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O teórico Auguste Comte é considerado um dos fundadores da sociologia e arquitetou esse ramo do conhecimento como uma física social. Em sua teoria, o progresso era uma das metas fundamentais e irreversíveis da sociedade. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: I- Sua teoria exaltou a ideia de um estado ou uma condição ?positiva? da sociedade. II- O pensamento de Comte foi centrado nas condições do pensamento da teologia cristã. III- O estado ?positivista? da sociedade estava vinculado à ideia de progresso e evolução. IV- Auguste Comte foi o seguidor de uma teoria social contrária ao pensamento científico. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a afirmativa IV está correta. b) As afirmativas III e IV estão corretas. c) As afirmativas I e III estão corretas. d) As afirmativas II e IV estão corretas. 2. Quando os projetos da modernidade são avaliados e refletidos na sua totalidade, ganham ênfase aspectos que se apresentam como uma "faca de dois gumes", ou seja, ela fornece elementos pelos quais pode ser louvada assim como condenada. É condenada quando são levados em consideração apenas os custos. Não se pode levar em consideração somente esta interpretação/perspectiva, existe toda uma gama de benefícios e avanços os quais a modernidade foi responsável por promover, como o melhoramento e o desenvolvimento da humanidade. Sobre esses benefícios, analise as sentenças a seguir: I- Quanto às realizações positivas dos projetos de modernidade, é possível mencionar as preocupações da política imperialista que as nações europeias exerceram sobre os países asiáticos e africanos. II- No campo do trabalho e da produção industrial, pode-se indicar a gradual substituição do trabalho escravo pelo trabalho assalariado, e a substituição da mão de obra humana por máquinas em situações de risco. III- Na esfera política, pode-se indicar a substituição de regimes monárquicos ou totalitários por regimes republicanos e democráticas, que previam a existência de constituições que regulamentam os governos, bem como de processos eleitorais e tempos determinados de governo. IV- No ano de 1789, no mesmo ano em que ocorreu a Revolução Francesa, foi publicada a Declaração dos Direitos do homem e do cidadão, que defendia os ideais de liberdade e igualdade entre os indivíduos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. Augusto Comte (1798-1857) é reconhecido como o responsável por fundar uma disciplina que a partir de então abordaria cientificamente as transformações que estavam em curso no interior da sociedade. Suas teorias constituíram o campo da Sociologia, porém ultrapassaram o campo dessa disciplina e influenciaram também outras áreas do conhecimento. Sobre as principais teorias de Comte, analise as sentenças a seguir: I- Para o desenvolvimento pleno da sociedade, defendeu o processamento e a superação de três estados, respectivamente: o teológico, metafísico e o positivo. II- O homem deveria aprender a utilizar a fé como fonte de inspiração a seus pensamentos e ações. Para tanto, propôs o positivismo como doutrina religiosa. III- Defendeu o positivismo como corrente de pensamento, cujo foco deveria estar fundamentado nos pressupostos e métodos científicos. IV- O positivismo defendia a indústria, o trabalho assalariado, o comércio livre e a democracia política. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 4. A sociologia como uma área do conhecimento teve seu impulso inicial em algumas condições sociais, como a Revolução Industrial, o fim da Idade Média, o surgimento do Renascimento, a revolução científica e a ampliação dos transportes ferroviários. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A frase ?Deus é o centro de tudo? resume a concepção medieval e teocentrista da sociedade. ( ) No entendimento medieval, o homem passa a ser uma criatura muito superior ao seu criador divino. ( ) A compreensão renascentista reforça a ideia de um homem como um ser inferior, pecador e desprezível. ( ) Na sociologia, os fenômenos da sociedade e da natureza devem ser explicados através do uso da razão e da ciência. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - F - F - V. c) F - F - V - F. d) V - V - F - V. 5. "Renascimento comercial: no sistema feudal da Idade Média, a economia era basicamente agrária e autossuficiente. E a riqueza de uma pessoa era medida pela quantidade de terras. Contudo, a partir da segunda metade da Idade Média, o comércio começou a ser reativado. Dentre os fatores estavam as Cruzadas e a produção do excedente. Além disso, outros fatores estiveram inerentes ao renascimento comercial, como: ascensão do capitalismo, incremento do sistema bancário, o mercantilismo e o surgimento de uma nova classe social, a burguesia." (URBANESKI; SILVA, 2010, p. 5) O texto citado descreve a passagem da Idade Média para a Idade Moderna, momento em que várias transformações contribuíram para o surgimento de uma área do conhecimento chamado de sociologia. Nesse intuito, o termo ?modernidade?, que não deve ser confundido com o termo ?Idade Moderna? significa essa série de condições que foram alteradas. Entre elas, estão as relações comerciais. Nesse contexto do Renascimento Comercial, analise as afirmativas a seguir: I- A consolidação do capitalismo faz parte das mudanças da modernidade. II- As relações comerciais na modernidade influenciaram no surgimento de nova classe social. III- O sistema bancário, presente na sociedade medieval, foi extinto na modernidade. IV- Podemos considerar os termos ?Idade Média? e Modernidade como sinônimos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: URBANESKI, Vilmar; SILVA, Everaldo da. Sociologia. Indaial: Uniasselvi. 2010. a) As afirmativas I e II estão corretas. b) As afirmativas III e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa IV está correta. d) As afirmativas I e IV estão corretas. 6. A experiência brasileira de modernidade, no que diz respeito à produção cultural e artística, ganhou ênfase a partir da vinda da família real portuguesa ao Brasil em meados do século XIX. Entretanto, podem ser relacionadas algumas práticas e tentativas ainda nos séculos anteriores. Com relação à produção cultural moderna brasileira, analise as sentenças a seguir: I- Podem-se relacionar as cartas, os mapas e os relatos das viagens que foram elaborados pelos navegadores do século da época das grandes navegações. II- Marquês de Pombal propunha reformas no campo do ensino que era oferecido no país, que previa a introdução de saberes científicos aos conteúdos que eram ministrados nos raros espaços educacionais existentes. III- O país contava com ampla sistematização da produção cultural das populações nativas, registros de exemplares da diversidade ambiental e de minérios que o país apresentava. IV- O Brasil, de certa forma, ficou desfavorecido no que diz respeito ao desenvolvimento de suas expressões artísticas, científicas e intelectuais, isso se dava ao fato de sermos uma colônia de Portugal, o que submetia à tradição cultural da metrópole. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 7. "Antes da constituição da cidadania moderna, os direitos e deveres entre os homens eram definidos por privilégios sociais (posses, rendas, títulos de nobreza). O surgimento dos direitos civis assinalou uma mudança substancial nas relações dos homens em sociedade. Foram rompidos os laços de dominaçãobaseados nas relações comunitárias tradicionais, característicos do período medieval e do sistema feudal. Os direitos civis impuseram um nivelamento jurídico entre os cidadãos, que passaram a ser considerados iguais perante à lei. As distinções de origem e classe social continuam a existir, mas não devem interferir na igualdade jurídica dos cidadãos. Esse é o princípio básico de tais direitos, desta forma, a cidadania moderna foi formada pela ordem de três dimensões: civil, humana e política" (CANCIAN, 2007, s.p.). Sobre o último princípio que adentrou nos interesses das ações políticas do Brasil, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CANCIAN, R. Cidadania e direitos civis: os direitos civis e as revoluções do século XVIII. 2007. Disponível em: <https://bit.ly/2rI26bx>. Acesso em: 21 maio 2018. a) Direitos Civis. b) Direitos Humanos. c) Direitos Políticos. d) Direitos Sociais. 8. A partir da segunda metade do século XVIII, com a primeira Revolução Industrial e o surgimento do proletariado, cresceram as pressões para uma maior participação política e a urbanização se intensificou, recriando uma paisagem industrial muito distinta da que antes existia, conhecida como proletariado. Sobre os indivíduos que correspondem ao proletariado, assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://bit.ly/2Kei3he>. Acesso em: 10 jun. 2018. a) Nobreza que passa a exercer suas funções de modo mais dinâmico. b) Senhor feudal que passa a se converter em grande empresário. c) Trabalhadores que vendem sua mão de obra. d) Clero que orienta a população rumo à salvação. 9. Na sociedade em que surgiu a disciplina de Sociologia, o homem foi colocado numa nova relação diante do universo, da natureza e da sociedade. A partir de então, o homem passou a ser compreendido como a medida e o limite de todas as coisas. Como foi identificada e definida esta sociedade? a) Antropocêntrica. b) Nova ciência. c) Teocêntrica. d) Heliocêntrica. 10. O sociólogo alemão Max Weber, em seu célebre livro "A Ética protestante e o espírito do capitalismo", reproduz uma maneira específica de analisar a sociedade. O autor constituiu uma ciência sociológica com um método abrangente. Essa característica de análise da sociedade seguia um modelo amplo de análise social. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Compreende a economia, história e a cultura como um conjunto integrado. ( ) Entende a sociedade a partir de um esquema fracionado, racional e compartimentado. ( ) Organiza as regras sociais exclusivamente a partir do setor econômico. ( ) Desconsidera as condições culturais e políticas da formação econômica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - F - F - V. c) F - V - F - V. d) V - F - F - F.
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