História da América (HIS26) AV2

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30/06/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: História da América (HIS26)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:514363) ( peso.:1,50)
Prova: 20591189
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O processo de independência das colônias espanholas nas Américas encontra alguns paralelos com o processo de independência dos EUA. As c
espanholas, a exemplo das inglesas na América do Norte, estavam insatisfeitas com a opressão e o domínio da metrópole. Entretanto, ao contrár
havia acontecido aos EUA e depois no Brasil, as colônias espanholas nas Américas se fragmentaram após a independência. Quanto às causas d
fragmentação política da América Espanhola após a independência, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A Inglaterra não tinha interesse na fragmentação política da América Espanhola.
 b) A divisão dos colonos entre os adeptos do capitalismo e do socialismo levou à fragmentação.
 c) A enorme diversidade sociocultural e a escassez populacional contribuíram na fragmentação.
 d) Os colonos se dividiram em razão da discordância quanto ao destino a ser dado aos escravos.
2. "Entre 1814 e 1817, o brilhante general José de San Martín treinara um exército patriota argentino-chileno combinado no oeste da Argentina, depo
atravessara os Andes inesperadamente, em um ataque-surpresa semelhante ao de Bolívar e decisivamente derrotara os realistas chilenos. San M
aclamado como herói na capital chilena, onde seu movimento ganhou força durante três anos antes de lançar uma expedição ao norte, contra Lim
San Martín nasceu na Argentina em 1778 e, favorecido pela posição social de sua família, pode receber uma educação de qualidade notável. Na 
1810, entra em contato com ideais revolucionários e pretende aplicá-los na Argentina. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeir
as falsas:
( ) Ao lado de Simón Bolívar, José de San Martín consegue afirmar a tomada do Peru e consolidar o processo de independência do país em 182
( ) San Martín e Simón Bolívar se destacaram na historiografia latino-americana como dois dos maiores ferrenhos defensores da república como
governo.
( ) Ao contrário de Simón Bolívar, as ações emancipatórias de José de San Martín limitaram-se ao território argentino e à sua futura independên
( ) Se defrontarmos as conquistas de Bolívar com as de San Martín, veremos que o último teve um papel secundário nas independências da Am
hispânica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CHASTEEN, John Charles. América Latina: Uma História de Sangue e Fogo. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
3. O processo de independência da América espanhola tem na figura de Simon Bolívar um dos seus maiores nomes. Fazendo parte da elite colonial
fez sua formação acadêmica na metrópole, onde foi exposto às ideias Iluministas. Bolívar sonhava com uma América forte, unida e independente,
embora essa tenha sido bem sucedida em se emancipar do domínio colonial, hoje se apresenta fragmentada e em uma posição periférica em rela
geopolítica mundial. Ficou evidente o fracasso das pretensões de Bolívar a partir de fatores específicos do processo de independência na América
Com relação às causas do fracasso dos planos de Bolívar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os Estados Unidos temiam perder mercado consumidor para seus produtos.
( ) A união da América Espanhola representava uma ameaça à economia inglesa.
( ) As pretensões de Bolívar ao despotismo levaram a uma forte oposição a ele.
( ) A relutância de Bolívar em promover uma reforma agrária o levou ao fracasso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
4. O processo de independência dos EUA atendeu aos interesses dos colonos contra a exploração da metrópole e foi influenciado pelos ideais do Ilu
Um dos fatores que desencadearam o processo de independência foram as chamadas "Leis Intoleráveis", medidas repressoras aos protestos que
seguiram na tentativa da Inglaterra de recuperar os gastos com a Guerra dos Sete Anos à custa de suas colônias. Reagindo a essas medidas imp
os colonos convocaram o Primeiro e o Segundo Congresso Continental da Filadélfia. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O Segundo Congresso teve a intenção de conciliação.
 b) O Primeiro Congresso assumiu um caráter separatista.
 c) No Segundo Congresso excluiu-se a possibilidade de redigir uma Declaração de independência.
 d) No Primeiro Congresso, as diferentes colônias se uniram.
5. A Guerra dos Sete Anos ocorreu entre as principais potências europeias, caracterizou-se pelas sucessivas derrotas francesas na Alemanha e no 
Foi um dos primeiros conflitos de caráter mundial. Sobre as origens e as consequências da Guerra dos Sete Anos (1756-1763), para os colonos in
América do Norte, analise as afirmativas a seguir: 
I- O conflito ocorreu entre ingleses e franceses, e encontra origens na disputa de terras no norte da América. Ingleses e franceses discutiam ques
fronteiras territoriais.
II- A Inglaterra, embora vitoriosa, saiu falida do conflito, e como forma de engordar seus cofres, resolveu apertar os laços mercantilistas com as tre
colônias.
III- A política mercantilista tinha por objetivo atrelar as atividades desenvolvidas na colônia aos interesses da metrópole. Em outras palavras, enriq
metrópole, por intermédio de impostos, ou exploração de riquezas naturais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas
 d) Todas as afirmativas estão corretas.
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6. O reconhecimento da Inglaterra e dos Estados Unidos à consolidação da emancipação da América Colonial esteve relacionado a alguns motivos. 
desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Tanto a Inglaterra quanto os Estados Unidos desejavam ampliar seus mercados na América. Para conseguirem isso, era preciso lutar contra 
monopolistas europeias.
( ) A Inglaterra propagou pela Europa a informação de que iria usar seus navios para auxiliar a chegada de expedições militares portuguesas, ho
francesas e espanholas encarregadas de desenvolverem novos monopólios comerciais na América.
( ) Os Estados Unidos criaram a Doutrina Monroe para defender a América.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - F.
 b) V - F - V.
 c) F - F - V.
 d) V - V - F.
7. Em 1815, no Congresso de Viena, é estabelecida a Santa Aliança, uma coligação de monarcas europeus quecolocam o princípio do Legitimismo
princípio dos Direitos dos Povos. Apenas oito anos depois, o Congresso norte-americano promulga a Doutrina Monroe em reação às pretensões e
em manterem suas colônias nas Américas. Essa doutrina viria a ser o pilar que guiaria as relações dos EUA com o resto do mundo dali para frente
Doutrina Monroe, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Por essa doutrina, o continente só poderia ser recolonizado com a aprovação dos EUA.
 b) A Doutrina Monroe só tinha validade para os países ainda em processo de independência.
 c) A partir da Doutrina Monroe, os EUA interveem nos negócios internos da Europa.
 d) Por essa doutrina, os EUA proíbem a intervenção europeia nos países das Américas.
8. "A tela Batalha do Avahy, pintada por Pedro Américo de Figueiredo e Melo (1843-1905) em Florença, na Itália, entre os anos de 1874 e 1877, retra
episódio famoso da história do exército brasileiro, durante a Guerra do Paraguai. Conta a tradição que esse foi um dos momentos decisivos para o
do desfecho dessa batalha, que representou, ao mesmo tempo, o apogeu e o início do declínio do Império brasileiro. Para retratar esse episódio, 
11 de dezembro de 1868, quando as tropas brasileiras aniquilaram de vez a resistência paraguaia às margens do riacho Avahy, naquele país, o pi
Academia Imperial de Belas Artes (AIBA) não poupou tintas e projeção. A tela possui dimensões grandiloquentes, medindo cerca de 50 metros qu
(SCHWARCZ, 2013, p. 12).
A Batalha do Avaí ou Avahy é considerada uma das mais emblemáticas da história do Brasil. A sua produção é fruto de uma encomenda do gove
Pedro II, fator que justifica tanto o tamanho avantajado da obra como a riqueza em detalhes. A Guerra do Paraguai foi fundamental para a consoli
exército nacional, até então reduzido, deficiente em armamento e mal preparado para o combate. Sobre os embates ocorridos e as lideranças bra
Guerra do Paraguai, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para falsas:
( ) Sob a liderança do Almirante Barroso, as forças militares do exército imperial brasileiro venceram a Batalha do Riachuelo, libertando o Rio Gr
Sul.
( ) Após a derrota na Batalha de Curupaiti, e devido a desentendimentos entre os comandantes brasileiros e argentinos, Duque de Caxias é nom
o comando geral das tropas brasileiras.
( ) A nomeação de Duque de Caxias para o comando geral das tropas brasileiras foi fundamental para a permanência da Argentina e do Urugua
término do conflito.
( ) Mesmo com a liderança de Duque de Caxias, o Império brasileiro perde batalhas importantes, como as de Humaitá, Itororó, Avaí, Angostura e
Valentinas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SCHWARCZ, Lilia Moritz; STUMPF, Lúcia Klück; LIMA JUNIOR, Carlos. A Batalha do Avaí: A Beleza da Barbárie. Rio de Janeiro: Sextan
174 p.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://www.sescsp.org.br/files/artigo/098606d8-4d5e-43e6-8b97-3b7e4d5ba6fa.jpg>. Acesso em: 15 dez. 2
 a) V - V - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
9. A América Espanhola apresenta a particularidade de ter como resultado de seu processo de independência, a fragmentação de seu território. Emb
independência da região sul-americana sob controle espanhol tenha se dado em paralelo com o processo de independência brasileiro, aqui se log
integridade do território emancipado, enquanto que lá observamos a divisão em diferentes países da área outrora sob domínio colonial. Devemos 
quadro a especificidade do processo de independência dessa região e a influência de interesses de nações estrangeiras nela. Quanto às causas 
fragmentação da América Espanhola, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As tentativas brasileiras de conquistar territórios na região acabou por dividi-la.
 b) Os interesses comerciais da Inglaterra eram contrários à fragmentação territorial da região.
 c) As fortes divergências em torno da libertação dos escravos dividiu a elite local.
 d) Era ausente na região um tipo de produção que pudesse integrar os mercados.
10.A Guerra do Paraguai, travada entre o Paraguai e os países Brasil, Argentina e Uruguai, no período de 1864 e 1870, foi um conflito com consequ
catastróficas, principalmente para o Paraguai. A Guerra do Paraguai ou Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai foi o conflito que resultou em
mortos, ficando atrás somente da Guerra Civil Americana (1861-1865). Um dos principais interessados no combate foi o ditador paraguaio Franci
López. Sobre as motivações de Solano López no princípio da Guerra do Paraguai, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RINKE, Stefan. História da América Latina: das culturas pré-colombianas até o presente. Porto Alegre: Edipucrs, 2012.
 a) Para os historiadores contemporâneos, Solano López buscava praticar uma política expansionista, na qual o país pretendia anexar territórios
fundamentais para o seu desenvolvimento localizados na Argentina, no Brasil e Paraguai.
 b) Solano López desejava encontrar uma saída para o oceano com o propósito de exportar produtos industrializados produzidos no Paraguai para
Inglaterra e importar matéria-prima dos países europeus.
 c) Solano López buscava impedir a influência inglesa no seu país através de acordos com os países vizinhos como Brasil, Argentina e Uruguai. E
acordos foram essenciais para o desenvolvimento do país.
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 d) Solano López desejava expandir o território paraguaio, afinal vivia um momento de prosperidade econômica, o que exigia a expansão de seu m
consumidor. Essa expansão implicava a invasão de terras do Uruguai, Argentina e Brasil, daí o porquê da formação da Tríplice Aliança.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.