PSICOLOGIA SOCIAL

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Acadêmico: Jaqueline Starosky Zemke (1041371)
Disciplina: Psicologia Social (PSI43)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638801) ( peso.:1,50)
Prova: 20186030
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Preconceito, estereótipo e discriminação são três termos relacionados a comportamentos negativos direcionados a
pessoas ou grupos, baseados em julgamentos prévios que são mantidos mesmo diante de fatos que mostrem a
sua incoerência. Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- De forma simples, podemos afirmar que o preconceito revela-se por comportamentos hostis contra indivíduos
pelo fato de os mesmos fazerem parte de um grupo socialmente desvalorizado.
II- O estereótipo não leva em consideração a representação social.
III- A rotulação é exatamente o oposto do estereótipo.
IV- O estereótipo e a discriminação estão relacionados ao preconceito: o estereótipo é a base cognitiva do
preconceito, e, a discriminação, o componente comportamental.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. A psicologia de cada época pode ser entendida como um reflexo do momento histórico que se vivenciava. Com
relação às abordagens psicológicas do século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Abordagem Psicológica do Behaviorismo alega que a visão do indivíduo pode ser dúbia, pois não é
suficientemente capaz de responder a todos os estímulos de forma lógica. Entre seus principais representantes
destaca-se Koffka. 
( ) Abordagem Psicológica da Gestalt é uma abordagem que descreve o indivíduo como responsável por seus
atos. Entre seus principais representantes destacamos Watson. 
( ) Abordagem Psicológica da Psicanálise afirma que todas as ações são desenvolvidas em função do
envolvimento afetivo. Entre seus principais representantes, destaca-se Freud.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) V - V - F.
 c) F - F - V.
 d) V - F - V.
3. Durante a Revolução Socialista, que ocorreu na Rússia em 1917, Lev Vygotsky desenvolveu o seu trabalho que se
tornou a base da psicologia sócio-histórica. Ele escreveu sua teoria em meio à guerra civil, à escassez de
alimentos, ao caos econômico e à apreensão da população. O próprio Vygotsky contraiu tuberculose em
decorrência dessas circunstâncias. A psicologia sócio-histórica é uma abordagem que parte do pressuposto de que
o homem é um ser histórico-social, ou seja:
 a) Os aspectos orgânicos, cognitivos e espirituais determinarão a personalidade do sujeito. Portanto, a cultura não
influi no destino humano individual.
 b) Ele se constitui como homem através das relações que estabelece com os outros sujeitos, mediadas pela
linguagem.

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 c) Nascemos prontos, com uma essência impregnada em nosso DNA, que determina o nosso presente e futuro.
 d) O contexto em que vivemos não interfere na nossa subjetividade, uma vez que o fator biológico é o
predominante.
4. Silvia Lane e Wanderlei Codo (1984) contribuíram para que ocorresse uma revolução na psicologia brasileira. Os
dois autores priorizavam a consciência crítica, o trabalho coletivo, a atenção permanente e comprometida com as
urgências e necessidades da população. Eles afirmam que toda a psicologia é social, ou pelo menos deveria ser.
Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- Não é possível pensar o sujeito fora de suas relações com o outro, isto é, não há como negar a natureza
histórico-social do ser humano.
II- A obra do psicólogo social norte-americano Max Stirner dá ênfase no indivíduo, argumentando que cada um é
seu próprio mestre. Postula que todos os indivíduos se concentram em seus interesses pessoais, pois todo o
discurso que prioriza o coletivo, na realidade, só serve para que uma minoria de indivíduos egoístas se beneficie
do trabalho da maioria da população.
III- A constatação da impossibilidade de estudar o homem como um ser isolado levou ao desenvolvimento de
teorias e práticas a respeito da influência dos fatores sociais sobre os processos de pensamento, memória,
percepção e motivação.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LANE, Silvia T. M; CODO, Wanderley. (orgs.) Psicologia social: o homem em movimento. São Paulo:
Brasiliense, 1984.
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença I está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
5. A Psicologia Social é uma área do conhecimento diretamente relacionada com outras áreas. Entre estas outras
áreas temos como exemplo a Sociologia, a Antropologia, a Filosofia, as Ciências Sociais, a Ciência Política e
outros segmentos da Psicologia. Sobre algumas destas áreas mencionadas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na Antropologia, temos que o seu objeto de estudo são os problemas fundamentais acerca da natureza da
realidade, do valor e do conhecimento. Seu método é distinto ao da Psicologia Social.
( ) A Filosofia é a ciência que tem como objeto o estudo sobre o homem e a humanidade de forma totalizante,
isto é, envolvendo todas as suas dimensões. 
( ) A Sociologia é a área que estuda a sociedade, as instituições sociais e as relações sociais. Pode ser
considerada uma "teoria da sociedade". Seu objeto de estudo é quase idêntico ao da Psicologia Social, o que as
difere é a maneira como estudam este objeto, seus processos investigativos e a formulação das suas perguntas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V.
 b) F - V - V.
 c) V - V - F.
 d) V - F - F.
6. Segundo Lane (2003), o trabalho do psicólogo na comunidade envolve necessariamente a linguagem e
representações. O psicólogo social atua com as relações grupais e com as emoções e afetos relativos à
subjetividade. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o intuito do trabalho do psicólogo
social:
FONTE: LANE, Sílvia Tatiana Maurer. Histórico e fundamentos da psicologia comunitária no Brasil. In.: CAMPOS,
Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ:
Vozes, 2003.
 a) A atuação do psicólogo social é considerada a arte ou técnica de projetar e edificar o ambiente habitado pelo
ser humano, visando à sustentabilidade, à acessibilidade e à segurança coletiva.
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 b) A finalidade do trabalho do psicólogo social é sensibilizar os jovens para diversos problemas, preservar os
valores morais e culturais da sociedade, através da transmissão das suas emoções para o grupo no qual
intervirá.
 c) O psicólogo social objetiva promover transformações no nível da consciência, da atividade e da identidade dos
integrantes do grupo-alvo que estão se encaminhando para futuramente integrar uma verdadeira comunidade.
 d) O intuito do psicólogo social é realizar orientação, perícias, prevenção, avaliação, diagnóstico e tratamento na
área da comunicação oral e escrita, voz, audição e equilíbrio.
7. Ramos (2003) expõe que a Psicologia Social estuda três ordens gerais de fenômenos. As pesquisas de psicologia
social têm contribuído para uma compreensão maisampla do psiquismo, por meio do estudo da consciência
humana e da proposta de práticas psicossociais. Acerca do objeto de estudo da Psicologia Social, assinale a
alternativa INCORRETA:
FONTE: RAMOS, A. Introdução à psicologia social. 4. ed. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2003.
 a) O enfoque dos seus estudos são os fatores maturacionais e hereditários, que resultam no amadurecimento
biológico.
 b) Analisa a vida social, bem como as interações psicológicas das pessoas.
 c) A Psicologia Social examina como a personalidade é influenciada pelos grupos.
 d) Estuda o comportamento social e suas respectivas bases psicológicas.
8. Durante a Segunda Guerra Mundial, os cientistas sociais desenvolveram diversificadas pesquisas, fizeram
levantamentos sobre a adequação dos soldados à vida do exército, sobre as participações deles nas batalhas e
sobre as decorrências destas participações. Acerca da história da Psicologia Social, analise as sentenças a seguir:
I- O objetivo das pesquisas desenvolvidas pelos cientistas sociais, na Segunda Guerra, era o de avaliar a eficácia
das diferentes formas de instruir as tropas, bem como para a solução de problemas técnicos relativos à
mensuração das atitudes e à predição do comportamento.
II- A Psicologia Social é tipicamente considerada uma ciência americana.
III- No ápice da Segunda Guerra, o governo americano fez expressivos investimentos para as pesquisas em
Psicologia Social, visando a auxiliar os soldados a superarem os traumas dos combates.
IV- As raízes da Psicologia Social estão no solo intelectual de toda a tradição ocidental; todavia, seu atual
florescimento é condecorado como um fenômeno caracteristicamente americano.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
9. Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2002), as três maiores tendências teóricas da Psicologia, neste século, são o
Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. Sobre estas teorias, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de
psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002.
 a) Situações experimentais com seres humanos e animais são métodos de estudo da Gestalt.
 b) São representantes da Psicanálise: Freud, Lacan e Jung.
 c) São representantes do Behaviorismo: Watson e Koffka.
 d) O objeto de estudo do Behaviorismo é o comportamento humano observável.
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10. Silvia Tatiana Maurer Lane (1933-2006) é considerada a "dama da psicologia social brasileira". Sua obra é
marcada por intenso compromisso com a sociedade. Ela procurou realizar uma transformação social, mas partia do
princípio de que uma revolução não deve ser armada, mas, sim, realizada com ética. Desta forma, sobre o enfoque
da Psicologia Social, analise as sentenças a seguir:
I- A Psicologia Social estuda como o comportamento é influenciado socialmente.
II- A Psicologia Social estuda as culturas e os modos de vida do passado a partir da análise de vestígios materiais.
III- A Psicologia Social concebe que o indivíduo começa a receber influência histórico-social desde o momento que
nasce, ou até mesmo antes do nascimento. Neste sentido, a aquisição da linguagem é fundamental neste
processo.
IV- A relação entre o indivíduo e a sociedade é o objeto de estudo da Psicologia Social.
V- O enfoque da Psicologia Social é o estudo dos problemas fundamentais relacionados à existência, ao
conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, à mente e à linguagem.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e V estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.