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Prova Gênero, Sexualidade e Educação

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Prova online 1 
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Louro (2004) afirma que a sexualidade, tem se tornado uma questão de grande interesse de diversas áreas nos dois últimos séculos. Cientistas, educadores, religiosos e psiquiatras e outros setores da sociedade vem debatendo cada vez mais o tema. 
Assinale a alternativa correta que elucide o que os estudos acerca da sexualidade buscam:
Escolha uma opção:
a. Buscam, a partir de várias visões, descrever, compreender, explicar, regular, educar e normatizar suas práticas e expressões. 
b. Buscam somente libertar, incentivar e parabenizar suas práticas e expressões.
c. Buscam apenas explicar e regular suas práticas e expressões.
d. Buscam descrever, compreender, regular, domesticar e acabar com suas práticas expressões.
e. Buscam reforçar suas práticas e expressões.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
De acordo com Pellegrini e Maio (2016), a sexualidade, ao longo do tempo, tem sido alvo de construções nas mais diversas esferas, principalmente no que tange à constituição subjetiva das pessoas. 
Seguindo esta afirmação, assinale a alternativa correta que sinaliza em quais outras esferas a sexualidade se faz presente:
Escolha uma opção:
a. A sexualidade está presente nos discursos, sejam eles ditos ou escritos, além de estar presente, também, na ausência dos discursos. 
b. A sexualidade não se faz presente nos discursos.
c. A sexualidade se faz presente apenas na ausência dos discursos.
d. A sexualidade se faz presente apenas nos discursos ditos.
e. A sexualidade não se faz presente na ausência dos discursos.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Para Martini (2016) é inegável que a escola deve refletir a realidade social na qual está inserida, isto é, ela possui, dentre outros, o papel de preparar os alunos e alunas para os processos sociais. Ainda, ela deve refletir aspectos relacionados à sexualidade e ao gênero. 
Assinale a alternativa correta que elucide um equívoco comum na temática da sexualidade:
Escolha uma opção:
a. Não existe nenhum equívoco nesta temática.
b. Muitos associam sexualidade com relação sexual. 
c. Muitos associam sexualidade com educação sexual.
d. Todo equívoco que surgir deve continuar sendo um equívoco e não ser discutido.
e. Devido à clareza da temática, é incomum que ocorram equívocos.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Conforme pontua Sachi (2018), é importante que haja pessoas comprometidas e capacitadas para orientar as crianças acerca da temática da sexualidade. Também, é preciso que compreendamos que vivemos em uma sociedade atravessada e marcada pelas diferenças e pela multiplicidade de modos de viver. 
Neste caminho, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Precisamos construir a ideia de que ser diferente é ser anormal e/ou errado.
b. Ser diferente é ser anormal e errado.
c. Não se faz importante desconstruir a ideia de que ser diferente é ser anormal.
d. Precisamos perpetuar o tabu e a interdição do tema da sexualidade nos espaços educativos.
e. Precisamos desconstruir a ideia de que ser diferente é ser anormal e/ou errado. 
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Louro (2004) elucida que, a partir do século XIX, homens vitorianos, que detinham o poder, começaram a fazer “descobertas”, entre aspas para enfatizar certa ironia, a respeito da sexualidade, definindo e classificando as práticas que recaiam nos corpos de homens e mulheres. Tais discursos passaram, como Foucault elucidou, a deter determinado aspecto. 
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A ideia de dúvida.
b. A ideia de dúvida e que, por isso, deveria ser questionada.
c. A ideia de verdade e, por isso, não poderiam ser questionados. 
d. A ideia de certeza absoluta e comprovada.
e. A ideia de verdade e, por isso, poderiam ser questionados.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Base Nacional Curricular Comum - BNCC, de ordem normativa, abrange conhecimentos contemporâneos que dialoguem com as necessidades de alunos e alunas de todo o país, visando a efetivação de direitos. O documento traz que, no ensino de ciências, é ofertado o tema da sexualidade em conjunto com outra temática. 
 Sobre a temática oferecida, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Não é abordada na reprodução humana.
b. Tema da educação física.
c. Ensino transversal.
d. Não se relaciona, neste documento, com o ensino de ciências.
e. Reprodução humana. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Louro (2013) diz que há tempos alguns movimentos, tais como o movimento feminista, o movimento negro e o movimento das chamadas minorias sexuais, denunciam a ausência de suas histórias nos currículos escolares.
Sendo assim, o que é comum ser encontrado nestas situações?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Em todas as etapas da educação há a inserção de temas relacionados às minorias sexuais.
b. A realização simbólica de datas “comemorativas” que, em cada nível de ensino, apresentam atividades e eventos específicos. 
c. Não há necessidade de inserir tais temas nos currículos.
d. A inserção destes temas nos currículos é algo comum.
e. Falar sobre sexualidade na escola não é tabu.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Para Martini (2016), a sexualidade pode ser compreendida enquanto fazendo parte de todas as fases do desenvolvimento humano, estando relacionada com os campos das emoções e dos afetos, sendo de extrema importância. 
Sobre o papel que a sexualidade ocupa, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma opção:
a. Se resume ao prazer físico.
b. Vai além do prazer físico. 
c. Está relacionada com a relação sexual.
d. A sexualidade não está relacionada com as emoções e os afetos.
e. A sexualidade não deve fazer parte do desenvolvimento humano.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Leia o fragmento a seguir, a respeito da separação de meninos e meninas:
Louro (2003) indica que as separações de filas de meninos e meninas, na realização de atividades escolares, ou mesmo na determinação de brinquedos para meninas e outros para meninos, são práticas educacionais que precisamos problematizar. 
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta que corresponde à afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. A afirmação se refere à libertação dos sujeitos.
b. A afirmação se refere à delimitação dos sujeitos.
c. A afirmação se refere à fabricação de sujeitos. 
d. A afirmação se refere à eliminação de sujeitos.
e. A afirmação se refere à estruturação dos alunos.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Louro (2003) afirma que ao falarmos da importância dos aspectos sociais na construção de gênero, não estamos negando a importância do papel dos aspectos biológicos. A autora, ao contrário, assinala que é importante realizarmos um movimento frente à nossa compreensão de gênero. 
Dessa forma, no que tange aos aspectos biológicos, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. É preciso proporcionar ênfase aos aspectos biológicos.
b. É preciso retirar uma ênfase exagerada aos aspectos biológicos. 
c. Os aspectos biológicos nunca devem ser considerados.
d. Nenhuma alternativa está correta.
e. A biologia não se relaciona com a sexualidade.
Prova online 2
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A escola, na grande maioria das vezes, não abarca as diferenças, trabalhando em seu currículo exclusivamente com as expressões da heterossexualidade enquanto norma. Seja com o binarismo/separação de atividades para meninos e outras atividades para meninas. 
Sobre os tipos de binarismo/separação presentes nos espaços escolares,assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A escola sempre abarca as diferenças.
b. A escola não precisa ser um espaço que abarque as diferenças entre as pessoas.
c. Filas separadas para o sexo masculino e o sexo feminino. 
d. Não existem separações deste tipo nos espaços escolares.
e. A heterossexualidade, nos dias de hoje, não é compreendida enquanto norma.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
“No cotidiano da sala de aula surgem frequentemente questões relacionadas sobre sexualidade, nesse sentido, cabe à escola ofertar um espaço em que possam ser esclarecidas suas dúvidas e desmistificar os tabus que envolvem o tema da sexualidade” (SANTOS, 2016, p.29).
A esse respeito, qual o papel da escola?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A escola deve fomentar os preconceitos que já existem.
b. A escola não deve discutir tabus e preconceitos.
c. A escola deve informar e discutir os diferentes tabus e preconceitos. 
d. Compete à escola silenciar os preconceitos.
e. Não compete à escola a desconstrução de tabus e preconceitos.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A partir das discussões sobre educação sexual emancipatória, analise a citação a seguir: 
Segundo Gagliotto e Lameck (2011, p. 16) “[...] é outro aspecto a ser considerado numa proposta de desenvolver uma educação sexual emancipatória; este precisa ser visto como o lugar onde se manifestam todas as nossas necessidades, sentimentos, os nossos valores. Enfim, tudo o que socialmente e culturalmente fomos aprendendo ao longo de nossa vida precisa ser valorizado, respeitado, bem cuidado”. 
Sobre o termo ao qual a citação faz referência, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Mente.
b. Espacial.
c. Corpo. 
d. Relacional.
e. Emocional.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Em relação à educação sexual, é importante pensarmos acerca da formação de professores e professoras para o efetivo trabalho e discussão desta temática. Como pontua Finco, Souza e Oliveira (2017) é notório que nas instituições de ensino superior, o tema do gênero não atravesse os currículos de formação docente. 
Neste caminho, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Torna-se tarefa complicada que esses profissionais consigam trabalhar a questão da diversidade junto com seus alunos e alunas. 
b. Não é necessário que professores e professoras trabalhem a sexualidade.
c. Não se torna complicado para esses profissionais trabalharem a questão da diversidade.
d. Os currículos na formação superior abordam essa temática.
e. A ausência deste tema nos currículos não afeta a atuação docente.
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Destaca-se que falar em sexualidade na infância refere-se ao conhecimento do próprio corpo e, também, às experiências de afeto. A escola, neste cenário, através de seus elementos curriculares, também traz representações acerca de outro fator. 
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O outro fator diz respeito aos elementos curriculares.
b. Não existe, no caso, outro fator. 
c. O outro fator se refere aos estudos.
d. Esse outro fator é o corpo do outro.
e. Esse outro fator é a felicidade do outro.
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Quando pensamos sobre o direito à diversidade, estamos nos referindo às diferentes maneiras de ser e existir no mundo. Logo, no espaço da sexualidade, isto se refere às formas não hegemônicas de expressão sexual. Ao nos referimos às formas não hegemônicas de expressão sexual, estamos nos referindo às:
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Sexualidades que fujam à heterossexualidade.
b. Sexualidades que fujam ao considerado incomum.
c. Sexualidades que fujam à homossexualidade. 
d. Não se relaciona com a sexualidade.
e. Sexualidades que fujam ao considerado inesperado.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre um dos amparos que a Lei nº 13.431/2017 garante, leia o excerto a seguir:
Configurada enquanto “[...] o procedimento de entrevista sobre situação de violência com criança ou adolescente perante órgão da rede de proteção, limitado o relato estritamente ao necessário para o cumprimento de sua finalidade” (BRASIL, 2017, n.p.), ou seja, oferecer acolhimento às vítimas e oferecendo-lhe respeito, a fim de evitar a repetição do relato da violência. 
Assinale a alternativa correta que conceitua a afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. Escuta essencializada.
b. Escuta adequada.
c. Escuta não arbitrária.
d. Escuta silenciada.
e. Escuta especializada. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A comunicação entre os pares, isto é, o diálogo e o relacionamento interpessoal, caracterizam-se enquanto pilares fundamentais em um processo de educação que dialogue com o caráter emancipatório. Para uma educação que rompa com as barreiras do comum, da repetição dos saberes, é necessário propor espaços para autonomia dos alunos, em uma relação que:
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Que a relação de diálogo não se faz necessária e pertinente.
b. Que não seja hierarquizada de saberes. 
c. Que apenas os professores detêm os conteúdos.
d. A interação social não é um fator necessário.
e. Que não seja participativa entre os saberes.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre um dos procedimentos que a Lei 13.431/2017 garante, leia o excerto a seguir:
Entendido como “[...] o procedimento de oitiva de criança ou adolescente vítima ou testemunha de violência perante autoridade policial ou judiciária” (BRASIL, 2017, np) que objetiva a produção de provas para a utilização nos processos judiciais.
Assinale a alternativa correta que conceitua a afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. Depoimento especial. 
b. Depoimento visional.
c. Depoimento característico.
d. Depoimento regional.
e. Depoimento institucional.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Cunha (2020), os número relacionados à violência sexual contra crianças e adolescentes atingiram uma marca exponencial e, por isso, alarmante no período que compreende os anos de 2011 a 2019. Através de dados obtidos pela Ouvidoria Nacional dos Direitos Humanos (Disque 100), foi possível contatar um expressivo número de denúncias.
Assinale a alternativa correta que ilustra o número de denúncias recebidas neste período:
Escolha uma opção:
a. Foram registradas 100 mil denúncias neste período.
b. Foram registradas mais de 300 mil denúncias neste período.
c. Foram registradas mais de 500 mil denúncias neste período.
d. Foram registradas mais de 200 mil denúncias neste período. 
e. Foram registradas menos de 100 mil denúncias neste período.
Prova online 2
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Em um estudo realizado por Vieira e Matsukura (2017), as autoras identificaram a existência de dois tipos de modelos que professores e professoras utilizam para a abordagem da sexualidade dentro dos espaços escolares. 
Sobre tais modelos, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Modelo biológico-centrado e o modelo cooperativo.
b. Modelo biológico-centrado e preventivo e o modelo biopsicossocial. 
c. Modelo biológico-centrado e o modelo médico.
d. Modelo médico e o modelo cooperativo.
e. Modelo biopsicossocial e o modelo social.
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A partir das discussões sobre educação sexual, analise o trecho a seguir: 
De acordo com Gagliotto e Lembeck (2011), ela possui, em seu bojo, o foco na construção de um trabalho pedagógico que busque promover a autonomia dos sujeitos, bem como o desenvolvimento de um senso críticoque problematize comportamentos estereotipados. Logo, com a desconstrução destes comportamentos, é possível pensarmos na possibilidade de construirmos novos padrões que culminem em uma sexualidade plena, livre de padrões. 
Em relação ao conceito apresentado no enunciado, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Educação sexual que liberta.
b. Educação sexual emancipatória. 
c. Educação sexual interior.
d. Educação sexual discriminatória.
e. Educação sexual relacional.
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo MPCE (2020), está relacionada com o ato de usar a criança enquanto meio para a obtenção de lucro ou algum outro tipo de vantagem por parte do adulto. A violência, neste caso, é de duas ordens: a primeira que refere à violação de seu próprio corpo enquanto meio para obtenção de vantagens (na maioria das vezes de ordem financeira) e sendo abusada por outro indivíduo. 
Assinale a alternativa correta que se relacione com a afirmação acima:
Escolha uma opção:
a. Não se relaciona com exploração sexual.
b. Exploração sexual. 
c. Identidade sexual.
d. Relação sexual.
e. Consentimento sexual.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Com o objetivo de possibilitar o correto manejo dos casos de violência e visando a não revitimização de crianças e adolescentes, recentemente houve um marco para a garantia e manutenção dos direitos destes sujeitos. 
Assinale a alternativa correta que evidencie qual é a legislação correspondente:
Escolha uma opção:
a. Lei nº 13.441/2017.
b. Lei nº 13.431/2018.
c. Lei nº 13.431/2017. 
d. Lei nº 13.431/2019.
e. Lei nº 13.411/2019.
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
É preciso que a atuação docente não se limite aos aspectos biológicos. Como destaca Furlani (2003), é preciso que nos espaços educativos seja ampliada a visão de sexualidade atrelada à reprodução. Essa ideia ligada ao aparelho ou sistema reprodutor, inclusive, está presente em um aspecto fundamental no processo escolar. Em qual instrumento escolar esse aspecto se faz presente? 
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Não se faz presente no livro didático.
b. No livro didático. 
c. Está evidenciada nas reuniões de professores.
d. No recreio.
e. Não está presente em nenhum instrumento escolar.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Defender os direitos humanos nos espaços educativos é, neste caminho, proporcionar momentos de discussão que acolham as diferenças. Também, é permitido que crianças e adolescentes tenham pleno acesso ao seu direito de se desenvolver de maneira inteira, ou seja, abarcando os aspectos relacionados à sexualidade. O espaço escolar, nesta lógica, ocupa um papel de destaque. 
A esse respeito, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A escola não proporciona recursos pedagógicos.
b. O pensamento crítico deve assumir um papel secundário na educação de crianças e adolescentes.
c. A escola não possui papel de destaque.
d. O pensamento crítico não é desenvolvido.
e. Ele proporciona recursos pedagógicos para o fomento do desenvolvimento do pensamento crítico. 
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Os números relacionados à violência sexual contra crianças e adolescentes são alarmantes. A violência sexual contra crianças e adolescentes deve ser sempre, em todas as hipóteses, denunciada. No entanto, para que isso ocorra de maneira efetiva, é preciso que o assunto seja discutido, que pautas sejam levantadas e que campanhas sejam realizadas. 
Neste sentido, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. A sociedade não possui nenhum papel neste assunto.
b. A escola, neste sentido, não possui papel de prevenção.
c. Não é preciso que a sociedade se mobilize.
d. Não é preciso abordar esta temática no currículo escolar.
e. É preciso também que toda a sociedade se mobilize. 
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O fenômeno do abuso sexual é lido como todo ato de natureza erótica, permeado pela presença ou não de contato físico e força, em que haja um adulto e uma criança e/ou adolescente, ou um adolescente mais velho e uma criança. Neste caminho, existem dois tipos de abuso sexual. 
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Abuso de ordem extrafamiliar e abuso de ordem intrínseca.
b. Abuso de ordem intrafamiliar, apenas.
c. Abuso de ordem intrafamiliar e abuso de ordem extrajudicial.
d. Abuso de ordem intrafamiliar e abuso de ordem extrafamiliar. 
e. Abuso de ordem intrafamiliar e abuso de ordem extracultural.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Em 1990, com o Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei nº 8.069/1990, crianças e os adolescentes passaram a ter um documento norteador, no qual foi um marco na efetivação de crianças e adolescentes enquanto sujeitos.
O que tal documento assegura às crianças e aos adolescentes? 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Que se constituem enquanto sujeitos que não estão em desenvolvimento.
b. Que não possuem direitos.
c. Crianças possuem direitos, adolescentes não.
d. A garantia de direitos. 
e. Que possuem apenas deveres.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Segundo Miranda (2014), crianças e adolescentes que não se identificam com o modelo hegemônico da heterossexualidade e que não possuem suas diferenças reconhecidas e validadas no campo escolar, são sujeitos que estão tendo suas diferenças ignoradas. Com isso, são discriminados. 
Assinale a alternativa correta que evidencie tal discriminação:
Escolha uma opção:
a. Heterossexualização não-compulsória.
b. Heterossexualização compulsória. 
c. Homossexualização compulsória.
d. Homodiscriminação.
e. Não sofrem, neste caso, nenhum tipo de discriminação.

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