PLANEJAMENTO ATIVIDADES A ÁGUA 5º ANO 02 TERMINADO

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ESCOLA MUNICIPAL JUSCELINO KUBITSCHEK.
ALUNO: ..............................................................................................................................................................
COMPONENTE CURRICULAR: REFERENCIAL CURRICULAR DO PARANÁ
PROFESSOR(A): DIOCLÉIA 5º ANO A
PERÍODO: 25 DE MAIO a 12 DE JUNHO 2020.
ORIENTAÇÃO
 SENHORES PAIS, OU RESPONSÁVEIS...
 PARA QUE POSSAMOS OBTER UM DESENVOLVIMENTO SATISFATÓRIO DOS NOSSOS ALUNOS E SEUS FILHOS, PEDIMOS POR GENTILEZA A COLABORAÇÃO DE ORIENTÁ-LOS SOBRE OS DIAS E AS ATIVIDADES PROPOSTAS PARA AQUELE DIA, ASSIM COMO MATERIAIS ADEQUADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DAS MESMAS. 
 GRATOS PELA COLABORAÇÃO! 
 A ÁGUA
 
ATIVIDADE 1 ( A SER REALIZADA 26/05)
Leia o texto 1
 A ÁGUA
O CONSUMO MUNDIAL DE ÁGUA TRIPLICOU EM 1950. MAS AS RESERVAS DE ÁGUA DO NOSSO PLANETA NÃO ACOMPANHARAM O AUMENTO DO CONSUMO, CONTINUANDO ASSIM NOS MESMOS NÍVEIS. 
	O QUE CHAMA ATENÇÃO TAMBÉM É QUE NAS ULTIMAS DÉCADAS O CONSUMO MÉDIO DE ÁGUA TEM SE AMPLIADO CERCA DE 50%.
	USANDO UMA TORNEIRA ABERTA DURANTE 5 MINUTOS, PARA ESCOVAR OS DENTES OU FAZER A BARBA, SE GASTA EM MÉDIA 12 LITROS DE ÁGUA. ALGUMAS MANEIRAS DE ECONOMIZAR ATÉ 2 LITROS DE ÁGUA SÃO: ESCOVAR OS DENTES UTILIZANDO UM COPO DE ÁGUA, FAZER A BARBA COLOCANDO UM TAMPÃO NA PIA. 
	UMA TORNEIRA QUE FIQUE GOTEJANDO UM DIA INTEIRO GASTA CERCA DE 45 LITROS DE ÁGUA. OUTRA ATITUDE QUE DESPERDIÇA MUITA ÁGUA É UM BANHO DEMORADO. 	
	UMA DESCARGA CHEGA A GASTAR 19 LITROS DE ÁGUA. POR ISSO RECOMENDA-SE QUE SEJAM TROCADAS AS VÁLVULAS DE DESCARGA ANTIGAS POR VÁLVULAS NOVAS QUE TEM DUAS OPÇÕES DE DESCARGA, E PARA QUEM NÃO PODE TROCAR A DESCARGA DEVE-SE EVITAR DESCARGAS DESNECESSÁRIAS E PROLONGADAS. ( TEXTO COM INFORMAÇÕES E ORIENTAÇÕES)
	DEVEMOS TER CONSCIÊNCIA QUE A ÁGUA É UM BEM ESSENCIAL PARA A VIDA DE TODOS, POIS NÓS PODEMOS PASSAR ATÉ 28 DIAS SEM COMER, MAS APENAS TRÊS DIAS SEM ÁGUA.
Responda:
1)QUAL É O TEMA DO TEXTO?
R: ........................................................................................................................................................................................
2)QUAL FOI A MODIFICAÇÃO NO CONSUMO DE ÁGUA EM 1950?
R.: .......................................................................................................................................................................................
3)QUAL FOI O AUMENTO DO CONSUMO DE ÁGUA NAS ULTIMAS DÉCADA?
R: .......................................................................................................................................................................................
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4)QUANTO GASTA UMA TORNEIRA LIGADA POR 5 MINUTOS?
R.: .......................................................................................................................................................................................
5)QUANTO DESPERDIÇA UMA TORNEIRA GOTEJANDO DURANTE 1 DIA?
R.: .......................................................................................................................................................................................
6)QUANTO GASTA EM MÉDIA UMA DESCARGA?
R.: .......................................................................................................................................................................................
7)SEGUNDO O TEXTO O QUE PODEMOS FAZER PARA ECONOMIZAR ÁGUA?
R.: .......................................................................................................................................................................................
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8)POR QUE DEVEMOS ECONOMIZAR ÁGUA?
R:.........................................................................................................................................................................................
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9)QUE OUTRAS ATITUDES VOCÊ JÁ OBSERVOU QUE TRAZ DESPERDÍCIO DE ÁGUA?
R:.........................................................................................................................................................................................
10) DÊ IDEIAS DE COMO ECONOMIZAR ÁGUA.
A) EM CASA: ............................................................................................................................................................................................
B) NA ESCOLA:
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ATIVIDADE 2 ( A SER REALIZADA 27/05)
LEIA O TEXTO 2
 GOTA E GOGOTA
	DESDE CRIANÇA, GOGOTA SEMPRE FOI UMA GOTINHA MUITO CURIOSA. ELA NUNCA PERDIA A OPORTUNIDADE DE FAZER PERGUNTAS AOS MAIS VELHOS.
	ERA SÓ VER A MÃE LAVANDO VASILHAS NA PIA, ESTENDENDO ROUPAS NO VARAL OU OCUPADA COM OUTROS AFAZERES QUE ELA VINHA SEMPRE COM MIL PERGUNTAS.
	– MAMÃE, ESTIVE PENSANDO MUITO E ATÉ HOJE NÃO CHEGUEI A NENHUMA CONCLUSÃO DO QUE PODE ACONTECER COMIGO. VEJO TANTAS COLEGAS MINHAS DESAPARECENDO QUE EU NÃO ENTENDO...
	– OLHA FILHA, AGORA A MAMÃE ESTÁ OCUPADA E NÃO PODE CONVERSAR COM VOCÊ. À NOITE, ANTES DE VOCÊ DORMIR, NÓS CONVERSAREMOS SOBRE ISSO.
	GOGOTA COMPREENDEU E SAIU PARA BRINCAR COM SUAS COMPANHEIRAS. JUNTAS, PODIAM ESCORREGAR NAS FOLHAS VERDINHAS, BRINCAR DE PINGUINHOS NA CACHOEIRA E DE ÁGUA MOLE EM PEDRA DURA, NAS ROCHAS. BRINCARAM, RIRAM MUITO E VOLTARAM PARA CASA, EXAUSTAS DE TANTO FAZER ESTRIPULIAS.
	À NOITE, APÓS TOMAR BANHO E JANTAR, ELA DEITOU-SE EM SUA CAMA E CHAMOU A MAMÃE PRA CUMPRIR O PROMETIDO.
	DONA GOTA ASSENTOU-SE PERTO DELA E COMEÇOU:
	– OLHA, FILHA, CADA UMA DE NÓS, GOTAS DEVEMOS ESTAR PREPARADAS PARA O QUE VAI NOS ACONTECER.
	– COMO ASSIM, MAMÃE? VOCÊ ME ASSUSTA...
	– PARA A VIAGEM CHAMADA “CICLO DA ÁGUA”.
	– CICLO DA ÁGUA.
	– SIM. É UMA VIAGEM DE TRANSFORMAÇÃO E ELEVAÇÃO. DEPOIS QUE AS GOTAS SE TORNAM ADULTAS, FICAM MAIS, SENSÍVEIS AO CALOR DO SOL. ENTÃO ELAS SÃO SUGADAS E SOBEM, EM CONJUNTO, PARA AS NUVENS. É UMA VIAGEM MARAVILHOSA! NOS ARES, VOCÊ VÊ UMA PAISAGEM MUITO LINDA. ALGO NUNCA VISTO! VOCÊ VAI SUBINDO, SUBINDO... ATÉ CHEGAR EM UMA NUVEM, ONDE ESTÃO VÁRIAS OUTRAS GOTINHAS.
	– QUER DIZER QUE EU NÃO VOU FICAR AQUI NA TERRA, COM A SENHORA?
	– NÃO, FILHA! CADA GOTINHA QUE SOBE CHEGA AS NUVENS, FICA LÁ POR UM TEMPO E DEPOIS DESCE NOVAMENTE, EM FORMA DE CHUVA. A DESCIDA É FASCINANTE! PARECE UMA BRINCADEIRA DE TOBOGÃ. NO FIM, CADA UMA CAI EM UM LUGAR DIFERENTE.
	– VOCÊ JÁ SUBIU, MAMÃE?
	– SIM, FILHA! FOI NA DESCIDA, QUANDO CAÍ NESTE ROCHEDO, QUE NASCERAM E SEUS IRMÃOS E VOCÊ. NA QUEDA, EU ME REPARTI EM QUATRO PARTES: GOTINHA, PINGUINHO, VOCÊ E EU.
	– QUE INTERESSANTE MAMÃE! CONTE-ME COMO É ASUBIDA.
	– AH! FILHA, A SUBIDA NÃO É MUITO AGRADÁVEL! PRIMEIRO SENTIMOS UM GRANDE CALOR, QUE PARECE QUE VAMOS NOS SUFOCAR. DEPOIS, SENTIMOS COMO QUE SUGADAS PARA CIMA. AÍ O CALOR VAI AUMENTANDO ... AUMENTANDO ... E PASSAMOS DO ESTADO LÍQUIDO PARA O ESTADO GASOSO; UM VAPORZINHO. É UMA TRANSFORMAÇÃO QUE SOFREMOS COM O CALOR DO SOL.
	– INCRÍVEL!!!
	– QUANDO CHEGAMOS ÀS NUVENS É QUE NOS SENTIMOS MAIS ALIVIADAS, POIS NOS TORNAMOS GOTINHAS OUTRA VEZ E FICAMOS ALI, ATÉ SERMOS LANÇADAS NOVAMENTE PARA A TERRA.
	– PUXA! MAMÃE QUANDO EU SUBIR, QUERO CAIR NUM CANTEIRO PARA SER SUGADA POR UMA FLOR E FAZER PARTE ELA.
	– SERIA ÓTIMO, FILHA!
 AUTOR(A): GRAÇA BATITUCI ( TEXTO NARRATIVO COM INFORMAÇÕES CIÊNTIFICAS)
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
1)QUAL É O TÍTULO DO TEXTO?
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2)QUEM É O AUTOR?
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3)QUANTOS PARÁGRAFOS HÁ NO TEXTO?
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4)QUAIS SÃO OS PERSONAGENS DA HISTÓRIA?
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5)O QUE ERA A GOGOTA?
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6)COM QUEM GOGOTA BRINCAVA?
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7)O QUE ACONTECEU APÓS O BANHO E A JANTA?
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8)O TEXTO FALA SOBRE UM PROCESSO NATURAL MUITO IMPORTANTE. QUE PROCESSO É ESSE? 
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9)LEIA COM ATENÇÃO.
 O CICLO DA ÁGUA É O PROCESSO PELO QUAL A ÁGUA PASSA DE UM ESTADO FÍSICO PARA O OUTRO. A ÁGUA QUE ESTÁ NO SOLO, RIOS OU LAGOS, SÃO AQUECIDOS PELO SOL E MUDAM DO ESTADO LÍQUIDO PARA O GASOSO. A ÁGUA EM ESTADO GASOSO SOBE PARA A ATMOSFERA AGRUPANDO-SE NAS NUVENS. QUANDO AS NUVENS FICAM CARREGADAS DE ÁGUA A ÁGUA VOLTA A TERRA EM ESTADO LÍQUIDO EM FORMA DE CHUVA, ELA PODE VOLTAR A TERRA TAMBÉM EM FORMA DE NEVE EM ESTADO SÓLIDO. A ÁGUA TAMBÉM PODE SE SOLIDIFICAR NAS GELEIRAS. E O PROCESSO COMEÇA NOVAMENTE.
10) FAÇA UM DESENHO QUE REPRESENTE O CICLO DA ÁGUA. 
	
ATIVIDADE 3 ( A SER REALIZADA 28/05)
LEIA O TEXTO 3 (INFORMAÇÕES E ORIENTAÇÕES SOBRE ECONOMIA).
	Os dez mandamentos para economizar água
1. No banho: Se molhe, feche o chuveiro, se ensaboe e depois abra para enxaguar. Não fique com o chuveiro aberto. O consumo cairá de 180 para 48 litros.
2. Ao escovar os dentes: escove os dentes e enxágue a boca com a água do copo. Assim você economiza 3 litros de água.
3. Na descarga: Verifique se a válvula não está com defeito, aperte-a uma única vez e não jogue lixo e restos de comida no vaso sanitário.
4. Na torneira: Uma torneira aberta gasta de 12 a 20 litros/minuto. Pingando, 46 litros/dia. Isto significa 1.380 litros por mês. Feche bem as torneiras.
 5. Vazamentos: Um buraco de 2 milímetros no encanamento desperdiça cerca de 3 caixas d’água de mil litros.
 6. Na caixa d’água: Não a deixe transbordar e mantenha-a tampada.
7. Na lavagem de louças: Lavar louças com a torneira aberta, o tempo todo, desperdiça até 105 litros. Ensaboe a louça com a torneira fechada e depois enxágue tudo de uma vez. Na máquina de lavar são gastos 40 litros. Utilize-a somente quando estiver cheio.
8. Regar jardins e plantas: No inverno, a rega pode ser feita dia sim, dia não, pela manhã ou à noite. Use mangueira com esguicho-revólver ou regador.
9. Lavar carro: Com uma mangueira gasta 600 litros de água. Só lave o carro uma vez por mês, com balde de 10 litros, para ensaboar e enxaguar. Para isso, use a água da sobra da máquina lavar roupa.
10. Na limpeza de quintal e calçada USE VASSOURA - Se precisar utilize a água que sai do enxágue da máquina de lavar.
Fonte: http://www.rededasaguas.org.br/acesso/itu/dez.htm
 
Entrevista com familiares
Nome do entrevistado:________________________________________________________
 
1. Quando você está escovando os dentes você deixa a torneira da pia:
(   ) Aberta, pois vai utilizar a água para enxaguar a boca daqui a pouco.    
(   ) Fechada, para não gastar água enquanto escova os dentes.
 
2. Ao tomar banho você:
(   ) Fica muito tempo embaixo do chuveiro, pois adora cantar tomando banho. 
(   ) Toma um banho rápido e fecha a torneira enquanto está se ensaboando.
 
3. Para limpar a casa você utiliza a água:
(   ) Que usou para lavar roupa.
(   ) Da torneira que está limpa e não suja a casa.
 
4. Para limpar o quintal você:
(   ) Usa a vassoura.
(   ) Usa a mangueira de água.
 
5. Quando está lavando louça você:
(   ) Ensaboa tudo e depois enxágua de uma vez.
(   ) Fica com a torneira ligada o tempo todo.
 
Agora é sua vez entrevistador - De acordo com a sua opinião, a pessoa que você entrevistou pode ser avaliada como:
(   ) Muito econômica e ecologicamente correta.
(   ) Precisa melhorar, mas está no caminho da economia.
(   ) Está contribuindo para a água do planeta acabar.
ATIVIDADE 4 ( A SER REALIZADA 28/05)
LEIA COM ATENÇÃO E DEPOIS ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDEU DO TEXTO ABAIXO: 
(TEXTO COM INFORMAÇÃO CIÊNTIFICA)
 
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B) NA SUA OPINIÃO O QUE É ESTIAGEM? ( SE NÃO SOUBER CONSULTE UM DICIONÁRIO SE FOR POSSÍVEL).
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CONTE A HISTÓRIA .( UMA FRASE PARA CADA QUADRADINHO). 
(TEXTO DE CONCIENTIZAÇÃO QUANTO O CONSUMO)
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ATIVIDADE 6 ( A SER REALIZADA 29/05)
LEIA VIZUALMENTE O TEXTO COM ATENÇÃO: 
 1)MARQUE (F) PARA FALSO E (V) PARA VERDADEIRO.
( ) O TEXTO RELATA A ECONOMIA.
( ) O TEXTO RELATA UMA BRICADEIRA.
( ) O TEXTO RELATA QUE O RIO SECOU POR FALTA DE CHUVA.
( ) O TEXTO DEMONSTRA O DESPERDICIO DE ÁGUA.
( ) O TEXTO DEMONSTRA TOTAL FALTA DE CONCIÊNCIA.
( ) O OBJETIVO DO TEXTO É CHAMAR ATENÇÃO SOBRE A FALTA DE ÁGUA.
2) FAÇA UMA HISTÓRIA ABAIXO MUDANDO O CENÁRIO DO TEXTO ACIMA OU COLE OUTRA HISTÓRIA EM QUADRINHOS. ( COM DESENHOS)
	
ATIVIDADE 7 ( A SER REALIZADA 02/06)
RELEIA O TEXTO NÚMERO 1 ( TEXTO DE INFORMAÇÃO ) 
 A ÁGUA
O CONSUMO MUNDIAL DE ÁGUA TRIPLICOU EM 1950. MAS AS RESERVAS DE ÁGUA
DO NOSSO PLANETA NÃO ACOMPANHARAM O AUMENTO DO CONSUMO, CONTINUANDO
ASSIM NOS MESMOS NÍVEIS.
O QUE CHAMA ATENÇÃO TAMBÉM É QUE NAS ULTIMAS DÉCADAS O CONSUMO
MÉDIO DE ÁGUA TEM SE AMPLIADO CERCA DE 50%.
USANDO UMA TORNEIRA ABERTA DURANTE 5 MINUTOS, PARA ESCOVAR OS
DENTES OU FAZER A BARBA, SE GASTA EM MÉDIA 12 LITROS DE ÁGUA. ALGUMAS
MANEIRAS DE ECONOMIZAR ATÉ 2 LITROS DE ÁGUA SÃO: ESCOVAR OS DENTES
UTILIZANDO UM COPO DE ÁGUA, FAZER A BARBA COLOCANDO UM TAMPÃO NA PIA.
UMA TORNEIRA QUE FIQUE GOTEJANDO UM DIA INTEIRO GASTA CERCA DE 48
LITROS DE ÁGUA. OUTRA ATITUDE QUE DESPERDIÇA MUITA ÁGUA É UM BANHO
DEMORADO.
UMA DESCARGA CHEGA A GASTAR 19 LITROS DE ÁGUA. POR ISSO RECOMENDASE
QUE SEJAM TROCADAS AS VÁLVULAS DE DESCARGA ANTIGAS POR VÁLVULAS
NOVAS QUE TEM DUAS OPÇÕES DE DESCARGA, E PARA QUEM NÃO PODE TROCAR A
DESCARGA DEVE-SE EVITAR DESCARGAS DESNECESSÁRIAS E PROLONGADAS.
DEVEMOS TER CONSCIÊNCIA QUE A ÁGUA É UM BEM ESSENCIAL PARA A VIDA DE
TODOS, POIS NÓS PODEMOS PASSAR ATÉ 28 DIAS SEM COMER, MAS APENAS 3 DIAS
SEM ÁGUA.
1)COPIE TODOS OS NÚMEROS QUE APARECEM NO TEXTO:
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2)ESCREVA POR EXTENSO OS NÚMEROS QUE APARECEM NO TEXTO:
1950....................................................................................................................................................................................
50........................................................................................................................................................................................
5..........................................................................................................................................................................................
12........................................................................................................................................................................................
19........................................................................................................................................................................................
28........................................................................................................................................................................................
3..........................................................................................................................................................................................
ATIVIDADE 8 ( A SER RESLIZADA 02/06) 
 LEIA COM ATENÇÃO!
	VOCÊ SABIA...APROXIMADAMENTE 70% DA SUPERFÍCIE TERRESTRE ENCONTRA-SE COBERTA POR ÁGUA. NO ENTANTO, MENOS DE 3% DESTE VOLUME É DE ÁGUA DOCE, CUJA MAIOR PARTE ESTÁ CONCENTRADA EM GELEIRAS (GELEIRAS POLARES E NEVES DAS MONTANHAS), RESTANDO UMA PEQUENA PORCENTAGEM DE ÁGUAS SUPERFICIAIS PARA AS ATIVIDADES HUMANAS. A ÁGUA ESTÁ DISTRIBUÍDA DA SEGUINTE FORMA NO PLANETA TERRA:
- 97,5% DA DISPONIBILIDADE DA ÁGUA DO MUNDO ESTÃO NOS OCEANOS, OU SEJA, ÁGUA SALGADA.
- 2,5% DE ÁGUA DOCE E ESTÁ DISTRIBUÍDA DA SEGUINTE FORMA:
- 29,7% AQUÍFEROS;
- 68,9% CALOTAS POLARES;
- 0,5% RIOS E LAGOS;
- 0,9% OUTROS RESERVATÓRIOS (NUVENS, VAPOR D’ÁGUA ETC.).
Fonte: http://www.brasilescola.com/geografia/agua.htm
 
COLOQUE A PORCENTAGEM CORRETA:
	ÁGUA SALGADA
	
	ÁGUA DOCE
	
	NAS CALOTAS POLARES
	
	AQUIFEROS
	
	RESERVATÓRIOS,( NUVENS, VAPOR D´ÁGUA ETC).
	
	RIOS E LAGOS
	
ATIVIDADE 9 ( A SER REALIZADA 02/06)
VAMOS VER QUANTO CADA UM GASTA A MENOS OU A MAIS EM LITROS DE ÁGUA DIARIAMENTE, SEMANALMENTE, MENSALMENTE OU ANUALMENTE. (OBS. NUMEROS FICTÍCIOS).
ARME E EFETUE PARA DESCOBRIR.
A) MENSALMENTE C) ANUALMENTE
FABICA DE CERÂMICA 890.254 LITROS AÇOUGUE 672.326
FÁBRICA DE PÃO 62.215 LITROS FARMÁCIA 215.321
890.254-62.215= 672.326+215.321
A) QUAL É A DIFERENÇA?..................................... C) QUAL É A SOMA DESSES COMÉRCIOS?.......................
B) DIÁRIARIAMENTE D) SEMANALMENTE
FAMÍLIA NUNES 545 LITROS JOEL 312 LITROS
FAMÍLIA BORES 652 LITROS PAULO 198 LITROS
652-545= 312+198
B) QUAL É A DIFERENÇA?....................................... D) QUAL É A SOMA DOS DOIS?...............................
ATIVIDADE 10 ( A SER REALIZADA 03/06 )
RESOLVA OS PROBLEMAS:
A) EM UMA CASA MORAM A FAMILIA CAMARGO COM 5 MEMBROS, ELES GASTAM 300 LITROS DE ÁGUA POR DIA, JÁ Á FAMÍLIA CARDOSOSEUS VIZINHOS GASTAM 750 LITROS DE ÁGUA. QUAL É A DIFERENÇA DE GASTO ENTRE ESSAS FAMÍLIAS?
R:
B) EM UMA REGIÃO DO NORDESTE QUE TEM MUITA FALTA DE ÁGUA O CAMINHÃO PIPA ABASTECE AS SISTERNAS COM 15.000 LITROS DE ÁGUA POR SEMANA, SENDO QUE NESSA REGIÃO SEMPRE SÃO USADOS COM MUITA ECONOMIA 11.298 LITROS DE ÁGUA. QUANTOS LITROS DE ÁGUA SOBRAM POR SEMANA NA SISTERNA?
R:
C)MINHA MÃE ENCHE A PISCINA DUAS VEZES POR MÊS, SENDO QUE CADA VEZ COLOCA O EQUIVALENTE A 3.150 LITROS. QUANTOS LITROS MAMÃE COLOCA POR MÊS NA PISCINA?
R:
D)ASSISTI DOIS JORNAIS DE CREDIBILIDADE, O JORNAL 1 DISSE QUE NA CIDADE DE BELÉM O RESERVATÓRIO DE ÁGUA POTÁVEL DA CIDADE ESTÁ COM BAIXA E SÓ CONSEGUIRÁ ABASTECER, POR DEZ DIAS 1.454 FAMÍLIAS, JÁ O JORNAL 2 DE PORTO VELHO DISSE QUE O RESERVATÓRIO ESTÁ BAIXO MAIS CONSEGUIRÁ ABASTECER, 4.325 FAMÍLIAS PELO MESMO PRASO. QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DE FAMÍLIAS QUE SERÃO ATENDIDAS POR ESSES RESERVATÓRIOS?
R:
E) TEREZA GASTA PARA FAXINAR A CASA 213 LITROS DE ÁGUA POR DIA, PORÉM ELA FAZ ESSE TIPO DE FAXINA DUAS VEZES AO MÊS. QUANTOS LITROS DE ÁGUA ELA GASTA COM ESSE TIPO DE FAXINA MENSALMENTE? 
R:
ATIVIDADE 11 ( A SER REALIZADA 04/06) 
LEIA A TABELA, E DEPOIS RESOLVA AS MULTIPLICAÇÕES ABAIXO, UTILIZANDO A TABUADA.
 UTILIZE A TABUADA 
 
 
 RELEMBRAR 
ARME E EFETUE:
A)10X3= B)210X2= C)120X1= D)30X3= E)1.150X4=
 
F) 2.129X4= G)3.125X6= H)2.914X7= I) 6.120X4= J) 2.135X5= 
k)111X22= L) 915X32= M) 512X21= N)113X22= O)215X33=
ATIVIDADE 12 ( A SER REALIZADA 05/06)
ATIVIDADE 13 ( A SER REALIZADADA 05/06)
ENTENDA COMO A ÁGUA SURGIU NO PLANETA .
1) DE ACORDO COM O TEXTO A CIMA NUMERE A 2º COLUNA DE ACORDO COM A 1º.
1-SÓLIDO ( ) NUVENS,NEVOEIRO
2-LIQUIDO ( ) GELO, GEADA, NEVE
3-GASOSO ( ) MAR, RIOS,LAGOS
ATIVIDADE 14 ( A SER REALIZADA 09/06)
LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO:
 
A ÁGUA 
 A ÁGUA É O ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA A EXISTÊNCIA DA VIDA NA TERRA. TODOS OS SERES VIVOS DEPENDEM DELA PARA SOBREVIVER E PARA GARANTIR A PERMANÊNCIA DA ESPÉCIE – A ÁGUA SUSTENTA A VIDA.
O PESO CORPORAL DE UMA PESSOA É COMPOSTO DE 60 A 70% DE ÁGUA, A QUAL TEM TANTO A FUNÇÃO DE REGULAR A TEMPERATURA INTERNA, QUANTO GARANTIR O BOM FUNCIONAMENTO DE TODAS AS FUNÇÕES ORGÂNICAS.
O CORPO HUMANO ADULTO PRECISA, EM MÉDIA, DE QUATRO LITROS DE ÁGUA POR DIA PARA SE MANTER SAUDÁVEL. ALÉM DISSO, A ÁGUA TAMBÉM É INDISPENSÁVEL PARA A PREPARAÇÃO DE MAMADEIRAS, COMIDAS, SUCOS, IMPRESCINDÍVEL PARA A HIGIENE PESSOAL E DO AMBIENTE. ASSIM, É DEVER DE TODOS NÃO PERMITIR NENHUM TIPO DE DESPERDÍCIO E GARANTIR UMA ÁGUA SEGURA, COM QUALIDADE, PURA E CRISTALINA. O SEU CONSUMO PERMITE UMA VIDA MAIS CONFORTÁVEL, A COMEÇAR PELO ATO DE SACIAR A SEDE, DE PROVER ALIMENTOS, SEJA NA AGRICULTURA, NAS INDÚSTRIAS, NOS RESTAURANTES OU EM CADA MORADIA.
A ÁGUA TAMBÉM É INDISPENSÁVEL PARA A GERAÇÃO DE ENERGIA, PARA OS TRANSPORTES, A RECREAÇÃO, A SAÚDE E PARA O EMPREGO DA POPULAÇÃO. 
EXISTE UMA FALSA IDÉIA DE QUE OS RECURSOS HÍDRICOS SÃO INFINITOS. REALMENTE HÁ MUITA ÁGUA NO PLANETA, MAS MENOS DE 3% DESSE VOLUME É FORMADO POR ÁGUA DOCE, DO QUAL MAIS DE 99% FICA CONGELADO NAS REGIÕES POLARES, O QUE DIFICULTA A SUA UTILIZAÇÃO PELO HOMEM.
ELA NÃO TEM CHEIRO (INODORA), NÃO TEM COR (INCOLOR), NÃO TEM SABOR (INSÍPIDA) E É FORMADA POR DOIS GASES: HIDROGÊNIO (H) E OXIGÊNIO (O2).
	PARA QUE A ÁGUA SE TORNE POTÁVEL, OU SEJA, PRÓPRIA PARA O CONSUMO, PRECISA SER TRATADA. ATUALMENTE, MILHÕES DE PESSOAS EM TODO MUNDO NÃO DISPÕEM DE ÁGUA DE BOA QUALIDADE, E UM DOS MOTIVOS ESTÁ NA CONTÍNUA POLUIÇÃO DOS RIOS, DECORRENTE DA FALTA DE CUIDADO DO HOMEM.
	DIZEMOS QUE A ÁGUA ESTÁ CONTAMINADA, OU IMPRÓPRIA PARA O CONSUMO, QUANDO APRESENTA SUJEIRA E MICRO-ORGANISMOS QUE CAUSAM DOENÇAS AO HOMEM E AOS ANIMAIS.
RESPONDA:
1)SEGUNDO O TEXTO QUAIS SÃO AS PROPRIEDADES PRINCIPAIS DA ÁGUA?
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....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3)CITE ALGUMAS DAS CARACTERÍSTICAS DA ÁGUA IMPRÓPRIA PARA CONSUMO?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4)QUAL É O ELEMENTO FUNDAMENTAL PARA A MAIOR PARTE DOS SERES VIVOS?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................5)QUAL A NECESSIDADE DIÁRIA DE ÁGUA POR PESSOA?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................6)UMA CERTA PORCENTAGEM DO PESO DE UMA PESSOA É FORMADA POR ÁGUA. QUAL É ESSA PORCENTAGEM?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7)QUANTOSE QUAIS SÃO OS GASES QUE FORMAM A ÁGUA?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8)QUAL A FUNÇÃO DA ÁGUA NO CORPO?
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9)DÊ EXEMPLOS DE ALIMENTOS QUE CONTÉM ÁGUA?
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................10)QUAL É A PORCENTAGEM DESSA ÁGUA QUE NÃO ESTÁ CONGELADA
............................................................................................................................................................................................
11)QUAL É A PORCENTAGEM DE ÁGUA DOCE NO MUNDO?
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ATIVIDADE 15 ( A SER REALIZADA 09/06)
ATIVIDADE 16 ( A SER REALIZADA 09/06)	 
LEIA COM ATENÇÃO!
• A VARIAÇÃO DA TEMPERATURA FAZ UM CORPO PASSAR DE UM ESTADO FÍSICO PARA OUTRO.
• O CALOR RESULTANTE DA LUZ DO SOL ACELERA A FUSÃO E A EVAPORAÇÃO DE ALGUNS MATERIAIS.
• EXEMPLOS DE MUDANÇAS DE ESTADO FÍSICO:
– SOLIDIFICAÇÃO: (ESTADO LÍQUIDO → ESTADO SÓLIDO)
– ÁGUA NO CONGELADOR SE TRANSFORMA EM GELO;
– MANTEIGA ENDURECE NA GELADEIRA;
– GOTAS DE PARAFINA QUE CAEM DE UMA VELA
ACESA SE SOLIDIFICAM QUANDO ESFRIAM.
– FUSÃO: (ESTADO SÓLIDO → ESTADO LÍQUIDO)
– CHOCOLATE E MANTEIGA, COM O CALOR, DERRETEM.
– EVAPORAÇÃO: (ESTADO LÍQUIDO → ESTADO GASOSO)
– ÁLCOOL EVAPORA NUM FRASCO ABERTO EM DIA QUENTE;
– ÁGUA DE ROUPA EXPOSTA NO VARAL EVAPORA.
– CONDENSAÇÃO: (ESTADO GASOSO → ESTADO LÍQUIDO)
– QUANDO O VAPOR DE ÁGUA SAI DA CHALEIRA, ELE SE CONDENSA E FORMA GOTAS DE ÁGUA SUSPENSAS NO AR. 
RESPONDA
1)O QUE FAZ UM COPO PASSAR DE UM ESTADO FÍSICO PARA OUTRO? 
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2QUAIS SÃO OS ESTADOS FÍSICO QUE OS MATERIAIS PODEM APRESENTAR?
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3)DÊ DOIS EXEMPLOS DE MATERIAIS QUE SE FUNDÊM COM O CALOR DE NOSSAS MÃOS?
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4)O QUE ACONTECE COM AS GOTAS DE PARAFINA QUE CAEM DE UMA VELA ACESA QUANDO ESFRIAM?
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5)DEFINA:
A)FUSÃO
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B)EVAPORAÇÃO
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C)SOLIDIFICAÇÃO
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D)CONDENSAÇÃO
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6) O CALOR PROVOCADO PELA LUZ DO SOL INFLUENCIA A VELOCIDADE DA MUDANÇA DE ESTADO FÍSICO DA ÁGUA?
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FAÇA AS SEGUINTES EXPERIÊNCIAS E COMPROVE:
A) COMPARE O TEMPO QUE O CUBO DE GELO AO SOL E O CUBO À SOMBRA LEVAM PARA DERRETER.
ANOTE AS SUAS CONCLUSÕES:
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ATIVIDADE 17 ( A SER REALIZADA 10/06 )
LEIA COM ATENÇÃO:
A ÁGUA PODE SER ENCONTRADA NA NATUREZA NOS TRÊS ESTADOS: SÓLIDO, LÍQUIDO E GASOSO.
• SÓLIDO: NOS POLOS E NO PICO DAS MONTANHAS (NEVE), NAS NUVENS (MINÚSCULOS CRISTAIS DE GELO) E NAS
GELEIRAS.
• LÍQUIDO: NOS OCEANOS, RIOS, LAGOS, NAS NASCENTES, NO SOLO, SUBSOLO E NA FORMA DE CHUVA.
– LAGOS ARTIFICIAIS: FORMADOS POR BARRAGENS QUE REPRESAM A ÁGUA UTILIZADA PARA GERAR ELETRICIDADE.
– LENÇÓIS SUBTERRÂNEOS: A ÁGUA DA CHUVA PENETRA NO SOLO E FICA APRISIONADA ENTRE AS ROCHAS.
• GASOSO: VAPOR DE ÁGUA NA ATMOSFERA.
DISTRIBUIÇÃO DA ÁGUA NA TERRA
• 97% É DE ÁGUA SALGADA;
• 2% É DE ÁGUA DOCE CONGELADA NOS POLOS;
• 1% É DE ÁGUA DOCE.
– PRINCIPAIS FONTES: NASCENTES DOS RIOS, CHUVAS, DEGELO DA NEVE, ÁGUA DO SUBSOLO (RETIRADA ATRAVÉS DE POÇOS, DEVE SER FI LTRADA OU FERVIDA E CLORADA PARA SER POTÁVEL)
RESPONDA:
1) ESTADO FÍSICO A ÁGUA PODE SER ENCONTRADA NA NATUREZA?
............................................................................................................................................................................................2)NA NATUREZA, ONDE SE ENCONTRA ÁGUA?
A) NO ESTADO SÓLIDO?
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B) NO ESTADO LÍQUIDO?
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C) NO ESTADO GASOSO?
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3) CITE TRÊS EXEMPLOS DE FONTES DE ÁGUA
DOCE.
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4. PARA QUE SE CONSTROEM LAGOS ARTIFICIAIS?
............................................................................................................................................................................................5. O QUE SÃO LENÇÓIS SUBTERRÂNEOS?
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6. A ÁGUA DO SUBSOLO É POTÁVEL?
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7. FAÇA A LIGAÇÃO ENTRE A QUANTIDADE E O TIPO DE ÁGUA DISPONÍVEL NO PLANETA:
1% ÁGUA DOCE DO GELO
 POLARES E DAS GELEIRAS. 
97% ÁGUA DOCE DO RIO,
 LAGOS VAPOR NA
 ATMOSFERA E SUB
 TERRÂNEA.
2% ÁGUA NOS OCEANOS, RICA
 EM SAIS MINERAIS.
8) COMO VOCÊ ACHA QUE PODE CONTRIBUIR PARA ECONOMIZAR ÁGUA?
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ATIVIDADE 18 ( A SER REALIZADA 11/06)
LEIA COM ATENÇÃO:
LEMBRE QUE:
NA NATUREZA A ÁGUA MUDA DE ESTADO FÍSICO (CICLO DA ÁGUA).
• EVAPORAÇÃO: A ÁGUA DA SUPERFÍCIE TERRESTRE ÉAQUECIDA PELA LUZ DO SOL E SE TRANSFORMA EM VAPOR
DE ÁGUA.
• CONDENSAÇÃO: O VAPOR DE ÁGUA NA ATMOSFERA SE CONDENSA, FORMANDO NUVENS (GOTÍCULAS DE ÁGUA QUE SE JUNTAM E, QUANDO PESADAS, CAEM COMO CHUVA).
• SOLIDIFICAÇÃO: AS GOTÍCULAS DE ÁGUA CONGELAM, FORMANDO NUVENS (CRISTAIS DE GELO QUE SE JUNTAM E, QUANDO PESADOS, CAEM COMO NEVE OU GRANIZO).
• FUSÃO: O GELO DAS REGIÕES POLARES OU DOS PICOS DE MONTANHAS DERRETE E A ÁGUA VAI PARA RIOS E
OCEANOS.
 FATORES QUE INTERFEREM NA QUANTIDADE DE CHUVAS:
• TIPO DE VEGETAÇÃO
• PRESENÇA DE ÁGUA (RIOS, LAGOS, OCEANOS),
• CLIMA DA REGIÃO
EXEMPLOS:
– FLORESTA ÚMIDA: GRANDE PARTE DA ÁGUA QUE EVAPORA RETORNA NA FORMA DE CHUVA NA PRÓPRIA FLORESTA.
– LITORAL: REGIÃO PRÓXIMA AO MAR, ONDE OCORRE AMAIOR PARTE DA EVAPORAÇÃO TERRESTRE, FORMANDO-SEMUITAS NUVENS.
– CLIMA: O CLIMA EQUATORIAL, POR EXEMPLO, TEM MAIOR OCORRÊNCIA DE CHUVAS QUE OS CLIMAS
TROPICAIS, SUBTROPICAL E SEMIÁRIDO. 
1) IDENTIFIQUE E NUMERE AS FLECHAS DA ILUSTRAÇÃO DE ACORDO COM A EXPLICAÇÃO ABAIXO:
 
 Ilustração representativa do ciclo da água 
 1ª FLECHA QUE SOBE EVAPORAÇÃO 
 2ª FLECHA QUE SOBE CONDENSAÇÃO
 3º FLECHA QUE SOBE SOLIDIFICAÇÃO
 4º FLECHA QUE DESCE FUSÃO
 
 EXPLICAÇÃO SOBRE O CICLO DA ÁGUA NA ILUSTRAÇÃO A CIMA . 
A ÁGUA DA SUPERFÍCIE TERRESTRE É AQUECIDA PELO
SOL E SE TRANSFORMA EM VAPOR DE ÁGUA. ESTE, NA
ATMOSFERA, CONDENSA-SE, FORMANDO GOTÍCULAS DE
ÁGUA OU CRISTAIS DE GELO (NUVENS) QUE SE JUNTAM
E QUANDO PESADO CAEM SOB A FORMA DE CHUVA
OU NEVE INDO PARA RIOS E OCEANOONDE OCORRE A
EVAPORAÇÃO.
 
 
 
2)COMO SE DÁ O CICLO DA ÁGUA NA NATUREZA?
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3) QUE FATORES INTERFEREM NA QUANTIDADE DE CHUVAS?
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4) PORQUE NO LITORAL OCORREM MAIS CHUVAS QUE EM TERRAS DISTANTES DO MAR?
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5)COMO A VEGETAÇÃO INFLUENCIA AS CHUVAS NUMA FLORESTA ÚMIDA?
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6) PESQUISE E RESPONDA.
A-QUAL É A REGIÃO DO BRASIL ONDE HÁ MAIOR OCORRÊNCIA DE CHUVA?............................................................................................................................................................................................
B-QUQL É A REGIÃO DO BRASIL ONDE HÁ SECA PROLONGADA?
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C-QUAL É A REGIÃO DO BRASIL A ONDE PODE NEVAR?
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ATIVIDADE 19 ( A SER REALIZADA 11/06)
LEIA COM ATENÇÃO:
• O SER HUMANO ALTERA A TRAJETÓRIA NATURAL DOS CURSOS DA ÁGUA. DESVIA E CANALIZA RIOS PARA NAVEGAÇÃO, IRRIGAÇÃO, DRENAGEM E FORNECIMENTO DE ENERGIA, CONSTRÓI DIQUES, AÇUDES E BARRAGENS
PARA REPRESAR A ÁGUA, ABASTECER CIDADES E CONTROLAR INUNDAÇÕES; CONSTRÓI TÚNEIS E AQUEDUTOS PARA
CAPTAR E CONDUZIR A ÁGUA DE UM LUGAR PARA OUTRO E CONTROLAR AS VARIAÇÕES DE NÍVEL.
• USINAS HIDRELÉTRICAS: SÃO FUNDAMENTAIS NA GERAÇÃO DE ELETRICIDADE PARA A INDÚSTRIA, O COMÉRCIO E AS RESIDÊNCIAS. SUA CONSTRUÇÃO PODE SUBMERGIR CIDADES INTEIRAS PARA A FORMAÇÃO DE REPRESAS.
RESPONDA:
1) QUAIS SÃO AS PRINCIPAIS ALTERAÇÕES QUE O SER HUMANO FAZ NA TRAJETÓRIA NATURAL DO CURSO DE ÁGUA?
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2) QUAL É A IMPORTÂNCIA DAS USINAS HIDRELÉTRICAS?
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3)DE QUE MANEIRA A CONSTRUÇÃO DE USINAS HIDRELÉTRICAS ALTERA A PAISAGEM
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3) PESQUISE E CITE O NOME E A LOCALIZAÇÃO DE 1 HIDRELÉTRICA?
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4)CITE DUAS SITUAÇÕES EM QUE VOCÊ USA ELETRICIDADE:
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ATIVIDADE 20 ( A SER REALIZADA 12/06)
LEIA COM ATENÇÃO DEPOIS REALIZE AS ATIVIDADES ABAIXO.
ATIVIDADE 21
PESQUISE NOS TEXTOS TRABALHADOS E FAÇA A CRUZADINHA.
PINTE E REFLITA...
SE NÃO USARMOS COM CONCIÊNCIA, O PLANETA VAI SECAR!
MUITO BEM, MAIS UMA ETAPA VENCIDA! 
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