Literatura - Modernismo Segunda Fase Prosa

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17/05/2018 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
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Literatura (enem) x 11.2.2. modernismo: segunda fase: prosa x 
1) Q555387 (/questoes-de-concurso/questao/555387) (/questoes-de-
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Provas:
INEP - 2016 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Amarela - Segundo Dia (/questoes-de-concurso/prova/i
Disciplina:
Linguagens e Códigos e suas Tecnologias (/questoes-de-concurso/disciplina/linguagens-e-codigos-e-suas-tecnologias)
Literatura (ENEM) (/questoes-de-concurso/disciplina/literatura-enem) - Assuntos:
11.2.2. Modernismo: segunda fase: prosa (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.2.2.+Modernismo%3A+segunda+
Antiode 
Poesia, não será esse 
o sentido em que 
ainda te escrevo: 
�or! Te escrevo: 
disfarçados urinóis). 
Flor é a palavra 
�or; verso inscrito 
no verso, como as 
manhãs no tempo. 
Flor é o salto 
da ave para o voo: 
o salto fora do sono 
quando seu tecido 
se rompe; é uma explosão 
posta a funcionar, 
como uma máquina, 
uma jarra de �ores. 
MELO NETO, J. C. Psicologia da composição. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997 (fragmento).
A poesia é marcada pela recriação do objeto por
meio da linguagem, sem necessariamente explicá-lo. 
Nesse fragmento de João Cabral de Melo Neto, poeta
da geração de 1945, o sujeito lírico propõe a recriação
poética de
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a)
uma palavra, a partir de imagens com as quais ela pode ser comparada, a �m de assumir
novos signi�cados.
b)
um urinol, em referência às artes visuais ligadas às vanguardas do início do século XX.
c)
uma ave, que compõe, com seus movimentos, uma imagem historicamente ligada à palavra
poética.
d)
uma máquina, levando em consideração a relevância do discuros técnico-cientí�co pós-
Revolução Industrial
e)
um tecido, visto que sua composição depende de elementos intrínsecos ao eu lírico.
2) Q220350 (/questoes-de-concurso/questao/220350) (/questoes-de-
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Provas:
INEP - 2011 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - Prova Azul - Primeiro e Segundo Dia (/questoes-de-concurso/p
Disciplina:
Linguagens e Códigos e suas Tecnologias (/questoes-de-concurso/disciplina/linguagens-e-codigos-e-suas-tecnologias)
Literatura (ENEM) (/questoes-de-concurso/disciplina/literatura-enem) - Assuntos:
11.2.2. Modernismo: segunda fase: prosa (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.2.2.+Modernismo%3A+segunda+
Quem é pobre, pouco se apega, é um giro-o-giro no vago dos gerais, que nem os pássaros de
rios e lagoas. O senhor vê: o Zé-Zim, o melhor meeiro meu aqui, risonho e habilidoso.
Pergunto: - Zé-Zim, por que é que você não cria galinhas-d‘angola, como todo mundo faz? -
Quero criar não... - me deu resposta: - Eu gosto muito de mudar... [...] Belo um dia, ele tora.
Ninguém discrepa. Eu, tantas, mesmo digo. Eu dou proteção. [...] Essa não faltou também à
minha mãe, quando eu era menino, no sertãozinho de minha terra. [...] Gente melhor do lugar
eram todos dessa família Guedes, Jidião Guedes; quando saíram de lá, nos trouxeram junto,
minha mãe e eu. Ficamos existindo em território baixio da Sirga, da outra banda, ali onde o de-
Janeiro vai no São Francisco, o senhor sabe. 
ROSA, J. G. Grande Sertão: Veredas. Rio de Janeiro: José Olympio (fragmento).
 
 
Na passagem citada, Riobaldo expõe uma situação decorrente de uma desigualdade social
típica das áreas rurais brasileiras marcadas pela concentração de terras e pela relação de
dependência entre agregados e fazendeiros. No texto, destaca-se essa relação porque o
personagem-narrador 
a)
relata a seu interlocutor a história de Zé-Zim, demonstrando sua pouca disposição em ajudar
seus agregados, uma vez que superou essa condição graças à sua força de trabalho.
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b)
descreve o processo de transformação de um meeiro espécie de agregado em
proprietário de terra.
c)
denuncia a falta de compromisso e a desocupação dos moradores, que pouco se envolvem
no trabalho da terra.
d)
mostra como a condição material da vida do sertanejo é di�cultada pela sua dupla condição
de homem livre e, ao mesmo tempo, dependente.
e)
mantém o distanciamento narrativo condizente com sua posição social, de proprietário de
terras.
3) Q17247 (/questoes-de-concurso/questao/17247) (/questoes-de-concurso/questao/17247#imprimir)
Provas:
INEP - 2009 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio - azul - segundo dia (/questoes-de-concurso/prova/inep-2009-e
Disciplina:
Linguagens e Códigos e suas Tecnologias (/questoes-de-concurso/disciplina/linguagens-e-codigos-e-suas-tecnologias)
Literatura (ENEM) (/questoes-de-concurso/disciplina/literatura-enem) - Assuntos:
11.2.2. Modernismo: segunda fase: prosa (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.2.2.+Modernismo%3A+segunda+
No decênio de 1870, Franklin Távora defendeu a tese de que no Brasil havia duas literaturas
independentes dentro da mesma língua: uma do Norte e outra do Sul, regiões segundo ele
muito diferentes por formação histórica, composição étnica, costumes, modismos linguísticos
etc. Por isso, deu aos romances regionais que publicou o título geral de Literatura do Norte.
Em nossos dias, um escritor gaúcho, Viana Moog, procurou mostrar com bastante engenho
que no Brasil há, em verdade, literaturas setoriais diversas, re�etindo as características locais. 
CANDIDO, A. A nova narrativa. A educação pela noite e outros ensaios. São Paulo: Ática, 2003.
 
 
Com relação à valorização, no romance regionalista brasileiro, do homem e da paisagem de
determinadas regiões nacionais, sabe-se que
a)
o romance do Sul do Brasil se caracteriza pela temática essencialmente urbana, colocando
em relevo a formação do homem por meio da mescla de características locais e dos aspectos
culturais trazidos de fora pela imigração europeia.
b)
José de Alencar, representante, sobretudo, do romance urbano, retrata a temática da
urbanização das cidades brasileiras e das relações con�ituosas entre as raças.
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c)
o romance do Nordeste caracteriza-se pelo acentuado realismo no uso do vocabulário, pelo
temário local, expressando a vida do homem em face da natureza agreste, e assume
frequentemente o ponto de vista dos menos favorecidos.
d)
a literatura urbana brasileira, da qual um dos expoentes é Machado de Assis, põe em relevo a
formação do homem brasileiro, o sincretismo religioso, as raízes africanas e indígenas que
caracterizam o nosso povo.
e)
Érico Veríssimo, Rachel de Queiroz, Simões Lopes Neto e Jorge Amado são romancistas das
décadas de 30 e 40 do século XX, cuja obra retrata a problemática do homem urbano em
confronto com a modernização do país promovida pelo Estado Novo.
4) Q418593 (/questoes-de-concurso/questao/418593) (/questoes-de-
concurso/questao/418593#imprimir)
Provas:
INEP - 2003 - ENEM - Exame Nacional do Ensino Médio (/questoes-de-concurso/prova/inep-2003-enem-exame-naciona
Disciplina:
Linguagens e Códigos e suas Tecnologias (/questoes-de-concurso/disciplina/linguagens-e-codigos-e-suas-tecnologias)
Literatura (ENEM) (/questoes-de-concurso/disciplina/literatura-enem) - Assuntos:
11.2.2. Modernismo: segunda fase: prosa (/questoes-de-concurso/questoes/assunto/11.2.2.+Modernismo%3A+segunda+
A velha Totonha de quando em vez batia no engenho. E era um acontecimento para a
meninada. (...) andava
léguas e léguas a pé, de engenho a engenho, como uma edição viva das histórias de Mil e Uma
Noites (...) era
uma grande artista para dramatizar. Tinha uma memória de prodígio. Recitava contos inteiros
em versos,
intercalando pedaços de prosa, como notas explicativas. (...) Havia sempre rei e rainha, nos
seus contos, e forca e
adivinhações. O que fazia a velha Totonha mais curiosa era a cor local que ela punha nos seus
descritivos. (...) Os
rios e as �orestas por onde andavam os seus personagens se pareciam muito com o Paraíba e
a Mata do Rolo. O
seu Barba-Azul era um senhor de engenho de Pernambuco. 
(José Lins do Rego. Menino de engenho) 
A cor local que a personagem velha Totonha colocava em suas histórias é ilustrada, pelo autor,
na seguinte
passagem:
a)
“O seu Barba-Azul era um senhor de engenho de Pernambuco".
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17/05/2018 Questões de Concursos e Perguntas de Concursos Públicos- Aprova Concursos
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1) A 2) D 3) C 4) A
GABARITO: 
 
 
b)
“Havia sempre rei e rainha, nos seus contos, e forca e adivinhações".
c)
“Era uma grande artista para dramatizar. Tinha uma memória de prodígio".
d)
“Andava léguas e léguas a pé, como uma edição viva das Mil e Uma Noites".
e)
“Recitava contos inteiros em versos, intercalando pedaços de prosa, como notas
explicativas".