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Ciências Humanas e suas Tecnologias APOIO ACESSEASVIDEOAULASNOSITE www.folhaweb.com.br Londrina, terça-feira, 25 de agosto de 2015 05 FASCÍCULO Ciências Humanas e suas Tecnologias O segundo fascículo da área de Ciências Humanas e suas Tecnologias é dedicado àscompetências 3e 4,quecontemplam as habilidades de números 11a 20. A competência 3 requer a compreensão da produção e do papel histórico das instituições sociais, políticas e eco- nômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais, e engloba as habilidades de números 11a 15, assim descritas, respectivamente: identificar registros de práticas de grupos sociaisno tempo e no espaço; analisar o papel da justiça como instituição na organização das sociedades; analisar a atuação dos movimentos so- ciaisque contribuíram para mudanças ou rupturas em processos de disputa pelo poder; comparar diferentes pontos de vista, presentes em textos analíticos e interpretativos, sobre situação ou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituições sociais, políticas e econômicas e avaliar criticamente conflitos culturais, sociais, políticos, eco- nômicos ou ambientais ao longo da história. Nacompetência4,énecessárioentender astransformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. Suas habilidades, de 16 a 20, esperam que o aluno identifique registros sobre o papel das técnicas e tecnologias naorganizaçãodo trabalho e/ou da vida social; analisefatores que explicam o impacto das novastecnologias no processo de territorialização da produção; analise diferentes processosde produção ou circulação de riquezas e suas implicações socioespaciais; reconheça as trans- formações técnicas e tecnológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano e selecione argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnologias à vida social e ao mundo do trabalho. Bons estudos! No Brasil, costumam dizer que para o escravo são necessários três Ps (PPP), a saber, pau, pão e pano. [...] O certo é que, se o senhor se houver com os escravos como pai, dando-lhes o necessário para o sustento e vestido, e algum descanso no trabalho, se poderá também depois haver como senhor, e não estranharão, sendo convencidos das culpas que cometerem, de receberem com misericórdia o justo e merecido castigo [...]. Ver que os senhores têm cuidado de dar alguma coisa de sobejos da mesa aos seus filhos pequenos é causa de que os escravos os sirvam de boa vontade e se alegrem de lhes multiplicar servos e servas. ANDREONI, J. A. Cultura e opulência do Brasil por suas drogas e minas. In: RIBEIRO, D.; NETO, C. de A. M. A fundação do Brasil. 2a ed. Petrópolis: Vozes, 1992. p. 348-349. A partir da leitura do fragmento e dos conhecimentos históricos, pode-se inferir que, no Brasil, a escravidão colonial a) era marcada pela harmonia social entre senhores e escravos. b) sofria a interferência reguladora da Igreja Católica. c) mantinha-se por meio de repressão e concessões aos escravos. d) anulava totalmente a iniciativa individual dos cativos. e) restringia-se aos meios sociais mais ricos no meio urbano e rural. Na verdade, a ideologia impessoal do liberalismo democrático jamais se naturalizou entre nós. Só assimilamos efetivamente esses princípios até onde coincidiram com a negação pura e simples de uma autoridade incômoda, confirmando nosso instintivo horror às hierarquias e permitindo tratar com familiaridade os governantes. HOLANDA, S. B. de. Raízes do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1995. p. 160. Ao analisar o processo de formação histórica dos valores políticos do Brasil, o texto sugere que a) ocorreu um fraco desenvolvimento de aspectos racionais em detrimento de emocionais em relação à política. b) a escravidão foi fator determinante para o fracasso de valores democráticos na sociedade brasileira. c) os brasileiros demonstraram afeição pelo modelo de impessoalidade e mérito como base da política. d) a influência lusa favoreceu a idealização e sacralização dos governantes, inspirando temor e respeito a eles. e) a falta de hierarquias sociais rígidas estimulou uma sociedade democrática e igualitária. Quando o rapaz, depois de ter passado os anos da infância sossegadamente em casa, chegou à idade varonil, principiou a aprender com cuidado e persistência o que ensina a experiência do mundo. Para isso, decidiu não seguir a vida de lavrador, mas estudar, aprender e exercer os rudimentos de concepções mais sutis. Por esta razão, aspirando à profissão demercador, começou 1 2 3 HABILIDADE 11 Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço. C H 3 11 COMPETÊNCIA DA ÁREA 3 Compreender a produção e o papel histórico das instituições sociais, políticas e econômicas, associando-as aos diferentes grupos, conflitos e movimentos sociais. 3 Ciê nc ias Hu m an as e su as Te cn ol og ias Co nt eú do Sis te m a Ar id e Sá Ap oio Ed uc ac ion al Co lé gio Un ive rs itá rio TE RÇ A- FE IR A, 25 DE AG OS TO DE 20 15 a seguir o modo de vida do vendedor ambulante, aprendendo primeiro como ganhar em pequenos negócios e coisasdepreço insignificante; e, então, sendo ainda um jovem, o seu espírito ousou pouco a pouco comprar, vender e ganhar com coisas demaior preço. LibellusdeVitaetMiraculisS.Godrici, adaptadodeReginaldofDurnham, In:FernandoEspinosa. Antologiadetextoshistóricosmedievais.3aed.,Lisboa: SádaCostaEditora,1981,p.198. Godrici de Finchale foi um mercador que viveu no século XI, na Baixa Idade Média, no leste da atual Inglaterra. A partir da leitura, pode-se inferir que, no período em que o fragmento foi escrito, a) a atividade comercial predominava na economia da Europa Ocidental. b) começavam a surgir alternativas sociais e profissionais dentro do feudalismo. c) ser comerciante exigia mais uma boa oratória do que algum estudo específico. d) a escravidão era a mão de obra e a mercadoria central nas trocas mercantis. e) a diminuição da urbanização da época diminuiu a expansão do comércio. Exemplo disso foi o grave incidente que se seguiu à morte de Castelo Branco na colisão de dois pequenos aviões em julho de 1967. A Tribuna da Imprensa (...) publicou um rancoroso necrológio, dizendo que “a humanidade pouco perdeu, ou melhor, nada perdeu com a morte de Castelo Branco (...) um homem frio, insensível, vingativo, implacável, desumano, calculista, cruel, frustrado (...) de coração semelhante ao deserto do Saara. (...)” Costa e Silva reagiu mandando prender o autor (e dono do jornal), Hélio Fernandes. SKIDMORE, Thomas. Brasil de Castelo a Tancredo [1964-1985], Rio de Janeiro, Editora Paz e Terra, 1988, p. 149. A RepúblicaMilitar pós-64 deve ser interpretada a) como um Estado de exceção, que limitava liberdades e garantias individuais em nome da manutenção da segurança nacional. Dessa forma, os interesses de alguns poucos sobrepujavam o bem-estar coletivo. b) como ummomento necessário para a construção de uma memória nacional atrelada aos ideais autocráticos, revelando que a democracia deve ser assegurada sob algumas limitações. c) como uma cronologia de amadurecimento do processo de formação do Estado Democrático Bras i l e i ro . Os h i s tor iadores entendem a necessidade de se passar pormodelos autoritários para que se alcance a representatividade popular. d) como um período anacrônico de nossa evolução política, no qual as estruturas democráticas eram conso l i dadas a par t i r de proces sos que combinavam a iniciativa popular aos órgãos de segurança. e) como uma fase da história política brasileira, na qual as liberdades, muito embora limitadas, tiveram elementos de expressão regulados pela s o c i edade , p a ra que o s a l g o z e s fo s s em processados. São 21 horas, terça-feira, 7 de junho de 2011, e cerca de 2 mil pessoas ouvem o moderador da assembleia geral de Puerta del Sol – a Porta do Sol, uma praça central da capital espanhola. Sua palavra de ordem, DemocraciaReal já, resume bem o sentimento geral em relação à convivência entre poder político e poder econômico, cuja expressão mais gritante é a corrupção. LeMonde Diplomatique Brasil, por Raúl Guillen p. 23, julho de 2011. Em meio à crise econômica europeia, constata-se uma prática social manifestada pelos espanhóis: a) a tolerância diante da crise que corrói os empregos e aumenta a dependência do governo de Madri diante do Central Europeu. b) o terrorismo político que se mescla com a população jovem concentrada na praça à espera do aprofundar das tensões pelos militares. c) a luta cidadã em prol de direitos democráticos, pela qual os manifestantes não mais aceitam calar diante das ações de favorecimento dos grupos econômicos por parte do governo. d) o coletivismo revolucionário por parte dos e s t udan te s e spanhó i s que , a o ex i g i rem democracia real, buscam romper com o governo nacional, se unindo às minorias separatistas. e) o socialismoutópico restaurado pelos estudantes espanhóis que orientavam suas ações com a i n t en c i ona l i d ade de f a z e r re fo rma s no capitalismo, dando uma face mais humana ao mesmo. Hamurábi nasceu, supostamente, por volta de 1810 a.C. e morreu em 1750 a.C. Foi o sexto rei da primeira dinastia babilônica dos amoritas e o fundador do 1o Império Babilônico, unificando amplamente o mundo 4 5 HABILIDADE 12 Analisaropapeldajustiçacomoinstituição naorganizaçãodassociedades. C H 3 12 6 mesopotâmico, unindo os sumérios e os semitas e conduzindo a Babilônia aomáximo esplendor. Seu nome permanece diretamente ligado a um dos mais importantes códigos jurídicos da Antiguidade: o Código de Hamurábi. Pouco depois de ascender ao trono, o jovem soberano deu início à fusão de semitas e sumérios emumaunidade política e civil, imposta não só pelas armas, mas também pela ação administrativa e pacificadora, desta forma conquistando, por meio de acordos e guerras, quase toda a Mesopotâmia. De forma geral, pode-se inferir que o Código de Hamu rábi a) estabelecia regras de vida e propriedade, estendendo a lei a todos os súditos do império, sendo a Lei de Talião o trecho mais conhecido. b) consagrou as bases territoriais do Império Meso- potâmico a partir do utis possidetis, garantindo a expansão de fronteiras. c) determinou a formação dos princípios democráticos com forte participação popular, baseado em uma equidade social. d) foi fundamental para consolidar o EstadoMesopotâmico, utilizado ainda hoje como base da Constituição Penal do mundo ocidental. e) foi restrito aos gentílicos, fundamental para organização de um Estado Democrático e para os limites político- administrativos na Mesopotâmia. À lei, igual para todos, incorpora-se o princípio de que desiguais devem ser tratados de forma desigual. Cresce a força de movimentos segundo os quais a lei, para cumprir suas funções, deve ser desigual para indivíduos que são desiguais na vida real. Assim, passam a ser defendidas a elaboração e a adoção de políticas que tenham por finalidade diminuir a desigualdade. Políticas afirmativas traduzem a ideia de que cabe à lei e também ao poder público interferir na desigualdade concreta. “Justiça e direitos: a construção da igualdade”, por Maria Tereza Aina SadeK, p. 330. Agenda Brasileira: temas de uma sociedade emmudança / André Botelho, Lilia Moritz Schwarcz (orgs.) – São Paulo: Companhia das letras, 2011. Interpretando o excerto, pode-se depreender que o papel da justiça é de a ) imped i r que os des i gua i s tenham tra tamentos desproporcionais. b) garantir que os desiguais em sociedade tenham direitos semelhantes. c) transformar as políticas afirmativas em ações desiguais. d) modelar as relações sociais para que os desiguais desapareçam. e) interferir para que os desiguais alcancem benefícios concretos. Os conspiradores esperavam que a derrama fosse imposta em meados de fevereiro. Contando com a inquietação geral do povo, eles se propunham a instigar um motim cuja cobertura, com a conivência dos Dragões, o governador seria assassinado e se proclamaria uma república independente. O alferes Silva Xavier deveria provocar a agitação em Vila Rica. Teria o auxílio de companheiros que chegariam antecipadamente à cidade em pequenos grupos com as armas escondidas debaixo dos casacos. A devassa da devassa: a inconfidência mineira, Brasil – Portugal, 1750 - 1808: [tradução JoãoMaia] Maxwell, Kenneth R. , p. 192. (adaptado) Arespeitodoemancipacionismomineiro, pode-se inferir que a) a memória de Tiradentes como herói da conjura foi construída à época da conspiração, pois este teve papel decisivo na construção da ideologia libertária iluminista na sociedade colonial. b) o movimento logrou o êxito esperado, mesmo sobre o ponto de vista da implantação do processo revolucionário que levaria à quebra do pacto colonial, consolidado com a vinda da família real. c) aderrama, enquanto instrumento tributáriometropolitano na colônia, seria utilizada pelos conspiradores para o início do movimento, pois estes eram sabedores que a cobrança tinha o apreço dos populares. d) a conspiração liderada pelo alferes Silva Xavier era a continuação das insatisfações, ocorridas em Vila Rica, entre a elite açucareira empobrecida e as autoridades do fisco metropolitano. e) a derrama seria utilizada pelos conspiradores como um instrumento estratégico para conectar as insatisfações da sociedade com a carga tributária e o interesse dos conjurados em ter o apoio popular para romper com a metrópole. A classe operária não pode apossar-se simplesmente da maquinaria de Estado já pronta e fazê-la funcionar para os seus próprios objetivos. MARX, Karl. A revolução antes da revolução. São Paulo: Expressão Popular, 2008, p.399. Também do ponto de vista histórico, contudo, o “progresso” a caminho do Estado regido e administrado segundo um direito HABILIDADE 13 Analisar a atuação dos movimentos sociais que contribuíram para mudanças ou ruptu- ras em processosdedisputapelopoder. C H 3 13 7 8 9 HABILIDADE 14 Comparardiferentespontosdevista,presentesem textosanalíticoseinterpretativos,sobresituaçãoou fatos de natureza histórico-geográfica acerca das instituiçõessociais,políticaseeconômicas. C H 3 14 5 Ciê nc ias Hu m an as e su as Te cn ol og ias Co nt eú do Sis te m a Ar id e Sá Ap oio Ed uc ac ion al Co lé gio Un ive rs itá rio TE RÇ A- FE IR A, 25 DE AG OS TO DE 20 15 burocráticoeracionaleregraspensadasracionalmente, atualmente, está intimamente ligado ao moderno desenvolvimento capitalista. WEBER, Max. Parlamento e governo na Alemanha reordenada: crítica política do funcionalismo e da natureza dos partidos. Petrópolis: Vozes, 1993, p.43. Combase nas teorias formuladas nas obras deKarl Marx eMaxWeber, pode-se inferir que o Estado a) ampliou a liberdade do homem. b) organizou-se diretamente pela meritocracia individual. c) propiciou uma melhor divisão das riquezas. d) aumentou a fragmentação social. e) aprimorou o funcionamento da economia. “Na crise financeira de 2008, para salvar os bancos privados, os governos transferiram globalmente, cerca de US$ 13 trilhões de recursos para eles.” “O povo demonstra sua indignação com a política econômica de seus países com a subserviência de seus governos e principais partidos políticos aos interesses do capital internacional, especialmente do seu setor financeiro.” BAVA, Silvio Caccia. Le Monde Diplomatique Brasil. p. 3. julho de 2011. Comparando as visões a respeito da crise de 2008 e sua extensão até o presente, pode-se inferir que a) os dois textos concordam com a existência da crise e, portanto, posicionam-se a favor das populações ofendidas com ela, reafirmando a crença nos partidos políticos. b) os dois textos podem se completar: enquanto o primeiro identifica a relação do capital privado internacional com o Estado de forma narrativa, o segundo adjetiva a relação capital-governo, enfat izando a oposição popular ante seus representantes. c) os dois textos representam relatos opostos, pois o primeiro apresenta uma visão narrativa da naturezahistórico-geográfica da crise, enquanto o segundodisparaumolhar crítico e condenatório ao parlamento. d) os dois textos são parciais à medida que relatam um olhar particularista da história, sem se preocupar de forma relevante com a natureza mais ampla do fato, que a crise econômica de 2008. e) os dois textos se completam denunciando os malefícios da crise de 2008: o primeiro designa a causa por meio da relação entre governo e bancos; o segundo aprofunda a reação popular que busca na soberania uma solução para a crise. A sociedade burguesamoderna, que brotou das ruínas da sociedade feudal, não aboliu os antagonismos das classes. Estabeleceu novas classes, novas condições de opressão, novas formas de luta no lugar das antigas [...]Amanufaturajánãoerasuficiente.Emconsequência disso, o vapor e as máquinas revolucionaram a produção industrial. O lugar damanufatura foi tomado pela indústria gigantesca moderna, o lugar da classe média industrial, pelos milionários da indústria, líderes de todo o exército industrial, os burgueses modernos. MARX, Karl & ENGELS, Friedrich. O Manifesto do Partido Comunista. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998, 10a edição, p.09 e 11. A leitura do texto permite inferir que a) os fatores culturais prevalecem na influência sobre mudanças sociais. b ) o t r i un fo da burgues i a revo lu c i oná r i a estabeleceuigualdade jur ídica e socia l na Europa. c) a exploração econômica é fator comum ao feudalismo e ao capitalismo. d) o advento da manufatura extinguiu qualquer desenvolvimento da produção artesanal. e) a sociedade burguesa surge em paralelo e de forma independente da sociedade feudal. Noite após noite, quando tudo está tranquilo E a lua se esconde por trás da colina, Marchamos, marchamos para realizar nosso desejo. Commachado, lança e fuzil! Oh! meus valentes cortadores! Os que com golpes fortes As máquinas de cortar destroem. Oh! meus valentes cortadores! (...). RAGO, Luzia Margareth. O que é Taylorismo, 1986. O trecho faz parte de uma canção popular inglesa do início do século XIX. Sua letra faz referência ao contexto histórico do período em que a) o avanço do movimento de arroteamento dos campos promoveu o desmatamento das florestas inglesas. b) os sangrentos conflitos entre partidários da monarquia e do parlamento provocaram a Revolução Gloriosa. HABILIDADE 15 Avaliar criticamente conflitos culturais, sociais , polít icos, econômicos ou ambientais ao longo da história. C H 3 15 10 11 12 c) o processo de cercamentos foi liderado pelos camponeses que usaram a violência para tomar as terras da nobreza feudal. d) os trabalhadores das fábricas quebravam as máquinas como uma forma de reagir às mudanças socioeconômicas trazidas pela industrialização. e) as guerras religiosas entre católicos e protestantes trouxeram instabilidade política e crise econômica à Inglaterra. Disponível em: <http://tinyurl.com/lnf9mfy>. Acesso em 11 dez. 2012. A charge faz alusão a um importante conceito das ciências sociais, conhecido como a) etnocentrismo. b) nacionalismo. c) multiculturalismo. d) racismo. e) coletivismo. O exército, por sua vez, saiu do conflito com um sentimento de identidade desconhecida anteriormente, forjada no sangue nos campos de batalha. Após o final da guerra, foi crescente a dissociação entre o exército e a monarquia a ponto de, em 1889, ele ser um instrumento dos republicanos para dar o Golpe de Estado em que, depois, Pedro II criou a república brasileira. DORATIOTO Francisco F. Maldita guerra: nova história da guerra do Paraguai. São Paulo: Companhia das Letras, 2002, p. 484. (adaptado) Analisando o excerto, pode-se inferir que a) a Guerra do Paraguai trouxe grandes repercussões para a nossa história, contribuindo para nossa emancipação republicana, ao mesmo tempo em que inseria o negro na condição de cidadão. b) a trágica guerra, referida anteriormente, levou o Brasil a uma profunda crise econômica validada pelo fato de termos alcançado nossa autonomia na ordem política e social, respectivamente república e abolição. c) a Guerra do Paraguai contribuiu de forma decisiva para que o exército alcançasse o formato de instituição nacional, sendo participante nas mudanças políticas no final do século XIX. d) o conflito inscreveu o Brasil no trágico calendário memorial das guerras continentais, o que garantiu o respe i to das demais nações à monarquia recém- proclamada. e) a maldita guerra pode ser vista como resultado de dois imperialismos: de um lado o inglês, interessado Observe a charge: O crescente avanço tecnológico traz grandesmudanças para o mundo do trabalho no século XXI. Sobre essa temática, assinale o item que contém a frase quemelhor representa a ideia contida na charge. a) Informação e mercado, amigos inseparáveis. b) Informação e transportes, necessidade constante. c) Informática e emprego, dois extremos. d) Inovação tecnológica, todos têm que possuir. e) Patrão e empregado, um depende do outro. As antigas indústrias nacionais foram destruídas e continuam a ser destruídas a cada dia. São suplantadas por novas indústrias, cuja introdução se torna uma questão de vida ou morte para todas as nações civi l izadas (…). Em lugar da antiga autossuficiência e do antigo isolamento local e nacional, desenvolvendo-se em todas as direções um intercâmbio universal, uma universal interdependência das nações. E isso tanto na produção material, quanto na intelectual. Os produtos intelectuais de cada nação tornam-se patrimônio comum. A COMPETÊNCIA DA ÁREA 4 Entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu impacto nos processos de produção, no desenvolvimento do conhecimento e na vida social. HABILIDADE 16 Identificar registros sobre o papel das técnicas e tecnologias na organização do trabalho e/ou da vida social. C H 4 16 HABILIDADE 17 Analisar fatoresqueexplicamoimpactodasnovas tecnologias no processo de territoria- lização da produção. C H 4 17 ge: 13 14 15 16 7 Ciê nc ias Hu m an as e su as Te cn ol og ias Co nt eú do Sis te m a Ar id e Sá Ap oio Ed uc ac ion al Co lé gio Un ive rs itá rio TE RÇ A- FE IR A, 25 DE AG OS TO DE 20 15 unilateralidade e a estreiteza nacionais tornam-se cada vez mais impossíveis e as numerosas literaturas nacionais e locais, formam-se uma literatura mundial. Marx e Engels, 2001, p. 49. A globalização no século XX é responsável por uma intensa Divisão Internacional de Trabalho e Riquezas, sobre a qual pode-se inferir que a) é responsável pela uniformização estética, cultural e de consumo, criando uma verdadeira aldeia global, induzindo o desenvolvimento de países subdesenvolvidos. b) a chamada r evolução t éc ni co-científico- informacional, desenvolvida ao longo do século XX, quebrou as barreiras entre os países e permitiu uma integração política e econômica global. c ) o e s p a ç o g l o b a l i z a do é ma rc ado pe l a descentralização espacial da indústria e por profundas transformações técnicas na produção industrial , sendo, contudo, preservados os direitos sociais da classe trabalhadora. d) a flexibilização do mercado de trabalho vem levando a uma terciarização da mão de obra, garantindo uma elevação do setor secundário na participação da população economicamente ativa em detrimento dos outros setores. e) a tecnosfera se adapta aos mandamentos da produção e do intercâmbio e, deste modo, frequentemente traduz interesses distantes, cons t i t u indo - se numa nova base para o entendimento da regionalização mundial. Antes, eram apenas as grandes cidades que se apresentavam como o império de técnica, objeto de modificações, suspensões, acréscimos, cada vez mais sofisticadas e carregadas de artifício. Esse mundo artificial inclui, hoje, o mundo rural. SANTOS, M. A Natureza do Espaço. São Paulo: Hucitec, 1996. Considerando a transformação mencionada no texto, uma consequência socioespacial que caracteriza o atual mundo rural brasileiro é a) a redução do processo de concentração de terras. b) o aumento do aproveitamento de solosmenos férteis. c) a ampliação do isolamentodo espaço rural. d) a estagnação da fronteira agrícola do pais. e) a diminuição do nível de emprego formal. O mapa a seguir representa a formação espacial colonial- escravista brasileira na passagem do século XVIII para o século XIX. Formação do Espaço Agrário Brasileiro. R. Moreira. São Paulo. (adaptado) Analisandoomapa, pode-se inferir que a formação do território brasileiro a) sempre esteve ligada a atividades litorâneas e voltadas à exportação, indicando a ausência de a t iv idades que pudessem provocar uma interiorização demográfica. b) confirma as ideias deterministas , pois as condições naturais extremamente adversas explicam a ocupação do interior pela pecuária intens iva , e não pe la agr icu l tura do t ipo plantation. c) na Zona da Mata Nordestina, destacou-se o extrativismo vegetal, denominado Drogas do Sertão. d) sofreu interiorização devido à expansão da pecuária extensiva no interior, vinculada também ao tropeirismo. e ) de senvo lveu - s e a pa r t i r de a t iv i dade s manufatureiras ligadas ao setor agropecuário, fato que ocasionou uma rápida industrialização do eixo São Paulo-Rio de Janeiro, ainda no final do século XVIII. HABILIDADE 18 Analisardiferentesprocessosdeproduçãoou circulação de riquezas e suas implicações sócio-espaciais. C H 4 18 17 18 Sobre a cabeça os aviões Sob os meus pés os caminhões Aponta contra os chapadões Meu nariz Eu organizo omovimento Eu oriento o carnaval Eu inauguro omonumento No planalto central do país O movimento tropicalista, do qual Caetano Veloso foi um representante, permite interpretar a música Tropicália em relação à ideologia política brasileira nas décadas de 1950 e 1960, mostrando as contradições da modernização subdesenvolvida do Brasil. Analisando a letra e o momento político-econômico brasileiro, pode-se inferir que a) a música reflete claramente o momento de implantação industrial brasileira no período de Vargas, durante o qual predominou o transporte ferroviário e o setor de base e consumo não durável. b) caracteriza-se pela maior centralização polít ica e econômica do Brasi l , reproduzindo o processo de formação do ABC de São Paulo, com forte implantação rodoviária. c) no Nordeste, ocorreu, no período, uma decadência do ciclo da cana-de-açúcar e o desenvolvimento de ilhas ou arquipélagos econômicos, levandoaumamaiordegradação do Planalto Central. d) a partir da década de 1950, começa o processo de descentralização industrial, inicialmente marcada com a construção de Brasília, no Planalto Central, e a integração nacional pautada no transporte rodoviário, beneficiando as multinacionais. e) a música mostra a organização política nacional voltada a um popul ismo, com fortes invest imentos no setor primário, e o fim de arquipélagos econômicos com a mudança do sistema de cargas, de rodoviário para ferroviário. Nos últimos vinte anos, o Brasil tem desenvolvido novas formas técnicas e organizacionais, como a informatização e a automação nas atividades agropecuárias, na indústria e nos serviços, os atuais tiposdecontrataçãoeaspolíticas trabalhistasconduziram, entre outros aspectos, a um aumento do desemprego e da precarização das relações de trabalho. SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 2a ed. Rio de Janeiro: Record, 2001. p. 220. (adaptado) A implicação das mudanças tecnológicas no mundo do trabalho, no Brasil, sugeridas no texto, estão identificadas na alternativa: a) a redução dos postos de trabalho nas at iv idades agropecuár ias e industr ia is fo i compensada pelo investimento dos setores público e privado em postos de trabalho nos grandes centros urbanos. b) as ampliações das necessidades produtivas, sobretudo a partir da revolução das telecomunicações, têm contribuído para o aumento do desemprego no setor informal da economia. c ) a s nova s fo rmas de con t ra t a ç ão de t raba l ho , principalmente a terceirização, são um dos indicadores de que as relações de emprego se tornaram precárias, o que foi acompanhado da redução da renda do trabalhador brasileiro. d) a crescente diversificação das profissões atende às novas necessidades produtivas do mercado, no entanto é responsável pelo crescimento do desemprego no setor de serviços e na economia informal do país. e) o crescimento e a distribuição dos polos regionais de informática pelo território nacional foram responsáveis pela redução dos subempregos, na medida em que se absorveram os desempregados do mercado formal. […] A qualidade do ar da cidade não depende somen- te da quantidade de poluentes lançados pelas fontes emissoras, mas tambémda forma comoa atmosfera ageno sentidode concentrá- los ou dispersá-los. […] Assume-se que os fenômenos de dispersão e remoção dos poluentes sejam comandados pelas feições regionais da atmosfera […], pelos aspectos locais do clima urbano (ilhas de calor e circulação de ar) em consonância com as características da superfície urbana […]. Adaptadode:TORRES, F.T. P.;MARTINS, L.A. “Fatoresque influenciamnaconcentraçãodomaterial particulado nacidadede JuizdeFora (MG)”. In: CaminhosdaGeografia,Uberlândia (MG), v. 4, n. 16, p. 23-39, 2005. O fenômeno descrito no texto é comum nas grandes áreas urbanas. Considerando-se essas informações e levando-se em conta a circulação geral da atmosfera em uma cidade situada na região metropolitana de São Paulo, durante a estação do inverno, contribuem para a concentração de poluentes no ar as condições do HABILIDADE 19 Reconhecer as transformações técnicas e tec- nológicas que determinam as várias formas de uso e apropriação dos espaços rural e urbano. C H 4 19 HABILIDADE 20 Selecionar argumentos favoráveis ou contrários às modificações impostas pelas novas tecnolo- gias à vida social e aomundo do trabalho. C H 4 20 19 20 21 9 Ciê nc ias Hu m an as e su as Te cn ol og ias Co nt eú do Sis te m a Ar id e Sá Ap oio Ed uc ac ion al Co lé gio Un ive rs itá rio TE RÇ A- FE IR A, 25 DE AG OS TO DE 20 15 a) tempo, relacionadas a grandes turbulências do ar. b) clima, associadas ao encontro entre massas de ar. c) clima, associadas a instabilidades atmosféricas. d) tempo, favoráveis à dispersão domaterial particulado. e) tempo, caracterizadas por estabilidade atmosférica. Cada vez que um ser humano enche o tanque com gaso- lina, anda de avião, pega um ônibus, acende a luz, come um bife ou liga o aquecedor no inverno, contribui de um jeito ou de outro para as emissões de gases-estufa. Não há civilização humana sem energia, e num século em que a população humana saltou de 1 bilhão para 6 bilhões – o século XX – o uso de energia cresceu exponencialmente. [...] Disponível em: <http://www.mudancasclimaticas.andi.org.br/node/653?page=0,1>. Acesso em: 05 out. 2012. Assinale a alternativa que identifica corretamente os pontos-chave do texto. a) Desenvolvimento econômico –mudanças climáticas. b) Energias alternativas – neoliberalismo. c) Matriz energética – desenvolvimento sustentável. d) Biocombustíveis – globalização. e) Exportações – crescimento demográfico. RESOLUÇÕES 01 C A escravidão revelou-se uma instituição duradoura e com certa dinâmica. Um dos fatores que explica tal característica estaria na existência de mecanismos repressores aos escravos ao lado de mecanismos de concessões que aliviavam as tensões decorrentes de tal repressão. 02 A A existência do chamado “homem cordial”, como modelo teórico para pensar as relações sociais e políticas resultantes da colonização lusa no Brasil, enfatiza o predomínio de valores emocionais e sentimentais na cultura do país. 03 B A atividade mercantil acompanhou o avanço da urbanização no continente europeu e passou a ser uma opção dentro das estruturas feudais , que co locavam a maior par te da população como traba lhadora agr í co la . Ass im , a pro f i ssão de comerciante significaria maior liberdade espacial e possibilidade de enriquecimento. 04 A O governo de Castelo Branco passou a atuar com uma postura intervencionista e autoritária, invadindo sindicatos,universidades, efetuando a cassação dos direitos políticos de professores, sindicalistas, par- lamentares, escritores, jornalistas, embaixadores e todos aqueles considerados uma ameaça para a segurança da nação. Os movimentos sociais contrários ao regime foram desmobilizados, as Ligas Camponesas foram neutra- lizadas, e até a sede da União Nacional dos Estudan- tes (UNE) foi incendiada. O Brasil revivia um governo ditatorial, um período de profundas restrições que lembrava o antigo Estado Novo, muito embora haja a compreensão de que o próprio Castelo não se enquadrava na extrema direita e poderia ser visto como um “déspota esclarecido”, que no decorrer do regime foi mais autoritário do que intelectual. A intervenção era explicada pelo desejo do governo militar de assegurar a “ordem democrática” já cor- roída em tempos anteriores, o que tentava justificaros excessos dos líderes do regime. 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. A 7. E 8. E 9. E 10. B 11. C 12. D 13. A 14. C 15. A 16. E 17. B 18. D 19. D 20. C 21. E 22. A GABARITO 22 05 C A prática social evidenciada é a luta social cidadã, que requer a valorização da voz popular que ecoa nas ruas de Madri, não mais admitindo que os governos usem a população e seus impostos, ou ainda o desemprego e a redução salarial, para sanar a estrutura econômica. 06 A O Código de Hamurábi é visto como a mais fiel origem do Direito. É a legislação mais antiga de que se tem conhecimento, e o seu trecho mais conhecido é a chamada Lei de Talião: olho por olho, dente por dente; Importante lembrar que a sociedade que produziu o Código de Hamurábi era uma sociedade estratificada. As disposições determinam qual comportamento é pertinente a cada classe, mas é possível observar que a legislação é feita com total parcialidade em favor da classe superior. 07 E O pape l da jus t i ça perpassa necessar i amente pe lo estabelecimento de um Estado isonômico, no qual não apenas todos devem ser iguais perante a lei, mas os desiguais devem ter tratamento desigual, e a justiça deve assegurar essa concretude. 08 E Dentre os objetivos dos conjurados da Inconfiên- cia Mineira, é possível mencionar: o desejo por uma república independente de Por tuga l , a abe r tu ra dos por to s , o i n cen t ivo ao desenvolvimento industrial e comercial, a transferência da capital para São João d`El Rei, a criação de uma nova bandeira, com o lema: Libertas quae sera tamen (liberdade ainda que tardia) e a criação de faculdades em Vila Rica. O movimento, muito embora heterogêneo, com a par- ticipação de proprietários, militares, poetas, padres, dentre categorias sociais, não apresentou uma com- posição popular e também não expressou um desejo genuíno por um reformismo que contemplasse as massas populares, portanto conservou um padrão elitista, não fazendo alusão ao abolicionismo ou a um reformismo mais radical. Na composição do movimento, há nomes como: Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio Gonzaga, o cônego Luís Vieira, Alvarenga Peixoto, Domingos de Abreu, Francisco de Paula Freire, Joaquim Silvério dos Reis e Joaquim José da Silva Xavier (Tiradentes). Tiradentes, considerado odesafortunadodomovimento, seria aquele que promoveria a ligação entre os conspiradores e as camadas populares, devendo, inclusive, pleitear apoio emoutras cidades. A conspiração eclodiria no dia previsto para a realização da derrama, durante o qual a população furiosa por ter os seus bens apreendidos protestaria contra a coroa portuguesa e faria a prisão do Visconde de Barbacena, representante da coroa. A desorganização do movimento, o distanciamento ante as camadas populares e a delação levaram o movimento à falência. 09 E Marx e Weber apresentam concepções bastante diversas a respeito do Estado Moderno. Segundo Marx, o Estado está relacionado com a superestrutura de uma sociedade e é um aparato de dominação da burguesia. Já Weber enxerga o Estado como uma manifestação da racionalização ocidental, marcada por uma organização burocrática e impessoal. Ainda que enxerguem o mesmo fenômeno por perspectivas quase antagônicas, vale ressaltar que os dois autores têm claro que o Estado está intimamente relacionado e inserido na lógica de desenvolvimento do sistema capitalista. 10 B Os textos tratam da crise, muito embora o primeiro texto seja bem mais informativo. O segundo demons- tra a indignação popular ante as operações financeiras que beneficiavam a iniciativa privada internacional, podendo, assim, se completar na análise do leitor sobre a referida crise. 11 C Marx vincula o nascimento do capitalismo a transfor- mações dentro do próprio sistema feudal , af irmando o caráter economicamente exploratório de ambos. 12 D O trecho faz alusão aoMovimento Ludita, em que trabalhadores reagiram contra a exploração e a falta de empregos trazidos pela industrialização, organizando a quebra das máquinas industriais. 13 A O etnocentrismo nunca é um fenômeno totalmente individual. Ele surge a partir do momento em que as pessoas conhecem somente a sua própria cultura, sendo incapazes de perceber e valorizar outras manifestações culturais. 14 C Para o Brasil, a guerra aprofundou o endividamento do Estado brasileiro com a Inglaterra, representando, além de um custo social e humano, um significativo abalo econômico em nossas estruturas. O exército brasileiro saiu fortalecido como instituição nacional, o que contribuiria decisivamente para o desejo dos militares por maior participação política na vida pública nacional. 11 Ciê nc ias Hu m an as e su as Te cn ol og ias Co nt eú do Sis te m a Ar id e Sá Ap oio Ed uc ac ion al Co lé gio Un ive rs itá rio TE RÇ A- FE IR A, 25 DE AG OS TO DE 20 15 A participação de escravos no conflito estimulou o futuro movimento abolicionista que ameaçaria uma das estruturas conservadoras que mantinham o império de pé. A difusão de ideais republicanos foi outra máxima para o período, pelo fato de se constatar, na América Latina, que o Brasil ainda era um reduto monarquista em meio às repúblicas. 15 A Atualmente, para que um profissional tenha espaço no mercado de trabalho, são necessários informação e conhecimento tecnológico, pois assim terá um diferencial para apresentar. Por esse motivo são amigos inseparáveis. 16 E A globalização não apaga as desigualdades nem as condições que constituem uma parte importante do tecido da vida social, nacional e mundial. Ao contrá- rio, desenvolve umas e outras, recriando-se em outros níveis, com novos ingredientes. As mesmas condições que alimentam a interdependência e a integração, as desigualdades e as contradições, em âmbito tribal, regional, nacional, continental e global. 17 B O uso de insumos e fertilizantes permitiu que houvesse a correção de solos do Centro-Oeste, latossolo ácido que foi devidamente corrigido por meio da calagem, permitindo o uso da região para a produção da soja. 18 D A questão trata da ocupação do território brasileiro. A pecuária extensiva teve importante papel na ocupação do interior como forma complementar aos grandes ciclos econômicos do Brasil. O tropeirismo, cujo termo deriva de tropa, foi uma atividade itinerante desenvolvida por grupos de homens, os tropeiros, durante o Período Colonial do Brasil. Os tropeiros conduziam o gado, do Rio Grande do Sul para Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro e, ao mesmo tempo, levavam consigo bens essenciais para o interior. 19 D A música de Caetano Veloso, nas linhas 2, 3, 7 e 8, denunciam a situação em que passava o Brasil ao final da década de 1950 e início da década de 1960. O Governo JK foi responsável pela maior abertura do mercado brasileiro para as multinacionais, grupo de investimento que se concentrou principalmente no setor de bens duráveis , destacando-se o setor automobilístico, usou o capital nacional estatal no desenvo lv imento es t ru tura l para uma maior integração nacional , desenvolvendo o sistema rodoviário, e construiu a nova capital, Brasília, no C e n t r o - O e s t e , c omo f o rma d e e s t imu l a r a descentralização no Brasil. 20 C Asnovas tecnologias impulsionaram a informatização e a automação da produção, eliminando postos de trabalho e criando novas formas de contratação, terceirizando os serviços, precarizando e fragilizando os contratos de trabalho e reduzindo, assim, a renda do trabalhador. 21 E As melhores ou piores condições de dispersão dos poluentes são determinadas pelas condições do tempo. No caso da Região Metropolitana de São Paulo, o que dificulta adispersãodospoluentesno invernoéa inversão térmica, fenômeno natural em que uma camada de ar resfriado aprisiona os poluen- tes e dificulta sua dispersão, piorando a qualidade do ar. Esse fenômeno se torna um problema devido ao índice de poluição do local. 22 A O desenvolvimento econômico capitalista, baseado no crescimento desenfreado do consumo, em escala global, é pouco sustentável, visto que causa graves problemas socioambientais. Um dos exemplos são as mudanças climáticas, como o aquecimento global, decorrente do aumento das emissões de Gases de Efeito Estufa. O aquecimentodaTerra énecessário,masnãopode ocorrer de maneira acentuada, pois, dessa forma, acarreta modificações no próprio clima. ACESSEASVIDEOAULASNOSITE www.folhaweb.com.br Próxima edição circula quarta-feira dia 26 de agosto fasciculo05_enem_20150825.25_01 fasciculo05_enem_20150825.25_02 fasciculo05_enem_20150825.25_03 fasciculo05_enem_20150825.25_04 fasciculo05_enem_20150825.25_05 fasciculo05_enem_20150825.25_06 fasciculo05_enem_20150825.25_07 fasciculo05_enem_20150825.25_08 fasciculo05_enem_20150825.25_09 fasciculo05_enem_20150825.25_10 fasciculo05_enem_20150825.25_11 fasciculo05_enem_20150825.25_12
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