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TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO

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 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 Os seres humanos têm a necessidade de socializar, e na socialização e 
interação entre professores, são construídas pontes que permitem a busca 
de soluções para uma educação melhor. Para alcançar um crescimento, é 
necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar. 
Para se trabalhar a socialização adequadamente, é necessário que: 
I. A construção dos saberes não podem estar divididas pelas áreas do 
conhecimento, pois não serão relevantes para o cotidiano e a vida prática do 
aluno. 
II. É necessário perceber o que ocorre na comunidade escolar, para alcançar 
o crescimento. 
III. A socialização seja incluída no planejamento das aulas, junto à 
organização, estruturação e montagem dos materiais. 
IV. Considerar elementos que contemplem outras possibilidades de 
construção do conhecimento. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: 
II, III e IV. 
Resposta Correta: 
II, III e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. II, III e IV. Para se trabalhar a socialização 
adequadamente, é necessário que ela seja incluída no 
planejamento das aulas, junto à organização, estruturação e 
montagem dos materiais. Ao planejar, é necessário considerar 
elementos que contemplem outras possibilidades de construção 
do conhecimento e dos saberes que, mesmo estando divididos 
por área de conhecimentos 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 A transparência nos métodos de avaliação, contribuem para assegurar que o 
aluno participe das atividades propostas em sala de aula. Trabalhar em 
equipe é elementar para o exercício de qualquer profissão e a escola tem o 
papel de proporcionar aos alunos, atividades que desenvolvam habilidades 
que os preparem para o trabalho em equipe e, ao mesmo tempo, acentuem 
a capacidade de liderança, desenvolvendo habilidades: 
 
Resposta Selecionada: 
Socioemocionais. 
Resposta Correta: 
Socioemocionais. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. Socioemocionais. Essa habilidade faz com que 
o aluno se interesse mais pelas atividades propostas, e se 
desenvolva de maneira integral, pois saberá trabalhar em equipe 
e estará motivado para exercer as funções propostas, sabendo 
assim, que são capazes de exercer função de liderança. 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 A observação, nada mais é, que uma forma de investigação de novas 
técnicas, para a introdução das ferramentas tecnológicas. A observação 
pode ser elaborada a partir da necessidade específica de um determinado 
conteúdo e utilizada para o trabalho docente intencional, ou, quando ocorre 
durante todo o processo de ensino, podendo ser utilizada a qualquer 
momento, como uma possibilidade de avaliação da prática docente. 
Assinale a alternativa correta a que se refere às informações em destaque, 
com relação à observação participativa: 
 
Resposta Selecionada: 
Organização e Construção. 
Resposta Correta: 
Estruturada e Não estruturada. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta incorreta. A resposta correta é: Estruturada e Não 
estruturada. As outras opções não correspondem às 
características da observação participativa. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 O plano de aula é uma necessidade da educação, como uma extensão do 
planejamento docente, para otimizar o ensino-aprendizagem. No 
planejamento, fica descrito o que se pretende realizar em sala de aula, para 
um conteúdo específico, e isso faz parte de toda a organização do professor 
para o desempenho de sua função e as expectativas de aprendizagem para 
o ano letivo. 
A partir do texto apresentado, avalie as afirmações a seguir. 
I. Os planos de aula estão ligados ao planejamento, enquanto prática social, 
e são ferramentas importantes para que, em sala de aula, o docente consiga 
resolver as mais diversas situações que podem ocorrer no cotidiano escolar. 
II. O plano de aula funciona como um roteiro, que faz com que o professor 
busque maiores conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala 
de aula. 
III. Planejar não deve ser uma atividade constante em todo o processo 
educativo, mas é importante que o plano seja flexível. 
IV. Ao planejar suas aulas, o professor evita improvisos e assim, torna a aula 
mais objetiva. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: 
I, II e IV. 
Resposta Correta: 
I, II e IV. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. I, II e IV. Essas opções correspondem ao plano 
de aula e as funções que são desenvolvidas.Os planos de aula 
estão ligados ao planejamento, enquanto prática social, e são 
ferramentas importantes para que, em sala de aula, o docente 
consiga resolver as mais diversas situações que podem ocorrer 
no cotidiano escolar, assim, o professor evita improvisos e assim, 
torna a aula mais objetiva. 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 O plano de aula é uma necessidade da educação, como uma extensão do 
planejamento docente, para otimizar o ensino-aprendizagem. No 
planejamento, fica descrito o que se pretende realizar em sala de aula, para 
um conteúdo específico, e isso faz parte de toda a organização do professor 
para o desempenho de sua função e as expectativas de aprendizagem para 
o ano letivo. 
Para o professor, como o plano de aula funciona? 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Como um Roteiro, para que o professor busque 
conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala 
de aula. 
Resposta 
Correta: 
 
Como um Roteiro, para que o professor busque 
conhecimentos e novas tecnologias para se aplicar em sala 
de aula. 
Feedback da 
resposta: 
Resposta correta. O plano de aula funciona como um roteiro, 
que faz com que o professor busque maiores conhecimentos e 
novas tecnologias para se aplicar em sala de aula. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 O trabalho coletivo e integrado entre as disciplinas e áreas do conhecimento, 
auxiliam na execução e montagem de materiais, considerando a sala de aula 
como um espaço de construção do saber científico e, portanto, um campo de 
atividades a serem desenvolvidas que favorecem a emancipação dos 
sujeitos. 
LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez Editora, 2011. 
Segundo Libâneo, existe um método que é peça-chave para se colocar em 
prática todos os conhecimentos, pois na integração entre as disciplinas, o 
currículo escolar se torna mais dinâmico e capaz de proporcionar, ao aluno, 
um conhecimento abrangente e holístico, que é o método de: 
 
Resposta Selecionada: 
Interdisciplinaridade. 
Resposta Correta: 
Interdisciplinaridade. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. Interdisciplinaridade. Conforme material 
referencial, a interdisciplinaridade é um método peça chave para 
colocar em prática os conhecimentos, promovendo a interação, 
onde há construção do saber neste espaço de sala de aula, onde 
se estabelece as relações entre si. 
 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 O professor tem papel de facilitador da construção do conhecimento e não só o de transmitir 
informações, pois, existem várias ferramentas que podem ser utilizadas no processo de 
aprendizagem, e para que o professor consiga introduzir essas ferramentas, ele precisa 
investigar e observar práticas, com o uso de ferramentas tecnológicas, que o auxiliem na 
transmissão do conhecimento. 
 
Mas por que os professores devem usar essas ferramentas? 
I. Melhorar a interação nas atividades em sala de aula. 
II. Tem o potencial de ampliar a participação dos alunos. 
III. Facilitam a aprendizagem. 
IV. Promovem a conscientização das tecnologias. 
É correto o que se afirma em: 
Resposta Selecionada: 
I, II e III. 
Resposta Correta: 
I, II e III. 
Feedback 
da 
resposta: 
Resposta correta. I, II e III. São afirmações corretas, pois 
descrevem o porquê de o professor utilizar essas ferramentas, 
conforme material referencial, unidade 4. As tecnologias devem 
servir para facilitar a interação e a compreensão dos conceitos 
em sala de aula, bem como ampliar a participação dos alunos e, 
portanto, tornar mais fluido o processo de ensino-aprendizagem.