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Didática e Metodologia do Ensino Superior

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24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 1/4
Atividade 2
1 -
 A ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social é a Pedagogia. E o corpo de
conhecimentos sobre o ensino e que serve para garantir sua eficiência, tendo em vista finalidades educacionais, que são
sempre sociais, é a:
Resposta errada. Opção correta: Letra C.
A. Psicologia.
B. Psicanálise.
C. Didática.
D. Estrutura e Funcionamento do Ensino.
2 -
 Sobre o objetivo do estudo da Didática, assinale a opção CORRETA:
Resposta Correta. Letra B.
A. 
 O objetivo do estudo da Didática é fixar conhecimentos na mente dos alunos para facilitar que os mesmos
aprendam os conteúdos programáticos e possam guardar por toda a vida.
B. 
 O objetivo do estudo da Didática é o processo de ensino, os conteúdos dos programas e dos livros didáticos,
os métodos e formas organizativas do ensino, as atividades do professor e dos alunos e as diretrizes que
regulam e orientam esse processo.
C. 
 O objetivo do estudo da Didática é ajudar na organização administrativa da escola, a fim de que os
funcionários e gestores possam realizar um bom trabalho na preservação estrutural da escola e do ambiente
educacional.
D. 
 O objetivo do estudo da Didática é facilitar a aplicação de provas bimestrais, semestrais e anuais, a fim de
coibir as tentativas de plágios e colas nos ambientes escolares.
3 -
 Um curso de formação de professores deveria possibilitar o confronto entre abordagens, quaisquer que fossem elas, entre
seus pressupostos e implicações, limites, pontos de contraste e convergência. Ao mesmo tempo, deveria possibilitar ao
futuro professor a análise do próprio fazer pedagógico, de suas implicações, pressupostos e determinantes, no sentido de
que ele se conscientizasse de sua ação, para que pudesse, além de interpretá-la e contextualizá-la, superá-la
constantemente. Serão apresentadas, a seguir, as cinco abordagens propostas. Assinale a sequência CORRETA:
Resposta Correta. Letra A.
A. Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamentalista, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e
24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 2/4
Abordagem Sociocultural.
B. 
 Abordagem Tradicional, Abordagem Espiritual, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e Abordagem
Sociocultural.
C. 
 Abordagem Tradicional, Abordagem Comportamental, Abordagem Sócio Humanista, Abordagem Cognitivista e
Abordagem Tecnicista.
D. 
 Abordagem Contestadora, Abordagem Tradicional, Abordagem Humanista, Abordagem Cognitivista e
Abordagem Holística.
4 -
 A Didática é uma disciplina normativa, um conjunto de princípios e regras que regulam o ensino. A atividade de ensinar é
centrada no professor que expõe e interpreta a matéria e o aluno é um recebedor da matéria e sua tarefa é decorá-la. Este
é um conceito que se aplica à:
Resposta errada. Opção correta: Letra B.
A. Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos.
B. Pedagogia Tradicional.
C. Pedagogia Tecnicismo Educacional.
D. Pedagogia Renovada.
5 -
 Analise as afirmativas citadas sobre o processo da Assimilação Ativa e assinale a opção CORRETA:
I- O processo de Assimilação Ativa permite-nos entender que o ato de aprender é um ato de conhecimento pelo qual
assimilamos mentalmente os fatos, fenômenos e relações do mundo, da natureza e da sociedade, através do estudo das
matérias de ensino.
II- Entende-se por Assimilação Ativa ou apropriação de conhecimento e habilidades o processo de percepção, compreensão
e reflexão, e a aplicação que se desenvolve com os meios intelectuais, motivacionais e atitudinais do próprio aluno.
III- Para que se realize na escola o processo de Assimilação Ativa de novos conhecimentos e, por meio dele, o
desenvolvimento das forças cognoscitivas dos alunos, é preciso à ação externa do professor.
IV- Para que se realize na escola o processo de assimilação ativa de novos conhecimentos e, por meio dele, o
desenvolvimento das forças cognoscitivas dos alunos, a ação externa do professor não se faz necessária, o aluno é o único
responsável pela sua aprendizagem.
Resposta Correta. Letra B.
A. As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B. As afirmativas I, II e III estão corretas.
24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 3/4
C. As afirmativas I, II e IV estão corretas.
D. As afirmativas II, III, e IV estão corretas.
6 -
 Em relação ao processo de assimilação ativa é ERRADO afirmar:
Resposta errada. Opção correta: Letra D.
A. Constitui um dos conceitos fundamentais da teoria da instrução e do ensino;
B. Exige uma ação externa do professor, coordenando o ensino e seus componentes;
C. 
 Nenhuma criança nasce com suas capacidades cognoscitivas prontas, mas as mesmas vão se desenvolvendo
no decorrer da vida;
D. A assimilação ativa não é a mesma coisa que apropriação de conhecimentos.
7 -
 Após leitura atenta sobre a Aprendizagem, identifique a opção ERRADA:
Resposta errada. Opção correta: Letra C.
A. A aprendizagem escolar é uma atividade planejada, intencional e dirigida, não é algo casual e espontâneo.
B. 
 O processo de assimilação de conhecimentos resulta da reflexão proporcionada pela percepção prático-
sensorial e pelas ações mentais que caracterizam o pensamento.
C. 
 A aprendizagem escolar não depende do meio social, pois se relaciona com as condições de vida das crianças,
mas não a sua relação com a escola.
D. 
 Os conteúdos e as ações mentais que vão sendo formados dependem da organização lógica e psicológica das
matérias de ensino.
8 -
 Ao escolher um procedimento de ensino, o professor deve considerar, como critério de seleção, os seguintes aspectos
básicos.
Marque a alternativa CORRETA:
Resposta errada. Opção correta: Letra C.
A. Adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem; Manter sempre a autoridade; o
interesse do professor em selecionar os conteúdos que considera mais importante.
24/06/2020 ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil
https://campusonline.esab.edu.br/campusonline/modulos/campus/index.cfm 4/4
B. 
 Adequação aos objetivos não estabelecidos para o ensino e a aprendizagem e a natureza do conteúdo a ser
ensinado.
C. 
 Adequação aos objetivos estabelecidos para o ensino e a aprendizagem; a natureza do conteúdo a ser
ensinado e o tipo de aprendizagem a efetivar-se; entre outras.
D. 
 A natureza do conteúdo a ser ensinado e o tipo de aprendizagem a efetivar-se; as características da sua
aparência, que considera mais importante.
9 -
 O método de Ensino que fazem a adequação do conteúdo ao nível de maturidade, à capacidade intelectual e ao ritmo de
aprendizagem de cada aluno é o:
Resposta errada. Opção correta: Letra D.
A. Socializante.
B. Participante.
C. Socioindividualizante.
D. Individualizante.
10 -
 No decorrer dos tempos, o perfil do professor alterou significativamente, passando de especialista que ensina para um:
Resposta errada. Opção correta: Letra B.
A. Profissional liberal com a prática do uso de recursos tecnológicos.
B. Profissional mediador de aprendizagem.
C. Professor bancário, segundo Freire.
D. Mediador da Didática e da Metodologia.

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