EXPERIMENTO VIRTUAL DA JOANINHA

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EXPERIMENTO VIRTUAL DA JOANINHA 
Introdução 
O movimento circular ou rotacional ocorre quando uma força de módulo constante é aplicada em uma direção perpendicular à velocidade de um móvel, de forma que o módulo dessa velocidade mantenha-se constante, alterando somente sua direção e seu sentido. A força aplicada nesse caso é denominada força centrípeta. Para que seja melhor entendido, o movimento circular é dividido em duas partes: a parte angular e a parte espacial. Enquanto o móvel desloca-se no espaço, o ângulo formado em relação ao seu eixo de rotação também varia. Por isso, ao tratarmos do movimento circular, falamos de conceitos como deslocamento angular e velocidade angular.
Objetivos 
Através do experimento virtual da joaninha, pretende-se compreender como funciona na prática os conceitos de movimento rotacional, bem como identificar a relação deste para com à posição (x,y), à velocidade e à aceleração por meio de vetores ou gráficos. 
Equipamento
· Computador com acesso à internet.
Procedimento
Para fazer o download do experimento virtual é necessário acessar o seguinte link https://phet.colorado.edu/pt_BR/simulation/legacy/rotation, clicar na imagem que surgirá, esperar até que apareça uma nova janela onde deverá clicar em “EXECUTAR”, feito isso o experimento abrirá automaticamente.
Na interface “Intro”, digite o ângulo e a velocidade angular desejada e aperte o botão “Iniciar”. Isso irá mostrar o movimento da joaninha sobre a plataforma giratória e também pode-se observar o vetor velocidade e vetor aceleração da joaninha.
Na interface “Rotação” digite o ângulo (theta) e a velocidade angular (ômega) desejada e aperte o botão “Ir”. Isso irá mostrar o movimento da joaninha sobre a plataforma giratória. Do lado esquerdo pode-se observar os gráficos formados através dos valores digitados do lado direito da interface.
Dados Experimentais e Análise
Interface “Intro”: 
Quando números positivos são digitados no campo “Ângulos” a joaninha gira em sentido anti-horário, quando números negativos são digitados a joaninha gira em sentido horário, ou seja, o sentido do deslocamento angular é positivo se anti-horário e negativo se horário.
Quando números positivos são digitados no campo “Velocidade Angular” a joaninha gira em sentido anti-horário e os vetores velocidade e aceleração aumentam. Quando números negativos são digitados a joaninha gira em sentido horário e os vetores citados acima aumentam da mesma forma.
Interface “Rotação”: 
Nesta interface a questão do “Ângulo” e da “Velocidade Angular” ocorre da mesma forma que na “Interface ‘Intro’ ” e pode-se observar as mesmas situações retratadas acima. O que muda é a inserção dos gráficos condizentes ao que se foi digitado anteriormente. 
Pode-se observar que através dos gráficos que a velocidade angular é uma relação entre a variação do deslocamento e a variação do tempo. E que a aceleração angular é a derivada segunda da relação deslocamento e tempo. Quando a posição da joaninha é constante as ondas do gráfico de posição (x,y) também são constantes, a mudança de local desta, implica a plotagem do gráfico diretamente.
Conclusão 
Com a execução da experiência mencionada conseguimos alcançar a ideia principal do conteúdo de forma divertida e interessante. Onde muitas observações puderam ser feitas de forma recreativa.