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24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 1/4 Atividade 2 1 - A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social é a Pedagogia. E o corpo de conhecimentos sobre o ensino e que serve para garantir sua eficiência, tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais, é a: Resposta errada. Opção correta: Letra C. A. Psicologia. B. Psicanálise. C. Didática. D. Estrutura e Funcionamento do Ensino. 2 - Sobre o objetivo do estudo da Didática, assinale a opção CORRETA: Resposta Correta. Letra B. A. O objetivo do estudo da Didática é fixar conhecimentos na mente dos alunos para facilitar que os mesmos aprendam os conteúdos programáticos e possam guardar por toda a vida. B. O objetivo do estudo da Didática é o processo de ensino, os conteúdos dos programas e dos livros didáticos, os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor e dos alunos e as diretrizes que regulam e orientam esse processo. C. O objetivo do estudo da Didática é ajudar na organização administrativa da escola, a fim de que os funcionários e gestores possam realizar um bom trabalho na preservação estrutural da escola e do ambiente educacional. D. O objetivo do estudo da Didática é facilitar a aplicação de provas bimestrais, semestrais e anuais, a fim de coibir as tentativas de plágios e colas nos ambientes escolares. 3 - Um curso de formação de professores deveria possibilitar o confronto entre abordagens, quaisquer que fossem elas, entre seus pressupostos e implicações, limites, pontos de contraste e convergência. Ao mesmo tempo, deveria possibilitar ao futuro professor a análise do próprio fazer pedagógico, de suas implicações, pressupostos e determinantes, no sentido de que ele se conscientizasse de sua ação, para que pudesse, além de interpretá-la e contextualizá-la, superá-la constantemente. Serão apresentadas, a seguir, as cinco abordagens propostas. Assinale a sequência CORRETA: Resposta Correta. Letra A. A. Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamentalista, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e 24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 2/4 Abordagem Sociocultural. B. Abordagem Tradicional, Abordagem Espiritual, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e Abordagem Sociocultural. C. Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamental, Abordagem Sócio Humanista, Abordagem Cognitivista e Abordagem Tecnicista. D. Abordagem Contestadora, Abordagem Tradicional, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e Abordagem Holística. 4 - A Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. A atividade de ensinar é centrada no professor que expõe e interpreta a matéria e o aluno é um recebedor da matéria e sua tarefa é decorá-la. Este é um conceito que se aplica à: Resposta errada. Opção correta: Letra B. A. Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. B. Pedagogia Tradicional. C. Pedagogia Tecnicismo Educacional. D. Pedagogia Renovada. 5 - Analise as afirmativas citadas sobre o processo da Assimilação Ativa e assinale a opção CORRETA: I- O processo de Assimilação Ativa permite-nos entender que o ato de aprender é um ato de conhecimento pelo qual assimilamos mentalmente os fatos, fenômenos e relações do mundo, da natureza e da sociedade, através do estudo das matérias de ensino. II- Entende-se por Assimilação Ativa ou apropriação de conhecimento e habilidades o processo de percepção, compreensão e reflexão, e a aplicação que se desenvolve com os meios intelectuais, motivacionais e atitudinais do próprio aluno. III- Para que se realize na escola o processo de Assimilação Ativa de novos conhecimentos e, por meio dele, o desenvolvimento das forças cognoscitivas dos alunos, é preciso à ação externa do professor. IV- Para que se realize na escola o processo de assimilação ativa de novos conhecimentos e, por meio dele, o desenvolvimento das forças cognoscitivas dos alunos, a ação externa do professor não se faz necessária, o aluno é o único responsável pela sua aprendizagem. Resposta Correta. Letra B. A. As afirmativas I, III e IV estão corretas. B. As afirmativas I, II e III estão corretas. 24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 3/4 C. As afirmativas I, II e IV estão corretas. D. As afirmativas II, III, e IV estão corretas. 6 - Em relação ao processo de assimilação ativa é ERRADO afirmar: Resposta errada. Opção correta: Letra D. A. Constitui um dos conceitos fundamentais da teoria da instrução e do ensino; B. Exige uma ação externa do professor, coordenando o ensino e seus componentes; C. Nenhuma criança nasce com suas capacidades cognoscitivas prontas, mas as mesmas vão se desenvolvendo no decorrer da vida; D. A assimilação ativa não é a mesma coisa que apropriação de conhecimentos. 7 - Após leitura atenta sobre a Aprendizagem, identifique a opção ERRADA: Resposta errada. Opção correta: Letra C. A. A aprendizagem escolar é uma atividade planejada, intencional e dirigida, não é algo casual e espontâneo. B. O processo de assimilação de conhecimentos resulta da reflexão proporcionada pela percepção prático- sensorial e pelas ações mentais que caracterizam o pensamento. C. A aprendizagem escolar não depende do meio social, pois se relaciona com as condições de vida das crianças, mas não a sua relação com a escola. D. Os conteúdos e as ações mentais que vão sendo formados dependem da organização lógica e psicológica das matérias de ensino. 8 - Ao escolher um procedimento de ensino, o professor deve considerar, como critério de seleção, os seguintes aspectos básicos. Marque a alternativa CORRETA: Resposta errada. Opção correta: Letra C. A. Adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem; Manter sempre a autoridade; o interesse do professor em selecionar os conteúdos que considera mais importante. 24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 4/4 B. Adequação aos objetivos não estabelecidos para o ensino e a aprendizagem e a natureza do conteúdo a ser ensinado. C. Adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem; a natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a efetivar-se; entre outras. D. A natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a efetivar-se; as características da sua aparência, que considera mais importante. 9 - O método de Ensino que fazem a adequação do conteúdo ao nível de maturidade, à capacidade intelectual e ao ritmo de aprendizagem de cada aluno é o: Resposta errada. Opção correta: Letra D. A. Socializante. B. Participante. C. Socioindividualizante. D. Individualizante. 10 - No decorrer dos tempos, o perfil do professor alterou significativamente, passando de especialista que ensina para um: Resposta errada. Opção correta: Letra B. A. Profissional liberal com a prática do uso de recursos tecnológicos. B. Profissional mediador de aprendizagem. C. Professor bancário, segundo Freire. D. Mediador da Didática e da Metodologia.
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