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1 Questão Os enunciados dos objetivos devem começar com um verbo no infinitivo e este verbo deve indicar uma ação passível de mensuração. São exemplos de verbos usados na formulação dos objetivos para determinar estágio cognitivo de compreensão: Descrever, discutir, esclarecer, examinar, explicar, expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever. Aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, examinar, provar, investigar e experimentar. Apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar, relatar, repetir, sublinhar e nomear. Analisar, classificar, comparar, constatar, criticar, debater, diferenciar, distinguir, examinar, provar, investigar e experimentar. Aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, interpretar, inventariar, manipular, praticar, traçar e usar. Explicação: Ler o conteúdo online 2 Questão Marque a alternativa que indica a Resolução que define as diretrizes e normas regulamentadoras de pesquisas envolvendo seres humanos. Resolução 196/96 (Brasil, 1996) Resolução 199/99 (Brasil, 1999) Resolução 197/97 (Brasil, 1997) Resolução 198/98 (Brasil, 1998) Resolução 169/96 (Brasil, 1996) Explicação: Ler o conteúdo online 3 Questão Os enunciados dos objetivos devem começar com um verbo no infinitivo, e este verbo deve indicar uma ação passível de mensuração. São exemplos de verbos usados na formulação dos objetivos para determinar estágio cognitivo de análise: Aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, interpretar, inventariar, manipular, praticar, traçar e usar. Aplicar, demonstrar, empregar, ilustrar, examinar, provar, investigar e experimentar. Descrever, discutir, esclarecer, examinar, explicar, expressar, identificar, localizar, traduzir e transcrever. Analisar, classificar, comparar, constatar, criticar, debater, diferenciar, distinguir, examinar, provar, investigar e experimentar. Apontar, arrolar, definir, enunciar, inscrever, registrar, relatar, repetir, sublinhar e nomear. Explicação: Ler o conteúdo online
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