Desenvolvimento Gerencial e Liderança - Avaliação II

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27/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Keity Costa de Jesus (1059683)
Disciplina: Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513243) ( peso.:1,50)
Prova: 20010707
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Para ter reuniões mais produtivas e que ofereçam resultados para a organização, faz-se necessário levar em
consideração alguns pontos. Sobre os pontos que devem ser levados em consideração, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Postura, pauta, recursos e participantes.
 b) Pauta, espaço físico, postura e participantes.
 c) Postura, pauta, espaço físico e recursos.
 d) Espaço físico, postura, recursos e participantes.
2. Gil (2011) apresenta a pirâmide de Maslow, que retrata a hierarquia das necessidades humanas. Essa hierarquia
representa como o ser humano supre as suas necessidades mais elementares, novas necessidades devem ser
supridas e assim sucessivamente, até atingir o topo máximo das suas necessidades. Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta a estrutura da hierarquia das necessidades humanas, na ordem da base ao topo:
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 11. Reimpressão. São Paulo:
Atlas, 2011.
 a) Estima, Segurança, Fisiologia, Relacionamento, Realização Pessoal.
 b) Realização Pessoal, Estima, Relacionamento, Segurança, Fisiologia.
 c) Fisiologia, Segurança, Relacionamento, Realização Pessoal, Estima.
 d) Fisiologia, Segurança, Relacionamento, Estima, Realização Pessoal.
3. Reuniões são procedimentos de gestão de muita importância para todos os tipos de organização. Não existem
organizações que não façam reuniões, entretanto, o modelo de reunião e a periodicidade, são escolhas da própria
organização e de seus representantes. De acordo com Gil (2011), a natureza das reuniões pode ser classificada
em cinco categorias. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Reuniões de avaliações.
II- Reuniões informativas.
III- Reuniões de tomadas de decisão.
IV- Reunião de planejamento.
V- Reuniões para soluções de problemas.
( ) O futuro da organização deve ser concebido.
( ) É pertinente que as notícias sejam repassadas.
( ) O problema deve ser levado a conhecimento de todos, para que se sintam capazes de solucioná-los.
( ) Analisar a implementação e as soluções encontradas para novas sugestões e/ou críticas.
( ) Várias soluções podem ser sugeridas para a resolução de um problema, entretanto, muitas vezes poucas ou
apenas uma solução deve ser escolhida como a mais adequada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. São Paulo: Atlas, 2011.
 a) IV - II - V - I - III.
 b) IV - II - III - I - V.
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 c) IV - I - III - II - V.
 d) II - I - IV - V - III.
4. Existem grandes diferenças entre os líderes de todos os tempos. A cada tempo histórico e diante das novas
demandas, as lideranças e as decisões são exercidas de diversas maneiras e motivadas por diferentes motivos.
Entretanto, os estudos sobre liderança indicam que algumas habilidades são necessárias para o desempenho de
um bom líder. Sobre as competências de um líder, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Habilidade - inteligência - tomada de decisão - comprometimento - comunicação - humildade.
 b) Habilidade - descentralização de decisão - envolvimento - persuasão - obtusidade austeridade.
 c) Acuidade - resiliência - repartição de decisão - comunicação - oralidade - generosidade.
 d) Agilidade - sapiência - democratização da decisão - omissão - interlocução - austeridade.
5. A teoria da equidade está baseada na igualdade de salário, remuneração e recompensa oferecidas pelas
empresas ou organizações. A prática ou não da equidade só é percebida se comparada com a remuneração e com
as recompensas recebidas por outrem, quando em funções equivalentes. A equidade, princípio basilar da
Administração Pública, também é importante referência para as organizações privadas, porque, muitas vezes,
determina o perfil motivacional dos colaboradores de uma organização. Acerca das percepções sobre a equidade,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Há comparação entre a remuneração e o desempenho similares de funcionários.
( ) Equidade não deve ser relacionada à satisfação pessoal e à motivação organizacional.
( ) Há comparação entre os benefícios instituídos a favor de uma categoria e com relação ao tempo de serviço e
talento.
( ) A organização privada pode adotar a política salarial que quiser, e isso não afeta a motivação dos
funcionários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F - F.
 b) V - V - V - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
6. O psicólogo Frederick Herzberg contribui fortemente para com os estudos da motivação ao considerar os fatores
higiênicos e motivacionais. Para Gil (2011), os fatores motivadores devem ser promovidos pelos gerentes para
manter sempre sua equipe motivada e, por outro lado, manter tais fatores depende da satisfação no trabalho e do
envolvimento do empregado. Sobre como o colaborador se sente em relação ao seu cargo a partir dos fatores
motivacionais, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 1. ed.11. reimpr. São Paulo:
Atlas, 2011.
 a) Salário.
 b) Progresso profissional.
 c) Reconhecimento.
 d) Realização.
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7. Quando temos algo a fazer, a primeira coisa que pensamos é no tempo que dispomos e geralmente não
planejamos esse tempo antes de iniciar a tarefa. Para Montana e Charnov (2003), o tempo possui cinco
características. Sobre essas características, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Você pode comprar o tempo. 
( ) O tempo é totalmente substituível. 
( ) O tempo está em escassez de oferta. 
( ) O tempo é totalmente perecível. 
( ) A oferta do tempo é totalmente inelástica. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MONTANA, Petrick J.; CHARNOV, Bruce H. Administração. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
 a) F - F - V - V - V.
 b) V - V - F - V - F.
 c) V - F - F - V - V.
 d) F - F - V - F - V.
8. Quando uma pessoa busca a motivação, na verdade busca satisfazer uma necessidade que é gerada por um
motivo. Este motivo perde relevância quando é satisfeito e, então, outras necessidades começam a ganhar espaço.
Para Gil (2011), os motivos também perdem força quando existe algum tipo de bloqueio. Quando o resultado para
a satisfação não é positivo, pode levar as pessoas à frustração e, por isso, elas tendem a desenvolver
comportamentos irracionais. Como são nomeados esses comportamentos?
FONTE: GIL, Antônio Carlos. Gestão de pessoas: enfoque nos papéis profissionais. 1. ed. 11. reimpr. São Paulo:
Atlas, 2011.
 a) Aceitação, Deslocamento, Racionalização, Submissão, Fixação, Fuga, Resignação.
 b) Ameaça, Deslocamento, Racionalização, Progressão, Fixação, Fuga, Resignação.
 c) Agressão, Demissão, Racionalização, Submissão, Fixação, Fuga, Resignação.
 d) Agressão, Deslocamento, Racionalização, Regressão, Fixação, Fuga, Resignação.
9. Ao tratar de organizações, é preciso ter em mente que há uma estrutura hierárquica a ser respeitada e entendida.
Essa estrutura diz respeito aos níveis existentes entre subordinados e gerência. Sobre o papel do gerente dentro
de uma organização,assinale a alternativa INCORRETA:
 a) Trabalha dentro de uma estrutura organizacional rígida.
 b) Emprega recursos humanos, informações e tecnologia para que sejam produzidos os bens e serviços.
 c) É alguém responsável pelo desempenho do trabalho de uma ou mais pessoas na organização.
 d) Utiliza os recursos para alcançar o alto desempenho, que ocorre através das funções de planejamento,
organização, direção e controle.
10. Bergamini (2008) apresenta o estudo de McGregor em que existem duas teorias vinculadas à motivação do
indivíduo ao trabalho, às suas relações e ao seu comportamento, embora, muitas vezes, os indivíduos não
percebam que possuam tal perfil de personalidade. Uma delas é a teoria X, e a outra é a teoria Y. Diante das
afirmações de McGregor quanto à teoria X, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BERGAMINI, Cecília Witaker. Motivação nas organizações. 5. ed. 2 reimpressão. São Paulo: Atlas, 2008.
 a) O trabalho é fonte de motivação.
 b) As pessoas podem ser automotivadas.
 c) As pessoas aprendem a aceitar e assumem desafios.
 d) Os seres humanos não gostam de trabalhar.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.