
 
9. Segundo Marx, a luta de classes é o elemento transformador da sociedade, e foi 
através desta teoria que ele baseou suas obras, além de analisar outras vertentes 
econômicas da sociedade. Sobre a teoria marxista da luta de classes, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A luta de classes simboliza a mudança social, gerada através das relações entre 
os elementos que compõem o processo de produção. 
( ) Karl Marx definiu como luta de classes o processo que a sociedade sofre para 
atingir o grau de civilidade e progresso. Esta teoria se baseia no positivismo. 
( ) A luta de classes, vista pela teoria marxista, consiste em delegar ao governo a 
tarefa de controlar e vigiar as relações entre os patrões e o proletariado. 
( ) A construção do conhecimento histórico, segundo a teoria marxista, dá-se 
através da relação entre os modos de produção e a luta de classes, com o intuito de 
construir uma hierarquia, concentrando o poder com a burguesia. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) V - F - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
10. A partir da metadedo século XX, a historiografia passa por uma renovação que 
alterará significativamente a maneira de produzir história. Esta renovação foi 
motivada por vários fatores, entre eles o próprio contexto político da época. Sobre a 
renovação historiográfica, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Entre os historiadores que se destacaram nesta renovação historiográfica, destaca-
se Christopher Hill. Em sua teoria, Hill faz uma crítica à dialética marxista e 
cunha o termo ?dialética do conhecimento histórico?, que consiste em um diálogo 
entre a hipótese de pesquisa e as possibilidades de fontes disponíveis para a 
produção do conhecimento histórico. 
 b) A partir deste período, a historiografia passou a ter um referencial idealista, ou 
seja, são introduzidas na pesquisa histórica questões referentes à economia e à 
sociologia. 
 c) Em decorrência da Guerra Fria, alguns grupos políticos se formaram ou se 
desmembraram. Em especial, a Nova Esquerda surge em oposição ao regime de 
Stalin e, nesta ocasião, alguns historiadores se destacaram por estudar e revisar 
alguns conceitos do marxismo, influenciando outros historiadores. 
 d) Nesta renovação historiográfica, a teoria marxista foi revista por vários 
historiadores. O conceito da mais valia foi amplamente utilizado neste período, 
analisando as camadas sociais, de forma hierarquizada, dentro do processo de 
produção. 
 
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