AVALIAÇÃO 1 ECONOMIA

Prévia do material em texto

24/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Márcio José Souza da Silva (1970391)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637340) ( peso.:1,50)
Prova: 20343453
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os assuntos econômicos têm implicações no dia a dia das famílias, dos empregados, das empresas e de qualquer
pessoa que interatua no mercado. Assim, mesmo que elas não gostem de falar, são impactadas pelos
acontecimentos econômicos. Nesse sentido, sobre o significado de fazer economia, analise as sentenças a seguir:
I- Administrar bem os recursos pessoais finitos, otimizando os gastos; desta maneira evita-se desperdícios.
II- Desenvolver ações feitas pelos seres humanos, visando criar as condições materiais para se viver com luxo e
sem preocupações.
III- Mesmo que as pessoas sem emprego interatuam nas atividades econômicas, porquanto, para viver, elas
precisam consumir alimentos, que de alguma maneira foram adquiridos no mercado.
IV- Estudar as diferentes formas pelas quais a sociedade se organiza para produzir, distribuir e consumir bens e
serviços para suprir as necessidades da população, e assim manter a dinâmica da sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
2. A teoria econômica se divide em duas grandes áreas: teoria microeconômica e teoria macroeconômica. Embora
em muitos momentos estas teorias se inter-relacionam, cada uma delas possui visão, objetivos e variáveis
fundamentais de estudo. Com relação a essas divisões da economia, analise as sentenças a seguir:
I- A macroeconomia estuda o comportamento dos indivíduos, famílias, empresas e do mercado. A microeconomia
se preocupa com o comportamento da economia como um todo. 
II- A microeconomia possui como característica uma visão individual, enquanto a macroeconomia, uma visão
global. 
III- Algumas variáveis de estudo da macroeconomia são: taxas de juros, inflação, salários, taxas de câmbio.
IV- O comportamento do consumidor, a produção das empresas e a oferta e a demanda são variáveis
fundamentais de estudo da microeconomia. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
3. A economia é uma ciência social que procura, fundamentalmente, relacionar a produção dos bens e serviços com
a satisfação das necessidades de uma coletividade. Por isso, também podemos entender os estudos econômicos
por "Ciência da Escassez". A respeito da Economia, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Entende como escassos os bens e os serviços destinados ao consumo da população.
 b) Considera que os recursos produtivos utilizados para a produção de bens e serviços são relativamente
escassos.
 c) Procura entender exclusivamente os motivos da escassez de renda nos países pobres.
24/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
 d) Entende como escassos os investimentos públicos voltados à geração de empregos para todos.
4. Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que foram ainda mais
intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações foram inspiradas nas ideias do economista
britânico John Maynard Keynes. Levando em conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um processo acelerado da
produção agrícola.
 b) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma, garantir emprego e
renda para parcelas crescentes da população.
 c) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do liberalismo econômico
conduzido pelos Estados.
 d) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos gastos públicos,
quando comparado ao dos recursos arrecadados.
5. Os dois grandes conceitos dos sistemas econômicos, o capitalismo e o socialismo, hoje se conhece como a
economia social de mercado. Esses dois conceitos de desenvolvimento econômico do capitalismo e socialismo se
misturam, visando ao bem-estar social. Sobre o desenvolvimento destes dois grandes conceitos, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A origem do capitalismo está ligada ao declínio do poder da nobreza europeia e ao crescimento do poder da
burguesia a partir da Idade Média. Essa nova classe social, a burguesia, surgiu a partir de mercadores, que
desenvolveram um mercado muito dinâmico, incentivando a geração de capital e inovação.
( ) Alguns anos depois da Segunda Guerra Mundial, a China implantou o sistema econômico comunista,
mudando todo o sistema econômico. Entretanto, logo depois, em 1949, o modelo de economia socialista
planificada começou gerar planos pilotos de mistura de propriedade social e privada dos meios de produção.
( ) Os estudos do socialismo começaram após uma análise profunda de todos os aspectos do sistema capitalista.
Nesta análise, foram estudadas as relações entre o capital, a produção e os trabalhadores. Esta análise foi
apresentada por Karl Marx em seu famoso livro O Capital. Portanto, com este estudo foi desenvolvido um novo
conceito revolucionário, visando evitar os abusos sobre os trabalhadores e uma nova redistribuição igualitária do
capital.
( ) Após se experimentar por anos o sistema socialista, a partir da década de 1970, foi constatado que esse
sistema estava bem alinhado com as necessidades da população. Por conseguinte, muitos novos projetos
industriais privados foram desenvolvidos sob esse sistema nas economias capitalistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) F - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - F.
6. Os estudos da Economia revelam que, para satisfazer as necessidades diárias dos indivíduos, é necessária a
constante produção de bens econômicos. Os "bens econômicos" são aqueles que exigem certo esforço humano
para sua obtenção. Diferente dos "bens livres", que possuem quantidade infinita e não exigem (ou quase não
exigem) nenhum esforço para sua obtenção. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diferenciação entre bens materiais e serviços é uma classificação bastante utilizada para distinguir bens
econômicos.
( ) Os bens materiais são aqueles intangíveis, os quais não podem ser atribuídos pesos e medidas.
( ) Os bens econômicos têm como característica básica a existência de um preço específico.
( ) Um dos tipos de bens econômicos são os serviços, também chamados de bens intangíveis, como é o caso da
atividade de um/a advogado/a.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - V.
 b) V - V - F - F.
 c) F - V - V - F.
24/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
 d) F - F - F - V.
7. Considere a afirmação publicada em jornal de circulação nacional: A economia chinesa cresceu cerca de 10,1%
em 2010, segundo o vice-presidente da agência de planejamento econômico da China, que afirmou à Reuters,
neste sábado, o que pode significar o maior ritmo de crescimento anual em três anos. Na afirmação, a palavra
"economia" é utilizada no sentido de:
FONTE: Disponível em: <http://economia.estadao.com.br/noticias/negocios,economia-chinesa-cresceu-10-1-em-
2010-diz-agencia-oficial,51138e>.Acesso em: 26 abr. 2017.
 a) Atividade econômica.
 b) Consumo.
 c) Ciência econômica.
 d) Poupança.
8. Com o lançamento do livro "A riqueza das Nações", no ano 1779, e das ideias de Adam Smith começaram a se
desenvolver as bases teóricas e práticas do sistema econômico capitalista, que possui alguns elementos
fundamentais. Sobre esses elementos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Confiança no Liberalismo Econômico.
II- Harmonia de interesses.
III- Noção de interligação da ordem natural.
IV- Trabalho como fonte de valor.
( ) Diz respeito à crença de que quando os indivíduos buscam seus interesses particulares, estão servindo aos
interesses de toda a sociedade.
( ) As atividades econômicas vão acontecendo segundo uma ordem natural e dinâmica, possuindo como
regulador a livre concorrência e a lei de oferta e da demanda.
( ) Perspectiva que vê a Economia como um todo interligado a partir de leis naturais.
( ) A partir desta visão, a fonte da riqueza não estava apenas na terra, mas na agricultura e na indústria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - I - II.
 b) II - I - III - IV.
 c) III - II - IV - I.
 d) III - IV - II - I.
9. A organização das atividades econômicas acontece de diferentes maneiras, conforme a orientação político-
econômica da cada território. Embora os países tenham assumido uma organização mista e própria, assume-se
como exemplo os extremos das economias de mercado e das economias centralmente planificadas. Com relação
ao funcionamento de uma economia de mercado, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Uma parte do fluxo real da economia refere-se à demanda das empresas por trabalho no mercado de fatores
de produção e à demanda pelas famílias de bens e serviços.
 b) No mercado de fatores de produção, as empresas disponibilizam a força de trabalho produzindo o fluxo real das
economias capitalistas.
 c) As famílias são responsáveis por unir os bens de capital e produzir mercadorias e serviços considerados úteis e
necessários para o conjunto da sociedade.
 d) No fluxo monetário estão presentes os pagamentos dos bens e serviços pelas empresas, bem como a
remuneração dos fatores de produção pelas famílias e indivíduos.
24/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
10. Nas primeiras décadas do século XX, começava-se a praticar nas atividades econômicas dois sistemas
econômicos distintos: o capitalismo e o socialismo. Deste modo, polarizaram-se duas grandes tendências
econômicas. Logo após a crise de 1929, começou uma nova era, na qual novas teorias econômicas procuravam
uma aproximação entre esses dois grandes pensamentos econômicos - o socialismo e o capitalismo - atingindo,
assim, uma nova visão do sistema capitalista, mas com sensibilidade social. Nesse contexto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O resultado desta mistura dos sistemas econômicos é uma convergência, na qual existem direitos sociais,
respeito ao trabalhador e é aceita a propriedade privada dos meios de produção.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da ordem natural
das leis do mercado, em que o Estado não tem nenhuma intervenção na economia.
( ) O resultado desta mistura é o desenvolvimento das atividades econômicas através da crença da ordem natural
das leis do mercado, em que o Estado intervém nas decisões econômicas, em especial nas questões sociais.
( ) O resultado desta mistura é a definição que o valor de uma mercadoria ou serviço depende, principalmente, da
utilidade e a raridade, quanto especial esse produto pode ser.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.