modulo 6 - gremio estudantil

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Questão 1
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Texto da questão
Neste módulo, a professora Renata Gonçalves destaca uma oportunidade de melhorar o ambiente escolar, pois
a. as alternativas expostas pela questão não se assemelham à fala da educadora.
b. uma vez que os integrantes do Grêmio precisam estar bem em sala de aula, com boas notas, o perfil de responsabilidade e representatividade da escola acaba se reproduzindo para os demais estudantes não gremistas. 
Alternativa correta. A educadora faz tal destaque.
c. os educadores podem usar o Grêmio Estudantil para fazer reivindicações trabalhistas.
d. o Grêmio Estudantil acaba por impor suas normas e regras e os estudantes as acatam mais rapidamente.
e. as eleições para o Grêmio são uma ótima oportunidade de separar os bons e maus estudantes.
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Questão 2
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Texto da questão
No decorrer deste curso, por seus objetivos, telas, textos, vídeos e conclusões, os educadores 
(   ) foram convidados a abandonar preconceitos em relação à formação política.
(   ) ganharam instrumentos de estímulo ao protagonismo estudantil.
(   ) vivenciaram uma oportunidade de mudança da realidade local de suas escolas.
(   ) observaram, na prática e na teoria, uma nuance da gestão democrática.
Se F representa sentença falsa e V verdadeira, então a sequência que melhor descreve as frases é
a. VVVV 
Alternativa correta
b. FVVV
c. VVFV
d. VVVF
e. VFVV
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Questão 3
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Texto da questão
Durante o vídeo sobre o encontro regional de Grêmios, em São Carlos, os estudantes Lucas Vitor Dias e Nathalia dos Santos chamam a atenção para aspectos importantes e diferenciados do colegiado. Qual destes aspectos NÃO foi citado?
a. Fala com mais propriedade da escola quem a vivencia todos os dias.
b. A autonomia do estudante perante a escola.
c. A importância da Coordenação Pedagógica como tutora e regulamentadora do Grêmio 
Alternativa correta. Tal aspecto não foi abor-dado. A Coordenação Pedagógica não faz tutoria do Grêmio Estudantil.
d. O Grêmio como voz dos estudantes.
e. O papel fundamental do Grêmio dentro da unidade escolar.
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Questão 4
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Texto da questão
Para Bertold Brecht, em texto disponível neste módulo, o analfabeto político 
( ) não ouve.
( ) não fala.
( ) não participa dos acontecimentos políticos.
( ) defende o autoritarismo.
( ) não sabe o custo de vida.
( ) odeia a política.
Se F representa sentença falsa e V sentença verdadeira, então a sequência exposta é
a. V, V, V, F, F, F
b. V, V, V, V, V, V
c. V, F, F, V, V, V
d. F, F, F, F, V, V
e. V, V, V, F, V, V 
Alternativa correta. O pior analfabeto é o analfabeto político.
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Questão 5
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Texto da questão
A prática dos Grêmios Estudantis é bastante diversa e abrangente. Eleja a alternativa que representa uma prática exitosa deste colegiado, considerando suas funções.
Assinale a alternativa correta:
a. movimentação para alterar a aplicação de provas externas, uma vez que a realização do SARESP não é obrigatória e os estudantes podem interferir em seu processo de realização.
b. valer-se do Grêmio Estudantil para avaliar os resultados das provas externas à unidade, em substituição à discussão dos discentes em horários de trabalho pedagógico coletivo.
c. uso do Grêmio Estudantil com força e atuação capazes de sozinho remover docentes da unidade.
d. ter como foco de atuação a conscientização da importância em se realizar as provas do SARESP e de outras avaliações externas. 
Alternativa correta.
e. disponibilizar os membros do Grêmio Estudantil para aplicar a prova SARESP em outra unidade como resultado de um colegiado ciente de suas competências e habilidades.
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Questão 6
Correto
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Texto da questão
Durante o vídeo sobre o I Encontro Regional de Grêmios, o ex-secretário Herman Voorwald afirma a importância do colegiado e dá ênfase às ações que envolvem
I- cidadania
II- solidariedade
III- conservação do patrimônio
IV- análise de resultados da escola
Está(ão) correto(s):
a. II e IV
b. I, II, III e IV 
Alternativa correta.
c. II, III e IV
d. I, III e IV
e. I, II e IV
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Questão 7
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Texto da questão
Foi disponibilizada, neste módulo, uma notícia do portal da Secretaria da Educação de Agosto de 2014 e por meio dela é possível afirmar que
a. o número total de escolas com Grêmio Estudantil está caindo.
b. nenhuma das informações apresentadas nas alternativas está na reportagem. 
Alternativa correta.
c. faltam apenas 100 escolas para que todas as unidades da rede pública do Estado tenham Grêmio Estudantil.
d. até a data da reportagem, estava em atividade 3.380 grêmios estudantis.
e. todas as escolas da rede pública do Estado já têm Grêmio Estudantil estabelecido.
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Questão 8
Correto
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Texto da questão
Os Grêmios Estudantis têm apresentado práticas bem interessantes do ponto de vista do cotidiano. Elas se revelam, EXCETO, em:
Assinale a alternativa correta:
a. ter a rotina de elaborar relatórios com as demandas e ocorrências da escola.
b. ir às ruas para conseguir efetivar a oportunidade de atuar na escola. 
Alternativa correta. Tal prática não foi empreendida.
c. elaborar uma pesquisa com os estudantes para conseguir escolher detalhes do uniforme.
d. cuidar, ao longo de um ano todo, da merenda da unidade escolar, evitando desperdício.
e. ter força de atuação e, ao mesmo tempo, discernimento dos limites de suas competências.
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Questão 9
Correto
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Texto da questão
De acordo com as conclusões do curso, a importância da formação política em sala de aula ganha viés mais fundamental quando 
a. há lucros financeiros com o Grêmio Estudantil.
b. os níveis de proficiência não são satisfatórios.
c. os partidos políticos estão permeando a formação.
d. a escola está entre as prioritárias.
e. se leva em consideração que este pode ser o único contato com formação política sistemática durante toda a vida do cidadão. 
Alternativa correta. É possível fazer tal conclusão.
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Questão 10
Correto
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Texto da questão
Após contato com vídeos e reportagens que tratam do cotidiano do Grêmio Estudantil, é possível observar corretamente que 
I - os Grêmios podem criar uma identidade visual própria, por meio de um logo.
II - os Grêmios podem estimular a produção áudio visual dos estudantes.
III - os Grêmios podem chegar a ter uma sala própria dentro da escola.
IV - os Grêmios podem fechar parcerias e desenvolver projetos que não tem alto custo financeiro.
a. III e IV
b. I, II, III e IV 
Alternativa correta.
c. II, III e IV
d. I, III e IV
e. II e IV
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