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29/06/2020 Kosmos · Kosmos https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146204/1077499 1/6 Estatística experimental Professor(a): Natália Maira Braga Oliveira (Doutorado) 1) 2) 3) Vamos começar? A Avaliação Presencial – 2ª Chamada (AP2) é destinada aos alunos que agendaram a AP1 e não compareceram. Ela é composta por questões objetivas, tem duração de 1 (uma) hora e corresponde a 60% da média desta disciplina. Não é permitido consultar o material de estudos ou realizar pesquisas na internet enquanto você realiza a atividade. Fique atento! Após responder às questões, você só tem uma oportunidade de finalizá-la, clicando em "enviar". Boa prova! Em um planejamento fatorial 24 completo, sem réplica, quais dos efeitos podem, a princípio, ser utilizados para cálculo do erro? Alternativas: Média e efeito de interação entre três fatores. Efeitos principais e de interação de dois fatores. Efeitos principais e de interação. Efeitos de interação entre três e quatro fatores. CORRETO Efeitos principais e média. Código da questão: 33727 Considere o seguinte estudo experimental: Os níveis de cinco fatores foram analisados e para cada nível foram feitas quatro observações. Os experimentos foram realizados na ordem crescente de um dos fatores. Qual foi a técnica utilizada para definição dos ensaios e qual técnica faltou utilizar? Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, ambas as respostas. Alternativas: Aleatorização e blocagem. Blocagem e aleatorização. Réplica e aleatorização. CORRETO Réplica e blocagem. Otimização e réplica. Código da questão: 33652 Assinale qual das seguintes alternativas contém um exemplo de modelo enxuto obtido a partir de um planejamento fatorial completo de dois fatores. O período de realização da Avaliação Presencial é das 13:00 às 14:00 (horário oficial de Brasília). ATENÇÃO! Você DEVE clicar em "Enviar" antes do horário previsto para o encerramento, caso contrário, a sua nota NÃO será computada. Resolução comentada: Quando não são feitas réplicas, podem ser utilizados os efeitos de interação com mais de dois fatores para calcular o erro residual. Isso porque os coeficientes do modelo têm uma hierarquia, sendo mais importantes os de ordem mais baixa. Assim, no caso de um planejamento com k = 4 (número de fatores), as interações com mais de dois fatores são as de 3 e 4 fatores. Resolução comentada: A réplica foi a técnica utilizada, já que foram feitas quatro observações por nível das variáveis, tratando-se da repetição dos ensaios sob as mesmas condições experimentais. Já a aleatorização não foi feita, pois os experimentos não foram realizados de maneira aleatória, o que compromete os resultados obtidos, pois ruídos podem ser confundidos com os efeitos das variáveis independentes. 29/06/2020 Kosmos · Kosmos https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146204/1077499 2/6 4) Alternativas: INCORRETO CORRETO Código da questão: 33730 Alternativas: I – F; II – F; III – V; IV – V. I – V; II – V; III – F; IV – V. I – V; II – F; III – F; IV – F. CORRETO I – V; II – F; III – V; IV – F. I – F; II – V; III – F; IV – F. Código da questão: 33692 Resolução comentada: Resolução comentada: Sobre as afirmações feitas, tem-se as seguintes justificativas: I – ( V ) Trata-se de um planejamento fatorial completo de dois níveis para dois fatores (22) com 3 réplicas. II – ( F ) Para esse planejamento tem-se dois efeitos principais e dois de interação. JUSTIFICATIVA: Na verdade, tem-se a média, dois efeitos principais (1 e 2) e um efeito de interação (12). III – ( F ) Para cálculo da média considera-se apenas 4 das observações experimentais. JUSTIFICATIVA: São utilizadas todas, ou seja, as 12 observações experimentais para cálculo da média. IV – ( F ) O desvio padrão dos efeitos é igual à metade do desvio padrão da média. JUSTIFICATIVA: É o contrário, o desvio padrão dos efeitos é o dobro do desvio padrão da média. 29/06/2020 Kosmos · Kosmos https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146204/1077499 3/6 5) 6) 7) Sobre a otimização utilizando a metodologia das superfícies de resposta, assinale a alternativa correta. Alternativas: Quando o ponto de ótimo global não é encontrado, faz-se um deslocamento do planejamento de experimentos aumentando em um nível cada um dos fatores. Otimizar significa obter os valores dos fatores que maximizam a resposta. Encontrar o ponto de ótimo consiste em extrapolar o modelo empírico até obter a melhor resposta. Na região do ponto de ótimo, a superfície é curva, necessitando de modelos quadráticos para modelá-la. CORRETO Tal metodologia se baseia na análise gráfica de curvas bidimensionais, denominadas superfícies. Código da questão: 34051 A distribuição normal é o modelo estatístico mais largamente utilizado. Com base nesse conceito, assinale a alternativa correta. Alternativas: Se os erros forem dependentes e sistemáticos, pode se mostrar que o erro total terá uma distribuição normal. A distribuição normal é representada por curvas simétricas e em forma de sino, podendo ter centros e dispersões diferentes. CORRETO Conhecendo o desvio padrão amostral, pode-se determinar o intervalo de confiança para a média populacional a partir da distribuição normal. Variáveis aleatórias com diferentes médias e variâncias não podem ser modeladas pela distribuição normal. A distribuição normal padrão possui média igual à unidade e desvio padrão nulo. Código da questão: 33665 Resolução comentada: Otimizar significa obter os valores dos fatores que produzem a melhor resposta (que pode ser a mínima, como por exemplo no caso de custos). Para isso, interpola-se nas faixas de valores dos fatores utilizadas para obtenção do modelo empírico. Isso porque não é adequado fazer extrapolações com modelos empíricos. Quando o ponto de ótimo global não é encontrado, faz-se um deslocamento do planejamento de experimentos na direção de máxima inclinação. Por fim, na região do ponto ótimo global, a superfície é curva, necessitando de modelos quadráticos para descrevê-la. As superfícies de respostas traçadas a partir dos modelos empíricos são tridimensionais, sendo suas correspondentes bidimensionais denominadas curvas de nível. Resolução comentada: Sendo os erros independentes e aleatórios, pode se mostrar que o erro total terá uma distribuição normal aproximada. Variáveis aleatórias com diferentes médias e variâncias podem ser modeladas pela distribuição normal, escolhendo apropriadamente o centro e a largura da curva. A distribuição normal padrão é aquela que possui média nula e desvio padrão igual à unidade. Por fim, a distribuição normal é utilizada para determinar intervalos de confiança para a média populacional com base em desvios padrões populacionais. 29/06/2020 Kosmos · Kosmos https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146204/1077499 4/6 8) Alternativas: 19. CORRETO 5. 15. 61. 28. Código da questão: 33687 A análise de variância é um método de avaliação dos modelos empíricos que examina os (as) _______ . De modo que quanto menor a soma quadrática ______ melhor é o modelo. Assinale a alternativa que contém as palavras adequadas às lacunas. Alternativas: observações, total; predições, total; resíduos, residual; CORRETO quadrados dos valores, total; observações, residual. Código da questão: 33735 Resolução comentada: Sendo a média igual a 647, uma precisão de 2% equivale a L = 0,02 x 647 = 12,94. Além disso, o valor de z correspondente a 97,5% de confiança equivale a z = 2,24. Assim, N > (2,24 x 25/12,94)2 = 18,7. Portanto, N deve ser maior ou igual a 19 para obter um intervalo de 97,5% de confiança com 2% de precisão. Resolução comentada: A análise de variância é um método muito utilizado para quantificar a qualidade de ajuste do modelo, baseando-se para isso no exame dos resíduos do mesmo. De modo que quanto menor for a soma quadrática residual, maior será a fração da soma quadrática total descrita pela equação de regressão e, portanto, melhor será o ajuste do modelo. 29/06/2020Kosmos · Kosmos https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146204/1077499 5/6 9) 10) Alternativas: 1,60; 0,03; 12. 0,37; 0,03; 12. 0,19; 0,19; 6. 0,27; 1,60; 5. 0,37; 0,19; 10. CORRETO Código da questão: 33691 Os dados experimentais a seguir são tempos de nado, em segundos, de alguns atletas na prova de 100 m. 49,9 64,4 60,7 56,7 57,0 63,3 50,2 59,4 57,9 Qual das seguintes alternativas corresponde, respectivamente, à média e ao desvio padrão da amostra? Alternativas: 57,9 s; 6,5 s. 57,7 s; 5,1 s. CORRETO 56,7 s; 6,8 s. 26,0 s2; 57,9 s. 5,1 s; 57,7 s; Resolução comentada: Resolução comentada: Para cálculo da média, são somados todos os valores amostrais e divide-se o valor obtido pelo número de observações que há na amostra (N = 9), obtendo assim o valor de 57,7 s. Já para cálculo do desvio padrão, faz-se o somatório dos quadrados das diferenças entre os valores amostrais e a média, dividido por N – 1 = 8 e, do valor obtido, tira-se a raiz quadrada. 29/06/2020 Kosmos · Kosmos https://ava.ksms.com.br/m/aluno/disciplina/index/2146204/1077499 6/6 Código da questão: 33661 Arquivos e Links
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