Questões de Educação

Prévia do material em texto

1.O filósofo grego Platão foi o precursor das Teorias Inatistas. Analise o excerto retirado do livro A República e assinale a alternativa que se aproxima das ideias platônicas:
"Mas o deus que vos modelou, àqueles dentre vós que eram aptos para governar, misturou-lhes ouro na sua composição, motivo por que são mais preciosos; aos auxiliares, prata; ferro e bronze aos lavradores e demais artífices." 
A)Platão dizia que o homem nasce com certas características que são mutáveis a partir de intervenções e planos de ações corretivos. Nesse aspecto, considera que existem possibilidades de mudança e de melhoria à condição social dos indivíduos que compõem a sociedade.
B)Platão dizia que o homem nasce com certas características físicas e que elas justificam a posição social de cada um. Ser apto a governar ou trabalhar como auxiliar é resultado de uma vontade divina. Não se considera nenhuma possibilidade de mudança.
C)Platão afirmava que não há mudanças. Mas, se os planos de ação e as estratégias de ensino forem corretivos, existe a possibilidade de transformações no organismo social. Defende ainda que os filósofos seriam a única classe capaz de organizar a sociedade.
D)Platão discursava sobre a existência de apenas um mundo, na qual as idéias e a realidade faziam parte desse mundo, na nada mais era do que a vida em sociedade.
2.Denomina-se Teoria de Aprendizagem:
A)as diversas formas pelas quais o homem se relaciona com a sociedade.
B)as diferentes concepções sobre a aquisição de conhecimentos.
C)os diferentes conteúdos de ensino ao longo dos anos.
D)as diversas profissões existentes na educação
3.Os termos a seguir circulam no cotidiano. Analise-os e em seguida assinale a alternativa que contém os termos que podem ilustrar o pensamento comportamentalista:
A)Quem sabe faz, quem não sabe ensina.
B)Pau que nasce torto, morre torto; é de pequenino que se torce o pepino.
C)O conteúdo entrou (ou não entrou) na cabecinha dele; você vai escrever esta palavra repetidas vezes até aprender
D)Tal pai, tal filho; a fruta não cai longe do pé.
4.Assinale a alternativa que não se aproxima das reflexões contemporâneas acerca da avaliação escolar:
A)A avaliação é um ato mecânico. É importante entender que este ato está vinculado ao fazer provas e dar notas.
B)A avaliação é um processo que possibilita ao professor noções dos conteúdos apreendidos pelos alunos.
C)Avaliação não deve ser somente o momento da realização das provas e testes, mas um processo contínuo e que ocorre dia após dia, visando a correção de erros e encaminhando o aluno para aquisição dos objetivos previstos.
D)A avaliação está ao encontro de um conceito, de um projeto, de uma determinada concepção que fundamenta a proposta de ensino.
5.Organizar a prática pedagógica baseado no modelo metodológico de resolução de problemas requer por parte do professor o planejamento de situações de ensino e aprendizagem que sejam atividades e interveções pedagógicas adequadas às necessidades e possibilidades de aprendizagem dos alunos. Considerando essa perspectiva, classifique as seguintes práticas pedagógicas como V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas.
( F ) Rejeitar diferenças no nível de aprendizado entre os alunos.
( V ) Analisar o conhecimento prévio dos alunos.
( F ) Favorecer a segregação de alunos na sala de aula.
( V ) Favorecer a construção da autonomia intelectual dos alunos.
Assinale a alternativa que representa a sequência CORRETA:
A)V – V – F – F. B)V – V – V – F. C)F – F – V – V. D)F – V – F – V.