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F R E N T E 1 25 1 FMABC As grandezas físicas podem ser escalares ou vetoriais. As vetoriais são aquelas que possuem cará- ter direcional. Das alternativas abaixo, assinale aquela que tem apenas grandezas vetoriais. a Força, massa e tempo. b Tempo, temperatura e velocidade. c Potência, temperatura e densidade. d Deslocamento, massa e trabalho. e Velocidade, força e deslocamento. 2 UFPB Considere os vetores A, B e F nos diagramas numerados de I a IV. I. F A B II. F A B III. F A B IV. F A B Os diagramas que, corretamente, representam a rela- ção vetorial F A B = - são apenas: a I e III. b II e IV. c II e III. d III e IV. e I e IV. 3 Acafe 2015 Considere a árvore de natal de vetores, montada conforme a figura a seguir. 1 cm 1 cm A alternativa correta que apresenta o módulo, em cm, do vetor resultante é: a 4 b 0 c 2 d 6 4 Mackenzie 2016 P 1 P 3 P 2 P 4 a b d c Uma partícula move-se do ponto P1 e P4 em três des- locamentos vetoriais sucessivos a , b e d . O vetor c representa o vetor deslocamento resultante dos três vetores a , b e d . Então o vetor deslocamento d é a c - (a + b ) b a + b + c c (a + c ) - b d a - b + c e c - a + b 5 UnB Considere um relógio com mostrador circular de 10 cm de raio, e cujo ponteiro dos minutos tem com- primento igual ao raio do mostrador. Considere esse ponteiro como vetor de origem no centro do relógio e direção variável. O módulo da soma dos três vetores determinados pela posição desse ponteiro quando o relógio marca exatamente 12h, 12h20min e 12h40min é, em centímetros, igual a: a 30 b 10 1 3( )+ c nulo d 20 e 37 6 Unitau Consideramos quatro vetores de módulos iguais a 5,0, tais que, ao se determinar sua resultante pelo método do polígono, observa-se um quadrado, dando resultante nula. Se trocarmos os sentidos de dois deles, consecutivos, a resultante terá módulo aproximadamente igual a: a zero b 5,0 c 8,0 d 10,0 e 14,0 7 Unifor A soma de dois vetores de módulos 12 N e 18 N tem certamente o módulo compreendido entre: a 6 N e 18 N b 6 N e 30 N c 12 N e 18 N d 12 N e 30 N e 29 N e 31 N 8 Fatec Dados os vetores A, B e C, representados na gura em que cada quadrícula apresenta lado corres- pondente a uma unidade de medida, é correto armar que a resultante dos vetores tem módulo: A B C a 1 b 2 c 3 d 4 e 6 Exercícios propostos FÍSIca Capítulo 6 Cinemática vetorial26 9 EEAR 2019 Dois vetores V1 e V2 formam entre si um ângulo θ e possuem módulos iguais a 5 unidades e 12unidades, respectivamente. Se a resultante entre eles tem módulo igual a 13 unidades, podemos afirmar corretamente que o ângulo θ entre os vetores V1 e V2 vale: a 0° b 45° c 90° d 180° 10 Dados os vetores: a 4 i 2 j, = b 3 i j = - - e c 5 i 4 j, = em que i e j são vetores ortogonais, resolva a equa- ção: c 3b 2a 3x. = 11 Dois vetores perpendiculares entre si, a e b, são tais que: a b 17 e a b 13 + = + = Determine os módulos de a e b , sabendo que a b . > 12 Enem Um foguete foi lançado do marco zero de uma estação e após alguns segundos atingiu a posição (6, 6, 7) no espaço, conforme mostra a figura. As dis- tâncias são medidas em quilômetros. x y z (0, 0, 0) (6, 6, 7) Considerando que o foguete continuou sua trajetória, mas se deslocou 2 km para frente na direção do eixo x, 3 km para trás na direção do eixo y, e 11 km para frente, na direção do eixo z, então o foguete atingiu a posição: a (17, 3, 9) b (8, 3, 18) c (6, 18, 3) d (4, 9, –4) e (3, 8, 18) 13 PUC-RS As informações a seguir referem-se a um mo- vimento retilíneo realizado por um objeto qualquer. I. A velocidade vetorial pode mudar de sentido. II. A velocidade vetorial tem sempre módulo cons- tante. III. A velocidade vetorial tem direção constante. A alternativa que representa corretamente o movi- mento retilíneo é: a todas. b somente III. c somente II. d somente II e III. e somente I e III. 14 Esal O movimento retilíneo uniformemente acelerado tem as seguintes características. a Aceleração normal nula; aceleração tangencial constante diferente de zero e de mesmo sentido que a velocidade. b Aceleração normal constante diferente de zero; aceleração tangencial nula. c Aceleração normal nula; aceleração tangencial constante diferente de zero e de sentido oposto ao da velocidade. d Aceleração normal constante diferente de zero e de mesmo sentido que a velocidade. e As acelerações normal e tangencial não são gran- dezas relevantes ao tratamento deste tipo de movimento. 15 PUC-Minas Leia atentamente os itens a seguir, tendo em vista um movimento circular e uniforme. I. A direção da velocidade é constante. II. O módulo da velocidade não é constante. III. A aceleração é nula. Assinale: a se apenas I e III estiverem incorretas. b se todas estiverem incorretas. c se apenas I estiver incorreta. d se apenas II estiver incorreta. e se apenas III estiver incorreta. 16 UFRGS 2012 A figura abaixo apresenta, em dois instan- tes, as velocidades v1 e v2 de um automóvel que, em um plano horizontal, se desloca numa pista circular. Com base nos dados da gura, e sabendo-se que os módulos dessas velocidades são tais que v1> v2, é correto armar que a a componente centrípeta da aceleração é diferente de zero. b a componente tangencial da aceleração apresenta a mesma direção e o mesmo sentido da velocidade. c o movimento do automóvel é circular uniforme. d o movimento do automóvel é uniformemente ace- lerado. e os vetores velocidade e aceleração são perpendi- culares entre si. 17 UEPG 2016 Sobre o movimento dos corpos, assinale o que for correto. 01 A trajetória retilínea ou curvilínea descrita por um corpo depende do sistema de referência adotado. 02 No movimento circular uniforme, as acelerações tangencial e centrípeta são nulas. 04 Fisicamente, o ponto material é qualquer corpo cujas dimensões não interfiram no estudo de de- terminado fenômeno. 08 Em um movimento retilíneo uniforme, o valor da tangente trigonométrica no gráfico posição (x) em função do tempo (t) nos fornece o valor da acele- ração descrita pelo movimento de um corpo. 16 Um carro faz uma viagem de Ponta Grossa a Curi- tiba e fica 10 min parado devido ao pedágio. Para calcular sua velocidade média na viagem, deve-se descontar do tempo total o tempo em que ele não estava se movimentando. Soma: F R E N T E 1 27 18 Unifor As armações abaixo referem-se ao movimento de um automóvel que percorre, com velocidade escalar constante de 60 km/h, um trecho de estrada com muitas curvas, durante 16 min. I. O deslocamento escalar foi de 16 km. II. A aceleração vetorial do automóvel foi constante. III. A aceleração vetorial do automóvel foi sempre nula. Dentre as armações: a somente I é correta. b somente II é correta. c somente III é correta. d somente II e III são corretas. e todas são corretas. 19 UFMS No estudo do movimento, é correto afirmar que: a em movimento uniforme, o vetor velocidade nunca varia. b em trajetória retilínea, pode haver aceleração centrípeta. c em movimento uniforme, pode haver aceleração. d em movimento retilíneo e uniforme, o vetor acele- ração pode variar. e em movimento uniformemente variado, a velocida- de nunca pode ser nula. 20 FCC Durante o seu estudo de mecânica, um aluno realizou diversas experiências de laboratório. Re- visando-as, reuniu as guras 1, 2, 3 e 4, obtidas em experiências diferentes. Os pontos indicam as posi- ções de um móvel, obtidas em intervalos de tempo iguais. Analisando as guras, ocorreu ao aluno a seguinte pergunta: “Em quais das experiências a aceleração do móvel não foi nula?”. 1 2 3 4 Respondeu à questão, armando: a apenas em 1 e 3. b apenas em 1, 3 e 4. c apenas em 2 e 4. d apenas em 2, 3e 4. e nas quatro. 21 UFG Associe as alternativas A, B, C, D e E abaixo com as proposições I, II, III, IV e V. v e a são a velocidade e a aceleração instantâneas, respectivamente: a v a b v a c v a d v a = 0 e v a J I. movimento de velocidade vetorial constante no tempo. J II. movimento retilíneo acelerado. J III. movimento retilíneo retardado. J IV. movimento circular de velocidade escalar cons- tante. J V. movimento circular uniformemente acelerado. 22 Uneb Um jogador de golfe necessita de quatro tacadas para colocar a bola no buraco. Os quatro deslocamentos estão representados na gura ao lado. Sendo d1=15 m, d2=6,0m, d3=3,0 m e d4=1,0m, a distância inicial da bola ao buraco era, em metros, igual a: 2 d buraco 1 d 4 d 3 d a 5,0 b 11 c 13 d 17 e 25 23 UFPB Um cidadão está à procura de uma festa. Ele parte de uma praça, com a informação de que o en- dereço procurado estaria situado a 2 km ao norte. Após chegar ao referido local, ele recebe nova infor- mação de que deveria se deslocar 4 km para o leste. Não encontrando ainda o endereço, o cidadão pede informação a outra pessoa, que diz estar a festa acontecendo a 5 km ao sul daquele ponto. Seguindo essa dica, ele finalmente chega ao evento. Na situa- ção descrita, o módulo do vetor deslocamento do cidadão, da praça até o destino final, é: a 11 km b 7 km c 5 km d 4 km e 3 km FÍSICA Capítulo 6 Cinemática vetorial28 24 UFPB Uma bola de bilhar sofre quatro deslocamentos sucessivos representados pelos vetores d , d , d e d , 1 2 3 4 apre sentados no diagrama a seguir. y x 3 2 1 3210 –3 –2 –1 –3 –2 –1 d1 d2 d3 d4 O deslocamento resultante d da bola está correta- mente descrito em: A d 4î 2 ĵ = − + d 2î 4 ĵ = − + C d 2î 4 ĵ = + D d 4î 2 ĵ = + d 4î 4 ĵ = + 25 FCMSC Uma partícula se move em um plano, em re- lação a um sistema de eixos cartesianos xos, sendo x e y as coordenadas de sua posição. Os grácos a seguir nos dão x e y em função do tempo t. 20 4 6 8 t(s) 2 4 6 8 t(s) x(cm) 40 30 20 10 y(cm) 0 40 30 20 10 Dentre os valores a seguir, o que mais se aproxima do módulo do vetor deslocamento do móvel entre os instantes t = 2,0 s e t = 9,0 s é: A 10 cm 20 cm C 30 cm D 40 cm 50 cm 26 Insper 2019 Existem cidades no mundo cujo traçado visto de cima assemelha-se a um tabuleiro de xadrez. Considere um ciclista trafegando por uma dessas ci- dades, percorrendo, inicialmente, 2,0km no sentido leste, seguindo por mais 3,0km no sentido norte. A seguir, ele passa a se movimentar no sentido leste, percorrendo, novamente, 1,0 km e finalizando com mais 3,0km no sentido norte. Todo esse percurso é realizado em 18 minutos. A relação percentual entre o módulo da velocidade vetorial média desenvolvida pelo ciclista e a respectiva velocidade escalar média deve ter sido mais próxima de A 72%. 74%. C 77%. D 76%. 70%. 27 Considere uma partícula em movimento sobre o plano cartesiano Oxy. Suas coordenadas de posição variam em função do tempo conforme mostram os gráficos a seguir. 5,0 1,0 0 2,0 x(m) t(s) 4,0 1,0 0 2,0 y(m) t(s) No intervalo de t0 = 0 a t1 = 2,0 s, calcule: a) a intensidade do deslocamento vetorial da partícula. b) a intensidade da sua velocidade vetorial média. 28 Vunesp A escada rolante que liga a plataforma de uma estação subterrânea de metrô ao nível da rua move-se com velocidade constante de 0,80 m/s. a) Sabendo-se que a escada tem uma inclinação de 30° em relação à horizontal, determine, com o au- xílio da tabela adiante, a componente vertical de sua velocidade. Ângulo q sen q cos q ,500 0,867 ,867 0,500 b) Sabendo-se que o tempo necessário para que um passageiro seja transportado pela escada, do nível da plataforma ao nível da rua, é de 30 segundos, determine a que profundidade se encontra o nível da plataforma em relação ao nível da rua. 29 Uerj Pardal é a denominação popular do dispositivo óptico-eletrônico utilizado para fotografar veículos que superam um determinado limite estabelecido de velocidade V. Em um trecho retilíneo de uma estrada, um pardal é colocado formando um ângulo q com a direção da velocidade do carro, como indica a figura a seguir. v Suponha que o pardal tenha sido calibrado para regis- trar velocidades superiores a V, quando o ângulo q = 0°. A velocidade v do veículo que acarretará o registro da infração pelo pardal, com relação à velocidade pa- drão V, será de: A V⋅senq V⋅cosq C V senq D V cosq