Identidade de Gênero e Teorias

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Semana 5 _ Educ e cultura _ 06/03/23 
PERGUNTA 1 
1. De acordo com a teoria de Judith Butler, pode-se afirmar que: 
 
a. O sexo é biológico e o gênero é social. 
 
b. Tanto gênero quanto sexo são biológicos. 
 
c. Sexo e gênero não existem. 
 
d. Gênero e sexo são a mesma coisa. 
 
e. Tanto o gênero quanto o sexo são construídos socialmente. 
 
Você acertou! Essa é a alternativa correta. A filósofa Judith Butler afirmava que tanto o sexo 
quanto o gênero são construídos socialmente. 
 
Apenas para praticar. Não vale nota. 
 2) Comente o texto abaixo tendo em vista a concepção de identidade de 
gênero, conforme formulada por Robert Stoller em 1968. 
No artigo “Stoller e a psicanálise: da identidade de gênero ao semblante 
lacaniano”, o pesquisador e professor Rafael Kalaf Cossi reproduz o seguinte 
relato: “Stoller sustenta que forças biológicas não só interferem como também 
são, em alguns casos, decisivas para a construção da formação identitária. 
Essa hipótese surgiu a partir do trabalho com uma paciente que tinha 
aparência anatômica feminina normal ao nascimento e foi criada como uma 
menina pelos pais, mas que expressava já na infância tantos comportamentos 
masculinos que chegou a ponto de ser diagnosticada como portadora de 
distúrbio de identidade de gênero. Na puberdade, seu corpo se virilizou e 
passou a viver como um homem. Submetida a testes, averiguou-se que a 
paciente apresentava um déficit na produção da enzima responsável pela 
metabolização de testosterona” (COSSI, 2018, p. 33). 
RESPOSTA: 
A partir da leitura atenta desse excerto, espera-se que você reflita: porque 
parte de nossa sociedade costuma emitir juízos de valor depreciativo quando 
se depara com pessoas que vivem sua sexualidade de outra maneira, 
consideradas além do padrão heteronormativo? Espera-se que você também 
cite adequadamente os conceitos formulados por Robert Stoller em 1968. 
Texto para as questões 1, 2 e 3: 
No artigo “Desfazendo o gênero: a teoria queer de Judith Butler”, escrito por 
Eurídice Figueiredo (2018, p. 21), lê-se o seguinte: 
“Ao se indagar até que ponto a pessoa pode desafiar a autoridade da lei, Butler 
invoca Foucault: ‘ao afirmar que sexualidade e poder são coextensivos, refuta 
implicitamente a postulação de uma sexualidade subversiva ou emancipatória que 
possa ser livre da lei’ (BUTLER, 2010, p. 53). Nesse sentido, tanto a 
heterossexualidade sancionada quanto a homossexualidade transgressora são 
https://ava.univesp.br/bbcswebdav/xid-6919045_1
https://ava.univesp.br/bbcswebdav/xid-6919045_1
produzidas pela lei dentro da lei. Não existe, pois, sexualidade antes ou depois do 
poder". 
 
PERGUNTA 1 
1. Assinale a alternativa correta a respeito da concepção de gênero, segundo Judith 
Butler: 
 
a. A sexualidade ainda é um assunto-tabu, embora seja matéria que diga respeito à 
intimidade do sujeito. 
 
b. A lei é considerada adversária da sexualidade. 
 
c. Não é possível discutir identidade de gênero dentro do poder. 
 
d. O poder é contrário ao modo como o sujeito lida com a sua sexualidade. 
0 pontos 
PERGUNTA 2 
1. Assinale a alternativa adequada em relação ao texto: 
 
a. Os homossexuais e homoafetivos estão fora da lei. 
 
b. A sexualidade não guarda qualquer relação com o poder. 
 
c. Transgredir pode ser um ato saudável, tendo em vista ampliar as limitações conceituais 
e morais da lei. 
 
d. A palavra “sancionada” refere-se ao veto da sociedade. 
0 pontos 
PERGUNTA 3 
1. De maneira sintética, pode-se afirmar que o texto: 
 
a. Faz uma apologia da subversão sexual. 
 
b. Consiste numa transgressão, por defender que não há identidades pré-definidas. 
 
c. Aborda questões que não dizem respeito apenas aos homossexuais. 
 
d. Poderia ser interpretado como um típico exemplar de “ideologia de gênero”. 
0 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Entende-se por Orientação Sexual: 
 
a. Uma modalidade de apoio psicológico, com vistas a orientar o indivíduo quanto à sua 
sexualidade. 
 
b. A atração pelo mesmo sexo. 
 
c. A atração pelo sexo oposto. 
 
d. A inclinação do indivíduo por um ou mais sexos. 
0 pontos 
PERGUNTA 5 
1. Analise o gráfico abaixo e responda: o que explica a postura violenta contra os 
homossexuais, bissexuais e transgêneros? 
 
Fonte: <https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2017/09/25/brasil-tem-
recorde-de-lgbts-mortos-em-2017-ainda-doi-diz-parente.htm>. Acesso em: 3 fev. 2020. 
 
a. A reação natural de pessoas conservadoras, que desejam preservar os bons 
costumes. 
 
b. Um reflexo da retomada de valores positivos pelo governo e pela sociedade 
civil. 
 
c. O fato de haver uma série de preconceitos arraigados nos habitantes do país. 
 
d. Um modo apelativo de os agressores se defenderem da violência nas ruas. 
 
PERGUNTA 1 
1. Questão referente ao Texto-base – Stoller e a psicanálise: da identidade de 
gênero ao semblante lacaniano 
Para Stoller, sexo se refere: 
 
a. À essência do ser humano, e divide-se em feminino e masculino. 
 
b. Às relações entre os seres humanos. 
 
c. A estados biológicos: genética, caracteres primários e secundários do sexo, 
aparato anatomofisiológico, endócrino e cerebral. 
 
d. A estado biológico do gênero. 
 
e. A uma construção social. 
Você acertou! Essa é a alternativa correta. Robert Stoller se refere a sexo com base nos 
estados biológicos como genética, caracteres primários e secundários do sexo, aparato 
anatomofisiológico, endócrino e cerebral. 
 
PERGUNTA 1 
1. Leia o trecho a seguir. 
https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2017/09/25/brasil-tem-recorde-de-lgbts-mortos-em-2017-ainda-doi-diz-parente.htm
https://noticias.uol.com.br/cotidiano/ultimas-noticias/2017/09/25/brasil-tem-recorde-de-lgbts-mortos-em-2017-ainda-doi-diz-parente.htm
“Ao tratar do tema Orientação Sexual, busca-se considerar a sexualidade como 
algo inerente à vida e à saúde, que se expressa no ser humano, do nascimento 
até a morte. Relaciona-se com o direito ao prazer e ao exercício da 
sexualidade com responsabilidade” (BRASIL, 1997, p. 287). 
 
BRASIL. Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: orientação 
sexual. Brasília, DF: Ministério da Educação, 1997. 
 
Sobre o assunto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
I. Ao falar sobre o tema “orientação sexual”, pretende-se criar tabus inerentes à 
vida e à saúde que se expressam no ser humano. 
PORQUE 
II. Esse tema engloba a prevenção a doenças sexualmente transmissíveis e à 
gravidez indesejada na adolescência. 
 
Com base na análise das asserções anteriores, conclui-se que: 
 
a. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a 
primeira; 
 
b. ambas as asserções são falsas. 
 
c. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a 
primeira; 
 
d. a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira; 
 
e. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa; 
2 pontos 
2 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Ainda hoje, no Brasil, a discussão em torno dos conceitos de sexualidade, 
identidade de gênero e orientação sexual é bastante controversa, pois existem 
pessoas que não admitem as diferenças entre orientação, sexualidade etc., e 
outras que já consideram os estudos que há muito tempo existem. 
 
Considerando a discussão em torno dos conceitos de sexualidade, identidade 
de gênero e orientação sexual, relacione adequadamente cada conceito a 
seguir aos termos ou ferramentas aos quais se referem. 
1 – Sexo. 
2 – Sexualidade. 
 
I – Classifica as pessoas em função de sua masculinidade ou feminilidade.sexo 
1 
II – É a configuração e lugar estável dos indivíduos, análoga à terminologia 
biológica. Sexo 1 
III – Faz referência à forma como os indivíduos lidam com o desejo e a prática 
sexual. Sexualidade 2 
 
Assinale a alternativa que correlaciona adequadamente os dois grupos de 
informação. 
 
a. 1-III; 2-I; 2-II 
 
b. 1-II; 2-I; 2-III.c. 1-II; 1-III; 2-II. 
 
d. 1-I; 2-II; 2-III. 
 
e. 1-I; 1-II; 2-III. 
2 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Leia o trecho a seguir. 
“Robert Jesse Stoller (1924-1991) foi um psicanalista e psiquiatra norte-
americano de grande impacto, cujas teses ressoam até hoje muito além de seu 
país. Atuou como professor de psiquiatria da Universidade da Califórnia de Los 
Angeles (UCLA), fundou a Gender Identity Research Clinic-UCLA e era filiado à 
Los Angeles Psychoanalytic Society” (COSSI, 2018, p. 31). 
 
COSSI, R. K. Stoller e a psicanálise: da identidade de gênero ao semblante 
lacaniano. Estudos de Psicanálise, Belo Horizonte, n. 49, p. 31-44, jul. 2018. 
Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ep/n49/n49a03.pdf. Acesso em: 18 set. 
2022. 
 
 
Com relação aos estudos de Stoller, analise as afirmativas a seguir. 
 
I. Stoller iniciou suas pesquisas nos anos 1950, com o estudo da dinâmica da 
excitação sexual e da pornografia. Em 1980 ele fez esse estudo. 
II. Stoller, na busca de investigar a constituição das identidades sexuais, 
baseava-se na clínica, na pesquisa e na antropologia. 
III. Stoller dedicou seus estudos, nos anos 1960 e 1970, aos casos de 
intersexo e aos transexuais. Só transsexuais em 1960, 
Está correto o que se afirma em: 
 
a. I e III, apenas; 
 
b. I, II e III; 
 
c. I e II, apenas; 
 
d. II e III, apenas. 
 
e. II, apenas; 
 
 
Texto: Num primeiro momento, nos anos 1950, 
ele partiu do estudo dos casos de intersexo; 
depois se dedicou a transexuais e sujeitos 
perversos, notadamente nas décadas de 1960 
e 1970; enfim, em torno dos anos 1980, ao 
estudo da pornografia e da dinâmica da excitação 
sexual. Além da clínica e da pesquisa, 
voltava-se a estudos antropológicos, visando 
investigar como se dava a constituição das 
identidades sexuais e a expressão dos diferentes 
papéis de gênero em outras culturas. 
2 pontos 
PERGUNTA 5 
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ep/n49/n49a03.pdf
1. De acordo com Cossi (2018, p. 32), “[...] apesar de Freud já em muitos textos 
ter se dedicado ao tema da identidade sexual e suas condições de 
constituição, Stoller foi o primeiro a abordar esse assunto em psicanálise 
recorrendo ao termo ‘gênero’ em 1968”. 
 
COSSI, R. K. Stoller e a psicanálise: da identidade de gênero ao semblante 
lacaniano. Estudos de Psicanálise, Belo Horizonte, n. 49, p. 31-44, jul. 2018. 
Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ep/n49/n49a03.pdf. Acesso em: 18 set. 
2022. 
 
 
Sobre isso, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Para Stoller, sexo e gênero, necessariamente, caminham lado a lado. 
PORQUE 
II. Segundo ele, sexo e gênero podem se desenvolver a despeito um do outro. 
 
Com base na análise das asserções anteriores, conclui-se que: 
 
a. a primeira asserção é falsa, e a segunda asserção é verdadeira; 
 
b. as duas asserções são verdadeiras, e a segunda justifica corretamente a 
primeira; 
 
c. ambas as asserções são falsas. 
 
d. a primeira asserção é verdadeira, e a segunda asserção é falsa; 
 
e. as duas asserções são verdadeiras, mas a segunda não justifica corretamente a 
primeira; 
 
 
http://pepsic.bvsalud.org/pdf/ep/n49/n49a03.pdf