Avaliação II - Individual Semipresencial R

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Disciplina:
	Psicologia Social (PSI43)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:638798) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20552305
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Atualmente, ao se falar em desenvolvimento humano, os estudiosos referem-se ao desenvolvimento em todos os seus aspectos. As teorias partilham do mesmo entendimento, ou seja, é necessário entender o indivíduo na sua totalidade pois, havendo alteração em um aspecto, todos os demais podem se alterar. Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- O aspecto físico, o social, o emocional e o intelectual do indivíduo são completamente independentes.
II- As teorias entendem que os aspectos dos indivíduos são interligados, mas cada estudioso pode ter preferência por um deles.
III- Os indivíduos já nascem com seus aspectos formados, estes não sofrem alterações no decorrer da vida.
IV- O desenvolvimento humano sempre foi estudado na sua totalidade, não havendo ênfase em um determinado aspecto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	Conforme Ludgleydson, Sá e Amaral (2011), as modificações corporais que acontecem no decorrer do desenvolvimento humano são construídas e reconstruídas aos poucos, pela influência dos fatores psicossociais, históricos e culturais. Principalmente na velhice, a corporeidade adquire um simbolismo que pode interferir na autoimagem das pessoas idosas e na maneira com a qual representam o seu processo de envelhecimento. Sendo assim, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LUDGLEYDSON, Araújo; SÁ, Elba Celestina do Nascimento; AMARAL, Edna de Brito. Corpo e velhice: um estudo das representações sociais entre homens idosos. Psicologia ciência e profissão,  Brasília, v. 31, n. 3, 2011. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-98932011000300004&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 15 ago. 2012.
	 a)
	Atualmente, a cultura ocidental está desprovida de preconceitos e estereótipos com relação à velhice e à aparência dos idosos.
	 b)
	No Brasil, está ocorrendo uma grande diminuição no número de idosos, na pirâmide etária. Os avanços da medicina não têm conseguido reverter este quadro.
	 c)
	Envelhecer é em um processo que se caracteriza por sua heterogeneidade, multicausalidade e multifatorialidade.
	 d)
	A velhice é a fase em que, inevitavelmente, a pessoa se torna incapaz e improdutiva, e fica mais distante dos padrões estéticos atrelados à beleza.
	3.
	Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, a mudança mais importante. Sobre esses aspectos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido como representação corporal.
	 b)
	Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do sujeito com o mundo.
	 c)
	Os aspectos mentais que se sobrepõem aos elementos do mundo real são reconhecidos como processo de externalização.
	 d)
	As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real.
	4.
	Orlandi e Toneli (2005) realizaram um estudo sobre o fenômeno da paternidade na adolescência. Em sua pesquisa mencionaram a contribuição dos autores Levandowski e Piccinini (2002), que partem do pressuposto de que nem sempre a paternidade na adolescência acarreta consequências funestas para os jovens, como geralmente é apontado pela literatura acadêmica. Indubitavelmente, os jovens encaram dificuldades na tarefa de ser pai; entretanto, quando recebem apoio de sua família e da família de sua namorada, tais dificuldades tornam-se mais brandas. Acerca do exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: ORLANDI, Renata; TONELI, Maria Juracy Filgueiras. Sobre o processo de constituição do sujeito face à paternidade na adolescência. Psicol. rev. (Belo Horizonte), Belo Horizonte, v. 11, n. 18, dez.  2005. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-11682005000200008&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 19 out. 2012.
	 a)
	Tanto o momento quanto a maneira como ocorre a transição entre infância e adultez variam de acordo com o contexto social em que o adolescente está inserido.
	 b)
	A adolescência consiste em um fenômeno psicológico e social, constituído histórica e culturalmente.
	 c)
	O conceito de adolescência é único e de caráter universal, isto é, pode ser aplicado em todos os países do globo terrestre. Trata-se do período que demarca o final da infância, que corresponde aos 12 anos de idade e perdura até os 16, independente do gênero.
	 d)
	O termo adolescência foi inaugurado no século XX, referindo-se ao período de transição entre a infância e a adultez.
	5.
	Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais raras situações em que ocorrem ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o egoísmo têm se sobressaído. Desta forma, a psicologia social tem intensificado seus estudos acerca do comportamento pró-social e do altruísmo. Sobre esse tema, analise as seguintes sentenças:
I- Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios para o altruísta; pelo contrário, comumente envolve algum custo pessoal para aquele que presta ajuda. 
II- Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando a salvar alguém que esteja em perigo, sem tencionar receber alguma recompensa, está comportando-se de maneira altruísta.
III- Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma característica inata, transmitida hereditariamente. Infelizmente não pode ser desenvolvida nas pessoas que nascem sem essa tendência.
IV- A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por outra pessoa leva a uma motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	6.
	O desenvolvimento humano engloba estes aspectos: físico-motor, intelectual, afetivo-emocional e social. Cada período do desenvolvimento é marcado por características muito parecidas, o que nos dá indícios de que, geralmente, uma pessoa se comporta de maneiras semelhantes com as outras pessoas que compartilham a mesma faixa etária que ela. Afinal, qual é o principal objetivo de estudar o desenvolvimento humano?
	 a)
	Descrever, explicar e melhorar o desenvolvimento humano.
	 b)
	Comparar as pessoas, para checar quais estão fora dos parâmetros.
	 c)
	Compreender o comportamento humano e guiá-lo para a adequação.
	 d)
	Criar categorias e levar as pessoas a se portarem de acordo com elas.
	7.
	Uma das teorias interacionistas defende que o desenvolvimento intelectual da criança ocorre em quatro períodos. Cada um deles é diferenciado pelo que de melhor a criança consegue realizar. Sobre estes períodos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As operações formais acontecem no último estágio. Neste, sobrevém o aprofundamento da criança nas relações sociais.
	 b)
	O primeiro período é chamado de sensório-motor. Neste, a percepção está direcionada aos movimentos.
	 c)
	O pós-operatório é o segundo período. Neste, vários aspectos neurofisiológicos se estabilizam.
	 d)
	O terceiro período é denominado de operações concretas. Neste, a capacidade mental regride para logo em seguida voltar renovada.
	8.
	Ao estudar o desenvolvimento humano, é necessário considerar os processos de crescimento, as vivências vitais significativas e as mudanças psicológicas decorrentes da inter-relação com outros aspectos do desenvolvimento. No que concerne aos fatores quemais influenciam o desenvolvimento humano, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	A maturação neurofisiológica refere-se ao desenvolvimento neurológico. É necessário para a obtenção de certos padrões de comportamento.
	 b)
	A hereditariedade refere-se ao material genético de cada indivíduo, que forma o potencial, podendo se desenvolver ou não.
	 c)
	O meio é o conjunto de influências ambientais que intervêm expressivamente nos padrões de comportamento da pessoa.
	 d)
	O hábito modelado trata-se do aspecto físico que permite ao indivíduo comportamentos e uma relação peculiar com o mundo.
	9.
	Sá, Curto, Bordin e de Paula realizaram uma pesquisa intitulada "Exposição à violência como risco para o surgimento ou a continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região metropolitana de São Paulo", em 2009. Esses autores constataram que a violência doméstica é um dos fatores mais relevantes para a manutenção do comportamento antissocial, enquanto fatores atinentes à violência urbana relacionam-se ao surgimento do comportamento antissocial. Acerca do comportamento antissocial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os meios de comunicação de massa apresentam inúmeras opções de entretenimento; assim, pouco abordam temas relativos à agressão e à violência.
(    ) O ambiente familiar e uma comunidade violenta parecem ser modelos para a manutenção e o desenvolvimento de comportamentos violentos.
(    ) Uma maneira de prevenir comportamentos antissociais é estimular sentimentos como empatia e altruísmo.
(    ) Fatores políticos não interferem nos comportamentos antissociais. Estes geralmente são desencadeados por distúrbios orgânicos ou doenças mentais. Raramente injustiças sociais estão por trás da realização de crimes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SÁ, Daniel Graça Fatori de et al. Exposição à violência como risco para o surgimento ou a continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região metropolitana de São Paulo. Psicologia: teoria e prática. São Paulo, v. 11, n. 1, jun. 2009. Disponível em: http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-36872009000100015&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 22 out. 2012.
	 a)
	F - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo. Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente essa importância vem diminuindo.
	 b)
	Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do sujeito.
	 c)
	Atualmente, as crianças são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e, no geral, não recebem maior atenção.
	 d)
	Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois geralmente, quando adultos, não é possível recordar.
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