AV EDUCAÇÃO SEXUALIDADE E GÊNERO

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EDUCAÇÃO SEXUALIDADE E GÊNERO
	 
	
	 1.
	Ref.: 3545496
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	As transformações que ocorreram nas últimas décadas em decorrência do aperfeiçoamento de técnicas ou inovações no campo científico contribuíram de forma significativa para uma grande transformação da sociedade. A globalização efetivada pelo aprimoramento dos meios de comunicação trouxe efeitos decisivos no contexto social, prescrevendo novas formas de representar o mundo, de pensar e de se comportar (Moscovici, 2004). Lembrando do conteúdo da disciplina, identifique a representação da visão de sexo.
		
	 
	Selva de epiléticos
	
	
	 2.
	Ref.: 3545560
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Bozon aborda a classificação dualista e binária dos sexos, da reprodução, oposição entre feminino e masculino, e como esse modelo coloca em destaque a dependência social e sexual das mulheres em relação aos homens. Diante do descrito e do estudado, aponta o que chama de:
		
	 
	Segunda revolução contraceptiva ou a revolução sexual
	
	
	 3.
	Ref.: 3545573
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Em relação ao discurso feminista, a frase "não se nasce mulher, torna-se mulher", foi descrita por______________,pois essa escritora, filósofa, ensaísta e feminista francesa fez a diferença na sua época e continua fazendo atualmente, mesmo depois de sua morte:
		
	 
	Simone de Beauvoir
	
	
	 4.
	Ref.: 3545585
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Em meados do século IX, cientistas sentiram a necessidade de explicar as diferenças entre as sociedades, os homens e os grupos de indivíduos. Essa divisão foi influenciada pelas teorias darwinistas, que certamente você estudou no ensino médio, em que a ciência tentava explicar as diferenças por um determinismo biológico. Nesse cenário surge o conceito de _______.
		
	 
	Raça.
	
	
	 5.
	Ref.: 3545620
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	Estudado no conteúdo de Representações da divisão do trabalho por gênero, que o trabalho da mulher aparece materializado como não trabalho, vinculado a cuidar do lar, dos filhos, dos idosos e da família (atividade privada), gratuito em contraste com o trabalho do homem, de caráter produtivo, atividade a ser realizada fora de casa (atividade pública) e remunerado. Sendo assim, destaque duas característica do Não Trabalho:
		
	 
	Reprodutivo, feminino
	
	
	 6.
	Ref.: 3545723
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	Vericamos em nosso conteúdo sobre construção escolar das diferenças, a questão da disciplina de Educação Física. Na escola, esta pode contribuir muito para a constituição da identidade de ______. Porém, alguns professores se utilizam de uma série de argumentos - de ordem biológica, manutenção da saúde e da higiene - para realizarem a separação das turmas femininas e masculinas, com a ideia de que as mulheres são fisicamente menos capazes do que os homens.
		
	 
	Gênero
	
	
	 7.
	Ref.: 3545731
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	A Nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB) define e regulariza a organização do sistema educacional brasileiro com critérios básicos constitucionais. Afirma que a educação é um dever da família e do Estado e tem por objetivo:
		
	 
	Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas
	
	
	 8.
	Ref.: 3545743
	Pontos: 0,00  / 1,00
	
	O ser humano é capaz de aprender de diferentes formas de acordo com a idade e o nível de desenvolvimento em que ele se encontra. Ao longo do tempo, o modelo educacional associado ao processo de aprendizagem e conhecimento foi a Pedagogia. No entanto, com o aumento da expectativa de vida, a(o) ________volta a entrar em foco, pois estuda como os adultos aprendem.
		
	 
	Andragogia
	
	
	 9.
	Ref.: 3545752
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	A Lei nº 13.185, em vigor desde 2016, possui oito artigos no total e entrou em vigor noventa dias após a publicação, dia 7 de fevereiro de 2016. A Lei classifica o _______como intimidação sistemática, quando há violência física ou psicológica em atos de humilhação ou discriminação. A classificação também inclui ataques físicos, insultos, ameaças, comentários e apelidos pejorativos, entre outros.
		
	 
	Bullying
	
	
	 10.
	Ref.: 3545760
	Pontos: 1,00  / 1,00
	
	O artigo 241 Lei nº 11.829, de 25 de novembro de 2008, define que é crime de pornografia ou sexo explícito qualquer situação que envolva criança ou adolescente em atividades sexuais explícitas, reais ou simuladas, ou exibição dos órgãos genitais de uma criança ou adolescente para fins primordialmente sexuais. Diante do descrito, exploração sexual seria:
		
	 
	Quando crianças são usadas para a produção de material pornográfico ou levadas para outras cidades, estados e países com fins sexuais.