História da América I Avaliação II - Individual FLEX

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Acadêmico: Paulo Roberto Rodrigues Monteiro (1320277)
Disciplina: História da América I (HID102)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:513463) ( peso.:1,50)
Prova: 20413426
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. "Entre 1740 e 1974, o planeta teve 13 bilhões de habitantes e assistiu a 366 guerras de
grande dimensão, ao custo de 85 milhões de mortos. O resultado dessas guerras parece ter
sido um prêmio à agressão, pois em dois terços delas o agressor saiu-se vencedor e, quanto
à duração, 67% terminaram em prazo inferior a quatros anos. A Guerra do Paraguai faz
parte, portanto, da minoria, pois o agressor, o lado paraguaio, foi derrotado, e a luta se
estendeu por cinco anos. Foi o conflito externo de maior repercussão para os países
envolvidos, quer quanto à mobilização e perda de homens, quer quanto aos aspectos
políticos e financeiros". 
FONTE: DORATIOTO, Francisco. Maldita Guerra: Nova história da Guerra do Paraguai. 2.
ed. São Paulo: Companhia das Letras, 2005.
"A independência do Uruguai havia sido viabilizada pela interferência britânica, após três
anos de guerra (1825-28) entre o Império do Brasil e as Províncias Unidas do Rio da Prata
pela posse desse território, que fora anexado por D. João VI ao império luso-brasileiro".
FONTE: MAGNOLI, Demétrio (Org.). História das Guerras. 3. ed. São Paulo: Contexto, 2006.
A Guerra do Paraguai (1864-1870) teve como um dos seus principais motivos internos a
disputa pela Bacia do Rio da Prata. Contudo, é apresentada outra motivação para o Brasil
ingressar no conflito. Nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O interesse da Inglaterra em negociar com os países latino-americanos, e a concorrência
realizada pelo Brasil.
 b) O Brasil possuía uma posição econômica desconfortável dentro do continente e via na
guerra a única alternativa para a ascensão.
 c) A apreensão do vapor brasileiro Marquês de Olinda, então no Uruguai, pela prestigiada
marinha de guerra uruguaia.
 d) As pilhagens em fazendas e estâncias nas fronteiras gaúchas cometidas por proprietários
rurais uruguaios.
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2. "Entre 1814 e 1817, o brilhante general José de San Martín treinara um exército patriota
argentino-chileno combinado no oeste da Argentina, depois atravessara os Andes
inesperadamente, em um ataque-surpresa semelhante ao de Bolívar e decisivamente
derrotara os realistas chilenos. San Martín foi aclamado como herói na capital chilena, onde
seu movimento ganhou força durante três anos antes de lançar uma expedição ao norte,
contra Lima". José de San Martín nasceu na Argentina em 1778 e, favorecido pela posição
social de sua família, pode receber uma educação de qualidade notável. Na década de 1810,
entra em contato com ideais revolucionários e pretende aplicá-los na Argentina. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao lado de Simón Bolívar, José de San Martín consegue afirmar a tomada do Peru e
consolidar o processo de independência do país em 1821.
( ) San Martín e Simón Bolívar se destacaram na historiografia latino-americana como dois
dos maiores ferrenhos defensores da república como forma de governo.
( ) Ao contrário de Simón Bolívar, as ações emancipatórias de José de San Martín
limitaram-se ao território argentino e à sua futura independência.
( ) Se defrontarmos as conquistas de Bolívar com as de San Martín, veremos que o último
teve um papel secundário nas independências da América hispânica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CHASTEEN, John Charles. América Latina: Uma História de Sangue e Fogo. Rio de
Janeiro: Campus, 2001.
 a) V - F - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
3. "[...] entre 1822 e 1826, a Inglaterra havia proporcionado dez empréstimos às colônias
espanholas libertadas, num valor nominal de cerca de 21 milhões de libras esterlinas, mas
que, deduzidos os juros e as comissões dos intermediários, a sobra que chegou às terras da
América era de apenas sete milhões. Ao mesmo tempo, criavam-se em Londres mais de 40
sociedades anônimas para explorar os recursos naturais - minas, agricultura - da América
Latina e para instalar empresas de serviços públicos" (GALEANO, 2010, p. 189). O processo
de independência dos países latino-americanos foi marcado por lutas, mortes, conflito e
conciliação de interesses e, para a historiografia, tornou-se fonte de diversas pesquisas e
debates. Não podemos compreender esse momento marcante da história sem entender,
amplamente, a geopolítica do período. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) As independências e o reconhecimento dos novos países latino-americanos tiveram o
apoio dos Estados Unidos e da Inglaterra. 
( ) Após a consolidação das independências, a Inglaterra, desejosa em ampliar os seus
mercados, buscou impedir expedições militares europeias à América.
( ) No intuito de proteger o desenvolvimento dos países recém-independentes, os EUA e a
Inglaterra passaram a tomar medidas protecionistas na região.
( ) Nesse período surgiu a doutrina que tinha como lema "A América para os americanos", o
qual simbolizava o orgulho e a união dos países recém-independentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina. L&PM: Porto Alegre,
2010.
 a) F - V - F - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
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4. O processo de independência das colônias espanholas na América contribuiu para as
características geográficas atuais do nosso continente. Em suas instâncias finais resultou na
criação de novos países independentes. Sobre os motivos que desencadearam o processo
de independência das colônias espanholas, analise as afirmativas a seguir:
I- As colônias espanholas, da mesma forma que as inglesas, viviam insatisfeitas com a
opressão metropolitana.
II- Havia rivalidades entre Chapetones e Crioulos.
III- Os Crioulos, espanhóis nascidos na América, eram discriminados social e politicamente
pela Espanha. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Todas as afirmativas estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
5. "O peso econômico e demográfico dos três países da aliança era muito superior ao do
Paraguai. No Brasil e na Argentina, acreditava-se, como é comum o início de muitos conflitos,
que a guerra seria um passeio, mas isso não ocorreu. Lopez, ao contrário de seus
adversários, estava bem preparado militarmente. Ao que parece, pois não há números
seguros. No início da guerra, os efetivos dos exércitos eram de 18 mil homens no Brasil, 8 mil
na Argentina e mil no Uruguai, enquanto no Paraguai eles chegavam a 64 mil, afora uma
reserva de veteranos, calculada em 28 mil homens. O Brasil tinha, porém, ampla
superioridade naval para o combate nos rios".
A Guerra do Paraguai (1864-1870) marcou profundamente as relações dos países latino-
americanos envolvidos. Posicionamentos historiográficos à parte, é consenso que a derrota
paraguaia no conflito afetou o desenvolvimento econômico do país nas décadas seguintes, e
que as motivações para o início dos embates foram diversas. O quadro pintado, em 1872, por
Victor Meirelles (1832-1903) representa o Combate Naval do Riachuelo, ocorrido em 11 de
junho de 1865, no início da Guerra do Paraguai.Com base no exposto, analise as afirmativas
a seguir:
I- Após a invasão do território uruguaio pelo império brasileiro, o presidente paraguaio
Francisco Solano López passou a apoiar o governo uruguaio de Atanásio de la Cruz Aguirre
Aguado.
II- Solano López divulgava a concepção de igualdade de direitos dos países vizinhos sobre a
Bacia do Rio da Prata. Essa proposta estava de acordo com as pretensões brasileiras na
região.
III- Em 1864, o impasse entre Brasil e Paraguai se acentuou com a apreensão, em águas
paraguaias, do vapor brasileiro Marquês de Olinda.
IV- A invasão das tropas paraguaias à província do Mato Grosso marca o início do conflito.
Mesmo sem planejamentos para um conflito naquele momento, o Brasil já possuía um
exército sólido.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FAUSTO, Boris. História Concisa do Brasil. 3. ed. Edusp: São Paulo, 2001.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em:
<https://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_Naval_do_Riachuelo>. Acesso em: 29 jun. 2017.
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 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
6. As Leis Intoleráveis que prepararam o terreno para o conflito entre Inglaterra e a América
inglesa apertaram os laços coloniais com as Treze Colônias. Associe os itens, utilizando o
código a seguir: 
I- Lei do Selo.
II- Lei do Açúcar.
III- Lei do Chá.
( ) Envolve o monopólio da Companhia Britânica das Índias Orientais. 
( ) Obrigação de identificar todos os documentos que circulavam na colônia.
( ) Impedir que os colonos americanos comercializassem com outras regiões.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
 b) II - I - III.
 c) III - II - I.
 d) I - II - III.
7. Os ideais iluministas influenciaram a independência dos Estados Unidos e alguns
acontecimentos para além deste evento. A partir da independência, as treze colônias
formaram uma república confederada, criando, assim, uma constituição. Sobre a organização
política das treze colônias, após a independência, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Baseados nas ideias iluministas, as treze colônias, após formarem uma república
confederada, preocuparam-se em garantir direitos constitucionais a todos os cidadãos,
fazendo disto um marco importante para a época.
 b) Apesar das ideias de liberdade e igualdade, a nova constituição não contemplava toda a
população. O voto era censitário, excluindo indígenas e negros livres e escravos.
 c) A nova constituição previa o voto censitário, abrangendo também os indígenas e negros
livres e escravos.
 d) A nova constituição privilegiava apenas a elite Nortista, deixando a população sulista na
mesma condição anterior à independência.
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8. A Guerra dos Sete Anos ocorreu entre as principais potências europeias, caracterizou-se
pelas sucessivas derrotas francesas na Alemanha e no Canadá. Foi um dos primeiros
conflitos de caráter mundial. Sobre as origens e as consequências da Guerra dos Sete Anos
(1756-1763), para os colonos ingleses da América do Norte, analise as afirmativas a seguir: 
I- O conflito ocorreu entre ingleses e franceses, e encontra origens na disputa de terras no
norte da América. Ingleses e franceses discutiam questões de fronteiras territoriais.
II- A Inglaterra, embora vitoriosa, saiu falida do conflito, e como forma de engordar seus
cofres, resolveu apertar os laços mercantilistas com as treze colônias.
III- A política mercantilista tinha por objetivo atrelar as atividades desenvolvidas na colônia
aos interesses da metrópole. Em outras palavras, enriquecer a metrópole, por intermédio de
impostos, ou exploração de riquezas naturais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Todas as afirmativas estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e II estão corretas
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
9. "A tela Batalha do Avahy, pintada por Pedro Américo de Figueiredo e Melo (1843-1905) em
Florença, na Itália, entre os anos de 1874 e 1877, retrata um episódio famoso da história do
exército brasileiro, durante a Guerra do Paraguai. Conta a tradição que esse foi um dos
momentos decisivos para o começo do desfecho dessa batalha, que representou, ao mesmo
tempo, o apogeu e o início do declínio do Império brasileiro. Para retratar esse episódio,
ocorrido em 11 de dezembro de 1868, quando as tropas brasileiras aniquilaram de vez a
resistência paraguaia às margens do riacho Avahy, naquele país, o pintor da Academia
Imperial de Belas Artes (AIBA) não poupou tintas e projeção. A tela possui dimensões
grandiloquentes, medindo cerca de 50 metros quadrados" (SCHWARCZ, 2013, p. 12).
A Batalha do Avaí ou Avahy é considerada uma das mais emblemáticas da história do Brasil.
A sua produção é fruto de uma encomenda do governo de D. Pedro II, fator que justifica tanto
o tamanho avantajado da obra como a riqueza em detalhes. A Guerra do Paraguai foi
fundamental para a consolidação do exército nacional, até então reduzido, deficiente em
armamento e mal preparado para o combate. Sobre os embates ocorridos e as lideranças
brasileiras na Guerra do Paraguai, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
falsas:
( ) Sob a liderança do Almirante Barroso, as forças militares do exército imperial brasileiro
venceram a Batalha do Riachuelo, libertando o Rio Grande do Sul.
( ) Após a derrota na Batalha de Curupaiti, e devido a desentendimentos entre os
comandantes brasileiros e argentinos, Duque de Caxias é nomeado para o comando geral
das tropas brasileiras.
( ) A nomeação de Duque de Caxias para o comando geral das tropas brasileiras foi
fundamental para a permanência da Argentina e do Uruguai até o término do conflito.
( ) Mesmo com a liderança de Duque de Caxias, o Império brasileiro perde batalhas
importantes, como as de Humaitá, Itororó, Avaí, Angostura e Lomas Valentinas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SCHWARCZ, Lilia Moritz; STUMPF, Lúcia Klück; LIMA JUNIOR, Carlos. A Batalha
do Avaí: A Beleza da Barbárie. Rio de Janeiro: Sextante, 2013. 174 p.
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <https://www.sescsp.org.br/files/artigo/098606d8-4d5e-
43e6-8b97-3b7e4d5ba6fa.jpg>. Acesso em: 15 dez. 2017.
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 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - V.
10.A Guerra do Paraguai, travada entre o Paraguai e os países da Tríplice Aliança, Brasil,
Argentina e Uruguai, no período de 1864 e 1870, foi o conflito mais sanguinolento da
América Latina no século XIX com consequências catastróficas, principalmente para o
Paraguai. A Guerra do Paraguai, ou Guerra da Tríplice Aliança contra o Paraguai, foi o
conflito que resultou em um grande número de mortos, ficando atrás somente da Guerra Civil
Americana (1861-1865). Um dos principais interessados no combate foi o ditador paraguaio
Francisco Solano López. Sobre as motivações de Solano López no princípio da Guerra do
Paraguai, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: RINKE, Stefan. História da América Latina: das culturas pré-colombianas até o
presente. Porto Alegre: Edipucrs, 2012.
 a) Solano López buscava impedir a influência inglesa no seu país através de acordos com os
países vizinhos. Esses acordos foram essenciais para o desenvolvimento do país.
 b) O ditador Francisco Solano López buscava praticar uma política expansionista, na qual o
país pretendia conquistar um acesso ao mare novos mercados consumidores.
 c) Para os historiadores contemporâneos, o objetivo de Solano López era anexar territórios
fundamentais para o seu desenvolvimento, como parte da Bolívia e do Chile.
 d) Não foi apenas a influência britânica que se fez presente, a Argentina também possuía
motivações expansionistas. Solano López age apenas em defesa de seus territórios.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.