Buscar

Avaliação II - Sociologia Rural e Urbana

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Avaliação II - Sociologia Rural e Urbana
	1.
	Os movimentos sociais estão associados ao processo de mudança, sempre possuindo alguma reivindicação específica e certa organização na sua atuação. Sobre a ideia base dos movimentos sociais, analise as afirmativas a seguir:
I- São movimentos políticos, podendo substituir as estruturas de partidos políticos.
II- Existe uma valorização de todos os participantes, já que é necessária a organização coletiva.
III- Lutam por mudanças na estrutura social.
IV- São estritamente ligados ao governo, uma característica de todo movimento social.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	2.
	O processo de reforma agrária em um país pode ser moroso e turbulento, uma vez que depende da desapropriação de terras, que pode gerar embates políticos e interesses econômicos. Por este motivo, é que, nas últimas décadas, no Brasil, surgiram vários movimentos sociais no campo, com o objetivo de pressionar os governos a concretizar a reforma agrária no país. Quanto aos movimentos rurais, analise as afirmativas a seguir:
I- O movimento dos boias-frias refere-se àquele em que os trabalhadores rurais temporários realizaram greve, reivindicando melhores condições de trabalho.
II- O movimento sem-terra refere-se à organização de trabalhadores rurais que lutam por reforma agrária, fim de latifúndio e acesso à terra.  
III- O movimento das mulheres agricultoras refere-se unicamente à luta pelo direito a seguro de vida para acidentes de trabalho rural.
IV- O movimento das barragens refere-se a grupos organizados que lutam contra a construção de barragens, porque elas prejudicam as populações ribeirinhas.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	3.
	O processo de desenvolvimento do capitalismo ocorreu na passagem da Idade Média para a Modernidade. Muitas mudanças aconteceram neste período, alterando os meios e as relações de produção, fazendo surgir duas importantes classes sociais, a burguesia e o proletariado. Nesse sentido, para a contínua reprodução do modelo de sociedade capitalista, é necessário levar em conta seus principais pressupostos. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:
I- Produção em larga escala de mercadorias de consumo.
II- Ausência de concorrência entre as empresas capitalistas.
III- A apropriação dos meios de produção pelos operários.
IV- A transformação do trabalho operário em mercadoria. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	4.
	A estrutura fundiária consiste no formato das propriedades e estabelecimentos rurais e, principalmente, como eles estão distribuídos. No Brasil, ela é altamente concentradora, nas mãos de poucos proprietários, que detêm grandes áreas de terra. Sobre a estrutura fundiária, analise as afirmativas a seguir:
I- O modelo do sistema colonial com grandes propriedades com monocultura ajuda a entender a situação fundiária.
II- Toda a terra no Brasil tem uma grande produtividade de alimentos para a população.
III- Há uma dificuldade nos grandes latifundiários em entender a terra como um bem social, ou seja, que deve ser benéfica à sociedade.
IV- A estrutura fundiária do país é principalmente de pequenas e médias propriedades.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	5.
	No Brasil, ao longo de sua história, vários foram os movimentos migratórios ocorridos, especialmente por força de fatores econômicos, de trabalho e renda. Por este motivo, para compreendermos esses movimentos populacionais internos, precisamos considerar que os espaços em processo de crescimento econômico, em geral, costumam receber um maior quantitativo de pessoas. Levando em conta os fluxos migratórios no Brasil e suas características, analise as sentenças a seguir:
I- O primeiro fluxo migratório no Brasil foi estabelecido pelos estados do Nordeste e Sudeste, em busca de emprego, devido à construção da cidade de Brasília.
II- A industrialização foi responsável pela migração de pessoas do Sul para o Estado de São Paulo, considerada a maior de todos os tempos no país.
III- O segundo fluxo migratório ocorreu da Região Nordeste para a Amazônia, em busca de ampliação da agricultura e do garimpo.
IV- O fluxo migratório mais relevante, percebido nos últimos tempos, ocorre dos estados do Sul, São Paulo e Minas Gerais para o Centro-oeste e Amazônia, ocasionando a expansão das fronteiras agrícolas na Amazônia.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	6.
	A Sociologia é uma ciência da área das ciências sociais, que surge no século XVIII com o objetivo de explicar diversos fenômenos econômicos, sociais e culturais que assolaram os países mais desenvolvidos da Europa, por conta de um processo chamado Revolução Industrial. Nesse sentido, considerando as características da Revolução Industrial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Revolução Industrial aumentou a produção, possibilitando com isso a melhor remuneração do trabalhador.
(    ) A Revolução Industrial possibilitou melhorias no ambiente de trabalho, uma vez que o trabalhador utilizava apenas as máquinas. 
(    ) A Revolução Industrial foi responsável pela consolidação do capitalismo como o principal modo de produção que existe ainda hoje.
(    ) A Revolução Industrial possibilitou a transposição de um sistema mecânico de trabalho para um modelo artesanal.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - F.
	7.
	O MST é o mais famoso entre os cerca de 20 movimentos sociais populares no Brasil na atualidade. Tem como eixo temático central a luta pelo acesso à terra e pelo fim do latifúndio. Atua também com eixos temáticos articulados com as cidades. Sobre quem participa desses eixos temáticos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Sindicatos patronais.
	 b)
	Grandes empresas do setor de defensivos agrícolas.
	 c)
	Desempregados, moradores de rua, mobilizações contra o modelo econômico e as políticas neoliberais, articulação com outros movimentos etc.
	 d)
	Grandes empresas do setor do agronegócio.
	8.
	O capitalismo não oferece as mesmas condições e oportunidades a todos. Dentro do capitalismo, não se investe no que é necessário à produção, investe-se no que é lucro. Desta forma, os grandes produtores de riquezas são os trabalhadores da cidade e do campo. Se eles pararem de trabalhar não há riqueza, não há bens necessários à vida. Sobre esses trabalhadores da cidade e do campo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	São os que mais ganham.
	 b)
	São os que têm o poder decisório.
	 c)
	São os que menos trabalham.
	 d)
	São os que menos ganham.
	9.
	Não é qualquer terra que é passível de reforma agrária. Existem condições específicas que desapropriam os proprietários de suas terras. Sobre essas condições de desapropriação, analise as afirmativas a seguir:
I- Somente a grande propriedade pode ser desapropriada.
II- Qualquer terra sem produtividade pode ser desapropriada.
III- O órgão responsável pela reforma agrária é o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA)
IV- O Brasil possui uma alta concentração deterra nas mãos de grandes proprietários.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	10.
	O capitalismo é o modo de produção predominante no mundo contemporâneo. Contudo, ele se desenvolveu de formas distintas ao longo do tempo e de acordo com a localidade, assim adquire denominações específicas de acordo com certas características. Sobre essas subclassificações, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Capitalismo industrial.
II- Capitalismo financeiro monopolista.
(    ) Desenvolvimento do processo de globalização da economia.
(    ) Surgem grandes empresas que dominam o mercado de um produto/serviço.
(    ) Grande avanço na tecnologia, implantando a produção mecanizada. 
(    ) Base do capitalismo contemporâneo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - II - II.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	II - II - I - I.
	 d)
	I - I - I - II.

Outros materiais